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高三勵(lì)志主題班會(huì)教案三篇-展示頁(yè)

2025-03-20 17:37本頁(yè)面
  

【正文】 掉,站到了上面。 故事三: 一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。 她和當(dāng)?shù)厝私慌笥?,互送禮物,她研究沙漠中的植物、動(dòng)物,又學(xué)習(xí)有關(guān)土撥鼠的知識(shí),她把原來(lái)認(rèn)為最惡劣的環(huán)境,變成了一生中最有意義的冒險(xiǎn),并出版了一本書《快樂的城堡》,她從自己的牢房中望去,終于望到了自己的星星。她的父親給她回了一封信,信中只有兩行字,但這兩行字卻永遠(yuǎn)留在她的心中,并改變了她的生活,這兩行字是什么呢 ? 兩個(gè)人,從牢中的鐵窗望去,一個(gè)看到泥土,一個(gè)卻看到了星星。 她很難過(guò)地寫信對(duì)父母說(shuō):一心想回家去 amp。 啟示一:要能背著殼前行,首先要有明確的目標(biāo)。漢斯 ?季默在 第 67 屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上,以聞名于世的《獅子王》榮獲音樂獎(jiǎng)。 他不論走路或乘地鐵,總忘不了在本子上記下即興的樂句,當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。 后來(lái),他用作曲掙來(lái)的稿費(fèi)買了架老爺鋼琴,有了鋼琴的他如虎添翼,并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。 ) 三、討論: 我們要如何背著殼前行呢 ? 看動(dòng)畫《蝸牛與黃鸝鳥》聽歌曲,并要求同學(xué)們根據(jù)動(dòng)畫中的一些啟示去歸納出自己的答案。教師稍作歸納。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(zhǎng)而獲得某些成就,卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的殼一樣。在登頂過(guò)程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用。 蝸牛到達(dá)金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。 班會(huì)過(guò)程: 一、導(dǎo)入通過(guò)埃及的一個(gè)古老的傳說(shuō)引入: 有一個(gè)故事說(shuō),能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去。制作課件。 主題闡釋: 現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展,升學(xué)壓力、家長(zhǎng)期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭,如何引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待壓力,并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個(gè)重要的內(nèi)容 。 樹立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心,培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。 四、班會(huì)流程: (一 )班會(huì)流程 主持人開場(chǎng)引入主題 同學(xué)講故事,談理想 (結(jié)合故事內(nèi)容,用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片 )。 我的理想卡片收集準(zhǔn)備,組織學(xué)生準(zhǔn)備卡片,寫上自己的奮斗目標(biāo),準(zhǔn)備在活動(dòng)中分享、交流 。 小品演員的 挑選和排練 。 選擇講故事能力較強(qiáng)的同學(xué)講故事,并準(zhǔn)備好故事內(nèi)容:數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的故事,課后排練 。 通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生清醒地對(duì)自己有定位,確立目標(biāo),成為有理想,有追求的青少年,揚(yáng)起理想風(fēng)帆,到達(dá)成功彼岸。 二、班會(huì)目的: 通過(guò)講故事、演講等活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹立理想的重要性,激發(fā)學(xué)生樹立理想的熱情 。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編整理的高三勵(lì)志主題班會(huì)教案三篇,希望對(duì)你們有幫助 ! 高三勵(lì)志主題班會(huì)教案【篇一】 一、班會(huì)背景: 高三是學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段,確立理想、立志成才,對(duì)以后的人生走向有重要的作用。高三勵(lì)志主題班會(huì)教案三篇 高三勵(lì)志主題班會(huì)教案三篇 大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過(guò),更顯青松巍峨。在生命中最繽紛的歲月里,愿你們能策馬揚(yáng)鞭,奔馳在青春的原野。我設(shè)計(jì)了這次主題班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生確立目標(biāo),做有理想的人。 幫助學(xué)生尋找自己的理想,早日確立學(xué)習(xí)目標(biāo),努力學(xué)習(xí),積極向上 。 三、班會(huì)準(zhǔn)備: 選擇組織能力較強(qiáng)的男、女同學(xué)各一名擔(dān)任主持人,并在課余時(shí)間進(jìn)行排練 。 演講選手的挑選和排練 。 組織學(xué)生收集有關(guān)理想的名言警句 。 音樂、多媒體的準(zhǔn)備。 同學(xué)演講,談理想 (背景音樂:純音樂 ) 小品劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的表演 名言警句暢談環(huán)節(jié) 我的理想交流分享環(huán)節(jié) 主持人總結(jié),宣布班會(huì)結(jié)束 (背景音樂:明天會(huì)更好 ) 高三勵(lì)志主題班會(huì)教案【篇二】 活動(dòng)目標(biāo): 正確認(rèn)識(shí)自己所背負(fù)的壓力,初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)。 活動(dòng)重難點(diǎn): 讓學(xué)生初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí),培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。
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