20xx年電大作業(yè)個人與團隊管理形成性考核冊答案參考小抄-展示頁
2025-02-19 08:56本頁面
【正文】 擾？可以 我把一項或多工作委派或分配給別人了嗎？ 沒有 工作委派或分配是怎樣奏效的？沒有 我如何才能改進自己的計劃以及以后的工作方式？（提建議） 合理計劃安排時間，多委派工作、授權(quán) 作業(yè) 3 第三次：工作溝通，第三至五單元第 819 章，包括工作溝通（口頭溝通、會議溝通和書面溝通）、團隊簡報（團隊簡報、分析聽眾、 抓住聽眾技巧、準備團隊會議簡報內(nèi)容和團隊報告）。 在開始計劃之前必須做一些分析，找出可以利用的學習或培訓資源， 與主管經(jīng)理一起檢查自己的目標，看看這些目標是否與公司的目標一致。專業(yè)好文檔 1 電大 個人與團隊管理形成性考核冊答案 作業(yè) 1 第一次：自我規(guī)劃，第一單元第 14 章：包括思考你的目標，自我認知、有效學習和確定目標計劃。 指導： 重新思考前面寫的三個發(fā)展目標，并且考慮自己將如何實現(xiàn)這些目標，根據(jù)思考結(jié)果完成下面提供的行動計劃表。 在做練習前請先看下面給出的例子： 表 41 行動計劃表（例子） 主題：個人組織 和領導能力 目標 你希望實現(xiàn)什么？ 到一月底將一項重復的日常工作委派給一位團隊成員，這樣我就可以集中注意力進行計劃和管理活動 目前的能力水平 你現(xiàn)在在哪里？ 很難放松控制，不相信團隊成員能夠按照自己的標準完成任務；花費大量時間處理并手把手地教團隊成員，根本沒有授權(quán)的時間 行動步驟 你將在怎樣做？ 發(fā)展方法是什么？ 果斷放權(quán)，下周就決定一項授權(quán) 周末從書本上學習如何授權(quán)的原理，從人力資源部門借來錄像進一步學習 時間表 什么時候開始？ 什么時候完成？ 什么時候總結(jié)？ 下 周一開始，一月底完成并進行總結(jié) 評估 你怎樣知道達到了目標？ 你能在那些方面做得更好？ 我可以更有信心進行授權(quán)，不插手，讓他人用自己的方式去做 — 信任他們，每周我將有更多時間用于計劃 總結(jié)和重新安排 下一個挑戰(zhàn)是什么？ 什么時候出現(xiàn) 下一個挑戰(zhàn)：授權(quán)更多復雜的任務，鼓勵團隊成員的主動性 二月 表 42 行動計劃表 1 主題：開創(chuàng)自己的事業(yè) 目標 長期（六年） 你希望實現(xiàn)什么？ 我希望自己當老板，開創(chuàng)一番屬 于自己的事業(yè) 目前的能力水平 你現(xiàn)在在哪里？ 現(xiàn)在缺乏組織和管理能力，文化水平和業(yè)務水平有待提高 行動步驟 你將在怎樣做？ 發(fā)展方法是什么？ 努力學好文化知識，不斷提高自己的業(yè)務水平，參加 MBA 等的管理和組織能力的培訓，周圍的朋友能幫助我，大家一起努力 時間表 什么時候開始？ 什么時候完成？ 什么時候總結(jié)？ 從現(xiàn)在開始學習 每月進行一次總結(jié) 六年內(nèi)實現(xiàn)目標 專業(yè)好文檔 2 評估 你怎樣知道達到了目標？ 你能在那些方面做得更好？ 當開張的那天 做好計劃，合理利用時間 安排自己應 該做的事，對自己充滿信心 總結(jié)和重新安排 下一個挑戰(zhàn)是什么？ 什么時候出現(xiàn) 學習更多新鮮知識，組織后管理好員工和公司的任務 實現(xiàn)目標后出現(xiàn) 行動計劃表 2 主題：提高自己的文化水平和實踐技能 目標 你希望實現(xiàn)什么？ 擁有電工、焊工、鉗工等技能成為一名高級技師 目前的能力水平 你現(xiàn)在 的水平 在哪里？ 技能級經(jīng)驗不足 行動步驟 你將在怎樣做？ 發(fā)展方法是什么？ 多學習理論知識、虛心請教、多動手，多實踐 師傅 時 間表 什么時候開始？ 什么時候完成？ 什么時候總結(jié)？ 從現(xiàn)在開始學習 二年內(nèi) 兩個月 評估 你怎樣知道達到了目標？ 你能在那些方面做得更好？ 考證過關 更應該多練習 總結(jié)和重新安排 下一個挑戰(zhàn)是什么？ 什么時候出現(xiàn) 高級技師 實現(xiàn)目標 行動計劃表 3 主題：提高自己的 工作能力 目標 你希望實現(xiàn)什么？ 提高自身的工作能力，盡快升職 目前的能力水平 你現(xiàn)在 的水平 在哪里？ 知識不夠 行 動步驟 你將在怎樣做？ 發(fā)展方法是什么？ 多學習理論知識、虛心請教、多 讀書，讀好書 時間表 什么時候開始？ 什么時候完成？ 什么時候總結(jié)？ 從現(xiàn)在開始學習 一 年內(nèi) 兩個月 評估 你怎樣知道達到了目標？ 考證過關 更應該多練習 專業(yè)好文檔 3 你能在那些方面做得更好？ 總結(jié)和重新安排 下一個挑戰(zhàn)是什么？ 什么時候出現(xiàn) 經(jīng)歷 實現(xiàn)目標 作業(yè) 2 表 73 當日的計劃 當日的目標 行動 時間 說明 早餐 8:309:00 讓自己精力充沛 打電話給客戶 9:0010:00 聯(lián)系 向領導匯報工作 10:0011:00 及時與領導溝通 收發(fā)郵件 11:0012:00 與客戶互動 午休 12:0014:00 休息 打電話給新客戶 14:0016:00 聯(lián)系新的業(yè)務 培訓、會議 16:0017:00 認真投入 看報紙、寫工作日記 17:0018:00 總結(jié) 第二部分：完成計劃 貫徹當天已制定好的計劃，只要有可能就執(zhí)行你的計劃。 指導： 本作業(yè)綜合本書的內(nèi)容，要求通過文件和會議兩種渠道與他人溝通，并從溝通對象處獲得反饋。）會議不一定非要是面對面的方式，也可以是電話、電視或者網(wǎng)絡會議）。那么，就要：首先發(fā)出書面信息，通知有關人員，然后在會議上討論；舉行一次會議收集意見、看法、觀點和見 解，隨后，寫出你的結(jié)論和建議。也可以與上級經(jīng)理討論你的規(guī)劃并征求意見。關于規(guī)劃、促進協(xié)調(diào)和貫徹會議的有關直到條例，請參看第十章末尾的練習內(nèi)容。 最后，舉出你將要進行的三項改進措施，使你的溝通更為有效。 （ 2） 善于聆聽，要用心去聆聽，排除雜念，專心致志。 作業(yè) 4 本單元包括會議溝通、工作報告和工作談判三部分內(nèi)容，會議溝通跟前一單元大作業(yè)步驟相同、本次大作業(yè)主要介紹工作報告和工作談判。在報告過程中，安排聽眾中的一些人對你的報告作出反饋。這些反饋信息可以幫助你認識自己報告的效果，并能夠幫助你做出改進。報告完成之后思考：你的報考是否成功？有兩個主要標準： О 你是否讓聽眾高度參與 О 預期的目標是否達到 運用從聽眾處獲得的反饋信息和你自己對做報告過程的體會，寫下 4 項改進措施 （ 1） 工作報告內(nèi)容物理的真
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