教師普通話培訓(xùn)心得總結(jié)四篇-展示頁
2025-03-12 17:03本頁面
【正文】 準(zhǔn)確是語音學(xué)習(xí)最基本的要求。所以，學(xué)習(xí)普通話的關(guān)鍵是學(xué)習(xí)以北京語音為準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)音，學(xué)習(xí)語音必須專注地通過口、耳的訓(xùn)練才能學(xué)好。調(diào)整好心理狀態(tài)，克服心理障礙，是學(xué)好普通話的重要前提。任何學(xué)習(xí)都有一個(gè)從拙笨到熟練的過程，學(xué)習(xí)普通話也不例外，要盡早達(dá)到熟練程度，只有下苦功夫克服困難，戰(zhàn)勝畏懼心理，才能成為學(xué)習(xí)中的勝利者。我們?cè)趯W(xué)習(xí)普通話時(shí)害怕自己因生硬別扭的發(fā)音出丑，或是畏懼長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練的困難，這些心理障礙常常使學(xué) xxx 步緩慢。 教師普通話培訓(xùn)心得總結(jié)一 短短兩天的省普通話培訓(xùn)班轉(zhuǎn)瞬即逝，兩天的時(shí)間，雖然匆忙、勞累，但也讓人感覺充實(shí)，讓我對(duì)普通話的發(fā)音技巧、說話的藝術(shù)等方面，都有了全新的認(rèn)識(shí)，使我深深體會(huì)到作為一名教師，學(xué)好普通話的重要性和必要性，也讓我明白，要想學(xué)好普通話，必須下一番功夫，掌握規(guī)律，勤學(xué)苦練，日積月累，持之以恒。發(fā)音是否準(zhǔn)確與聽音、辨音的能力有關(guān)，所以首先要提高語音的分辨力。教師普通話培訓(xùn)心得總結(jié)四篇 教師普通話培訓(xùn)心得總結(jié)四篇 學(xué)習(xí)普通話語音包括發(fā)音和正音兩個(gè)部分。發(fā)音準(zhǔn)確是語音學(xué)習(xí)最基本的要求。以下是職場(chǎng)范文網(wǎng)和大家分享教師普通話培訓(xùn)心得總結(jié)資料，提供參考，歡迎你的閱讀。 一、克服障礙是前提 普通話并不難學(xué)，難的是對(duì)心理狀態(tài)的調(diào)整和改善。針對(duì)這種情況，我們需要及時(shí)調(diào)節(jié)我們的心理狀態(tài) ，放下心理包袱，大膽地開口講。反之，如果在學(xué)習(xí)中過分顧及面子，不敢坦然面對(duì)自己的發(fā)音缺陷，更不能以頑強(qiáng)的意志和艱苦的努力去克服，改善它，一味的退避畏縮，其結(jié)果不僅使自己付出了時(shí)間和精力卻收效甚微，而且容易造成心理上的陰影，加重今后學(xué)習(xí)和生活的負(fù)擔(dān)。 二、學(xué)好語音是基礎(chǔ) 漢語的分歧突出地表現(xiàn)在語音方面，不但各大方言 區(qū)之間的語音系統(tǒng)差別大，就是一個(gè)地區(qū)、一種方言內(nèi)部也常在語音方面有明顯的差異，可以說，語音差異是造成交際困難的主要原因。
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