教師德育工作總結(jié)-展示頁
2025-03-12 11:59本頁面
【正文】 任上任，在年級主任和有經(jīng)驗的教師，帶，幫，指導(dǎo)下，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一備課。（初一年級去歷代帝王廟，籌備階段，郭老師擬出計劃，拿到年級進(jìn)行討論，對于出行中可能會碰到的問題，大家一起想辦法，做了大量的細(xì)致的工作。 各年級的工作可以體現(xiàn)出三個特點 年級教師團結(jié)協(xié)作，顧全大局；抓常規(guī)重養(yǎng)成；用心工作勤思考。 高三年級堅持嚴(yán)格的常規(guī)管理是良好學(xué)習(xí)環(huán)境的保障，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。 初三經(jīng)過兩年養(yǎng)成教育，常規(guī)已經(jīng)非常穩(wěn)定，借用整個年級集體入團的東風(fēng)調(diào)動學(xué)生努力，學(xué)習(xí)氛圍營造卓有成效，學(xué)生都進(jìn)入主動學(xué)習(xí)狀態(tài)，不學(xué)習(xí)學(xué)生很少。老師們在狠常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，抓學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)作業(yè)，聽講，落實，輔導(dǎo)。 2，初二高二關(guān)鍵詞分化，對策：引導(dǎo) 初二高二的學(xué)生處在分化關(guān)鍵期，二年級班主任的變動比較大，初二（ 1），初二（ 4），高二（ 1），高二（ 4）班，新老班主任的工作熱情都非常高，制定 班規(guī)，提出新的要求，民主討論，提倡自我管理，增強班級凝聚力，與同學(xué)與家長溝通建立感情。針對學(xué)生小，活躍愛鬧的情況，年級嚴(yán)抓常規(guī)，值日，上操，眼操，班校會等每項工作都極其認(rèn)真。初一年級 4 班付老師第一次做班主任。 高一注重學(xué)生干部的培養(yǎng)，并借用入團的東風(fēng)調(diào)動學(xué)生積極性。下面是職場范文網(wǎng)小編為大家整理的老師德育工作總結(jié)三篇，歡迎參考！ 教師德育工作總結(jié)一 第一部分：期中的工作 各年級情況 1，初一高一關(guān)鍵詞建設(shè)，對策勤 班集體建立深入了解學(xué)生特點，選拔培養(yǎng)學(xué)生干部，建立正面的班級輿論，經(jīng)過 2 個多月工作，學(xué)生逐步適應(yīng)班規(guī)校紀(jì)，精神面貌好，老師各項活動專時專用，重視細(xì)節(jié)管理。教師德育工作總結(jié) 教師德育工作總結(jié) 覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了。家長會多方溝通，精心準(zhǔn)備，取得了很好的效果。在軍訓(xùn)期間與學(xué)生建立感情，培養(yǎng)學(xué)生自主管理，學(xué)生能夠做到自覺作息整齊有序。其他三位老師都是老班主任了，非常有經(jīng)驗。同時老師注意嚴(yán)格要求加上引導(dǎo)。耐心細(xì)致的做好個別生的工作。 3，初三高三關(guān)鍵詞學(xué)業(yè)緊張對策：激斗志 學(xué)生日常管理習(xí)慣養(yǎng)成，違紀(jì)問題不多，工作重點是年級針對畢業(yè)班特點統(tǒng)籌規(guī)劃，初三重點在提高成績，高三重點做考學(xué)分層和目標(biāo)設(shè)定。初三主任楊老師 也可以算臨危受命，接管初三年級，初三（ 1）一直是個老大難的問題，自從付老師接管后，有了很大的變化，真是功夫不負(fù)有心人。針對學(xué)生基礎(chǔ)差，信心不足的情況，老師們通過分層指導(dǎo)，記事本談話，個別生的心理輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)小組的團隊力量等，幫助學(xué)生落實各科學(xué)習(xí)目標(biāo)。 1，年級教師團結(jié)協(xié)作，顧全大局每一個年級組都像一個溫馨，和睦，奮進(jìn)的大家庭，在年 級主任的領(lǐng)導(dǎo)下，遇事大家共同商量，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，統(tǒng)一思想，團結(jié)協(xié)作。如行程的設(shè)計，安排專人照顧和負(fù)責(zé)隨班就讀生和問題學(xué)生。順利完成了入學(xué)教育，建立班規(guī)，適應(yīng)新的學(xué)校，新的學(xué)習(xí)要求，家校溝通的過程。事實證明，抓常規(guī)是班級建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的基礎(chǔ)。大部分的班級都建立了記事本，不僅僅只是記作業(yè)更是學(xué)生，家長，老師的溝通的橋梁，初一（ 3）班杜老師要求的作業(yè)袋，高一年級的學(xué)科袋。高一（ 3）班課桌內(nèi)課本，用具整齊的碼放。 3，用 心工作 在班級建設(shè)上，在學(xué)生問題解決中，在學(xué)習(xí)推進(jìn)中，老師們根據(jù)學(xué)生情況想出了各種 辦法。 初一（ 2）對隨班就讀學(xué)生建立互助組，立規(guī)養(yǎng)習(xí)，衛(wèi)生，晨讀工作都是非常好的。 初一（ 4）班人人確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，建立班級公約，每位同學(xué)都簽字認(rèn)可。 初二（ 2）延續(xù)著光榮榜，黑名單的工作 初二（ 3）要創(chuàng)造機會，去表揚學(xué)生，積極鼓勵，不吝嗇表揚。
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