20xx年小學(xué)部分6--10章-展示頁
2024-09-03 09:43本頁面
【正文】 )。 A．講解 來源： B．觀察 C．示范 D．練習(xí) 來源： 3．技能的種類有 ( )。 一、單項(xiàng)選擇題 1．通過學(xué)習(xí)而形成的合法則的心智活動方式即是 ( )。 8． B．掌握同類事物的共同的關(guān)鍵特征和本質(zhì)屬性的學(xué)習(xí)稱為概念學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)屬于相關(guān)歸屬學(xué)習(xí)。 5． B．奧蘇貝爾認(rèn)為，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)適用于年幼的兒童 以及年長的學(xué)生學(xué)習(xí)新學(xué)科或新材料的早期的學(xué)習(xí)。 ”，屬于陳述性知識。 2． C．掌握若干概念之間關(guān)系的學(xué)習(xí)稱為命題學(xué)習(xí)。 A．強(qiáng)度律 B．差異律 C．活動律 D．組合律 10．學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的不斷分化所依靠的學(xué)習(xí)形式是 ( )。 A．形象直觀 B．言語直觀 C．模象直觀 D．實(shí)物直觀 8．掌握同類事物的共同的關(guān)鍵特征和本質(zhì)屬性的學(xué)習(xí)稱為 ( )。這種學(xué)習(xí)是 ( )。 A．形象直觀 B．實(shí)物直觀 C．模象直觀 D．言語直觀 5．奧蘇貝爾認(rèn)為，適用于年幼的兒童以及年長的學(xué)生學(xué)習(xí)新學(xué)科或新材料的早期的學(xué)習(xí)方式是 ( )。 A．符號學(xué)習(xí) B．概念學(xué)習(xí) C．命題學(xué)習(xí) D．規(guī)則學(xué)習(xí) 3．知道 “三角形的內(nèi)角和等于 1800”，屬于 ( )。? 2020 年小學(xué)部分《教育心理學(xué)》第六章 一、單項(xiàng)選擇題 1．概括出同類事物的共同的本質(zhì)特征，這種思維形式是 ( )。 A．判斷 B．推理 C．概念 D．比較 2．掌握若干概念之間關(guān)系的學(xué)習(xí)稱為 ( )。 A．策略性知識 B．陳述性知識 C．條件性知識 D．程序性知識 4． 利用各種圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影電視等進(jìn)行的直觀教學(xué)形式稱為 ( )。 A．接受學(xué)習(xí) B．發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) C．意義學(xué)習(xí) D．機(jī)械學(xué)習(xí) 6．學(xué)生通過對整數(shù)的學(xué)習(xí)掌握了基本的數(shù)概念，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)有理數(shù)的概念。 A．派生歸屬學(xué)習(xí) B．相關(guān)歸屬學(xué)習(xí) C．上位學(xué)習(xí) D．并列結(jié)合學(xué)習(xí) 7．帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問的直觀教學(xué)形式為 ( )。 A．符號學(xué)習(xí) B．概念學(xué)習(xí) C．命題學(xué)習(xí) D．規(guī)則學(xué)習(xí) 9．教師在書寫板書時(shí)，要求盡量用白色粉筆，所依據(jù)的感知規(guī)律是 ( )。 A．上位學(xué)習(xí) B．下位學(xué)習(xí) C．并列結(jié)合學(xué)習(xí) D．發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) 一、單項(xiàng)選擇題 1． C．概括出同類事物的共同的本質(zhì)特征，這種思維形式是概念。 3． B．知道 “三角形的內(nèi)角和等于 180。 4． c．這種利用各種圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影電視等進(jìn)行的直觀教學(xué)形式稱為模象直觀。 6． B．學(xué)生通過對整數(shù)的學(xué)習(xí)掌握了基本的數(shù)概念，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)有理數(shù)的概念。 7． D．帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問的直觀教學(xué)形式為實(shí)物直觀。 9． B．教師在書寫板書時(shí)，要求盡量用白色粉筆，主要突出與黑板顏色的差異，方便學(xué)生識別，因此所依據(jù)的感知規(guī)律是差異律。 A． 智力技能 B．知識遷移 C．智力 來源： D．思維程序 2．技能形成的基本途徑是 ( )。 A．工作技能和生活技能 B．動作技能和操作技能 C．智力技能和認(rèn)知技能 D．認(rèn)知技能和動作技能 4．人借助于內(nèi)部言語在頭腦中進(jìn)行的按照合理 的完善的方式組織起來的智力活動方式稱之為 ( ) A．繪畫技能 B．創(chuàng)造技能 C．心智技能 來源： D．操作技能
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