教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃與總結(jié)-展示頁
2024-10-13 21:27本頁面
【正文】 開展不定期聽課活動(dòng)，檢查教師普通話使用情況。二〇〇六年三月 2006年度教師普通話培訓(xùn)總結(jié)本學(xué)期我校教師的普通話培訓(xùn)工作，依照區(qū)語委的工作安排，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策，將“推普”工作作為落實(shí)“十六大”精神和落實(shí)“三個(gè)代表”具體行動(dòng)，以“與時(shí)俱進(jìn)”的精神，開展有效的工作。建立普通話考核制度。二、明確普及要求，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話，要求廣大教師、學(xué)生都會(huì)說普通話，逐步做到校園內(nèi)外一切場合堅(jiān)持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。這些活動(dòng)，極大提高了教師們說通話普、寫規(guī)范字的水平。啟動(dòng)了“師生同練筆，美文共賞讀”活動(dòng)，保證師生每天有至少20分鐘的在校訓(xùn)練時(shí)間。三、積極開展宣傳及競賽活動(dòng)。二、加強(qiáng)對教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)學(xué)校非常重視教師的普通話培訓(xùn)工作，根據(jù)《蘭州市語言文字規(guī)范化示范校評估方案》對教師提出具體學(xué)習(xí)要求，督促教師主動(dòng)練習(xí)，提高語言文字規(guī)范化水平。組織全體教師學(xué)習(xí)討論《國家通用語言文字法》和蘭州市有關(guān)規(guī)定。二〇〇七年三月 2007年度教師普通話培訓(xùn)總結(jié)本學(xué)期我校的教師普通話培訓(xùn)工作，依照區(qū)語委的工作安排，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策，組織了豐富多彩的活動(dòng)，提高了教師普通話的水平。結(jié)合本校實(shí)際，在各種活動(dòng)中對教師進(jìn)行培訓(xùn)。要掌握好普通話，必須結(jié)合日常工作不斷運(yùn)用。在注重練的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步精讀有關(guān)理論，以達(dá)循序漸進(jìn)，腳踏實(shí)地，做好教師普通話培訓(xùn)工作。按照發(fā)準(zhǔn)聲韻調(diào)、讀準(zhǔn)語言音變規(guī)律、掌握常用普通話與方言詞語辨析等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。一、自學(xué)自練為主與專家指導(dǎo)相結(jié)合教師的普通話訓(xùn)練主要靠自己擠時(shí)間學(xué)習(xí)，自己學(xué)、自己練、自覺的學(xué)，自覺的練，當(dāng)然也離不開指導(dǎo)。第一篇：教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃與總結(jié)2007年度教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命，對學(xué)生的普通話水平有直接影響，因此我校對教師的普通話進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。各科教師要根據(jù)本學(xué)科的音形意等要求。二、突出“練口”與精通理論相結(jié)合口語是聲音傳遞的，教師的普通話培訓(xùn)，突出“練口”內(nèi)容，遵照口語訓(xùn)練的規(guī)律，嚴(yán)格訓(xùn)練，課堂教學(xué)中突出普通話的要求，語文教師要求高一些。三、普通話日常培訓(xùn)與日常教育教學(xué)相結(jié)合學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用，教師日常教育和教學(xué)是學(xué)習(xí)和運(yùn)用普通話的最好實(shí)踐。校園內(nèi)一律說普通話，使普通話真正成為“校園語言”。結(jié)合日常工作不斷運(yùn)用，在運(yùn)用中吸取新知識(shí)，在學(xué)習(xí)——實(shí)踐——學(xué)習(xí)中不斷提高自己。一、學(xué)習(xí)法律法規(guī)。使全體師生進(jìn)一步明確“說普通話，寫規(guī)范字”的意義，從而增強(qiáng)了學(xué)校師生語言文字規(guī)范意識(shí)，提高了規(guī)范使用語言文字的水平。目前我校100％的教師參加了普通話水平測試，普通話測試合格率達(dá)100％。在校內(nèi)學(xué)校充分利用普通話宣傳周、班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等渠道開展了形式多樣、富有成效的宣傳教育活動(dòng)，加大語言文字規(guī)范化宣傳力度，張貼了推廣普通話宣傳材料，各班櫥窗也不定期展出學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)及書法作品。每學(xué)期按計(jì)劃組織教師開展征文、演講、書法競賽、教師論壇活動(dòng)。二〇〇七年十二月 2006年度教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃為貫徹落實(shí)區(qū)語委下發(fā)的有關(guān)提高普通話水平的通知精神，為提高我校全體教師普通話水平，從實(shí)際出發(fā)，采取切實(shí)可行的措施，特制定如下計(jì)劃：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，加快推普步伐普通話是教師的職業(yè)語言，是從事教育、教學(xué)工作的基本功，掌握和使用普通話是每位教師必備的素質(zhì)條件，教師的推普工作如何直接影響教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展。各教師在教育、教學(xué)中都要堅(jiān)持使用普通話。三、全面開展普通話教學(xué)，參與普通話培訓(xùn)為改善教學(xué)條件，改進(jìn)教學(xué)，不斷提高普通話教學(xué)質(zhì)量，不僅要掌握普通話理論知識(shí)，還要注意培養(yǎng)口語表達(dá)能力，定期進(jìn)行教師演講比賽、朗讀比賽，把用普通話教學(xué)列入對中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容，并做為評選各類先進(jìn)教師的條件之一。一、進(jìn)一步加大宣傳工作的力度通過舉辦宣傳櫥窗、學(xué)校廣播等形式的活動(dòng)，大力宣傳推廣普通話的重要意義，提高了全校教職工對推廣普通話工作意義的認(rèn)識(shí)和使用普通話的自覺性。各教研組開展提高課、組內(nèi)示范課、評優(yōu)課、青年教師匯報(bào)課等活動(dòng)，檢查普通話使用情況。任課教師加強(qiáng)對學(xué)生上課回答問題和作業(yè)情況的指導(dǎo)、檢查，使學(xué)生逐步養(yǎng)成說普通話的良好行為習(xí)慣。二○○六年十二月2008年教師普通話培訓(xùn)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，深入宣傳貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》，通過多種渠道，多種形式，創(chuàng)建我校成為“語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！?。樹立教師終身學(xué)習(xí)的思想，進(jìn)一步提高全校師生語言規(guī)范意識(shí)和“推普”意識(shí)，在全校形成說普通話寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣，發(fā)展學(xué)校校本培訓(xùn)特色。力爭通過
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1