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20xx年趙州橋教學(xué)設(shè)計橋教學(xué)設(shè)計及反思(13篇)-展示頁

2025-08-11 07:48本頁面
  

【正文】 上還有哪些材料奇妙的橋?2、同學(xué)們問的好,老師也想知道,剛好最近我們學(xué)校建立了一個信息庫,里面搜集了大量有關(guān)橋梁方面的知識,不如我們?nèi)ツ抢锟纯凑f不定能找到答案。紙橋:你們看兩三噸重的汽車能安然無恙的駛過紙橋(出示動畫)鹽橋:這就是火車在鹽橋上行駛的情景,請看(出示動畫)多么壯觀的畫面這是我國勞動人民勤勞智慧的結(jié)晶。出示:自學(xué)提示:讀讀課文,劃劃句子,說說感受交流。相比之下這的確是三座奇妙的橋。(出示:玻璃橋、紙橋、鹽橋)你們覺得為什么要稱這些橋叫奇妙的橋?交流。(出示課題,齊讀。在我們身邊就有許多橋,同學(xué)們,你們有沒有注意到呢?(高架橋、立交橋、天橋、九曲橋、南浦大橋、楊浦大橋、外白渡橋)真不錯,同學(xué)們都是有心人。一、引語提起橋,幾乎每個人都知道,而且還都在橋上走過。正確流利的、有感情的朗讀課文。趙州橋教學(xué)設(shè)計 橋教學(xué)設(shè)計及反思篇三學(xué)會7個生字何8個生字。今天我們坐在一起領(lǐng)略了無數(shù)名橋風(fēng)采,十幾年后,或許我們同學(xué)設(shè)計的橋梁,將入圍世界名橋畫廊?!睔v經(jīng)2500多年,那些凝聚智慧和汗水、林林總總的“板凳”,仍讓人嘆為觀止。同學(xué)評出“橋梁小博士”和“最佳橋梁設(shè)計師”各一名。在地球與月球間要修筑空間軌道,設(shè)計成螺旋折疊式,不阻礙空中日常航行,便于宇宙飛船通行,方便人們走親訪友和到月球旅行。對方只要輸入簡單密碼,就可掌握被了解人的信息,對方可同時收錄自己的信息,另一方也可通過輸入密碼的方式,洞察其精神世界,溝通變得更簡單。適用于那些性格內(nèi)向和外界交流極少的人。學(xué)生評價。(每人次給所在小組加15分)小組內(nèi)交流,推薦高水平有創(chuàng)意的,在班內(nèi)口頭介紹。請橋梁設(shè)計組選派一名同學(xué)主持。是歐洲第一橋,狹長如機(jī)翼,長1074米。有世界第一大沉井之稱,埋a地下部分有20層樓深。(答對橋名、國別,一個加5分,如能說出特點(diǎn)或著名原因再加5分)橋名 國別 特點(diǎn)或著名原因日本連接四國和本州島,是世界上最長的雙層橋,跨度1990米。b.洗耳橋相傳堯要將天下傳給許由,許由自命清高,認(rèn)為聽了這話污了自己的耳朵,就去河邊洗耳,后來就在許由洗耳處,現(xiàn)在的河南汝州建了一座橋,定名為“洗耳橋”。劉備眷屬失散,趙云幾進(jìn)曹軍救出阿斗,但至當(dāng)陽橋時卻無力對付敵兵,幸好張飛出現(xiàn),他怒喝三聲,嚇?biāo)啦軐⑾暮罱?,使曹操也由疑到驚到怕,狼狽逃竄。劉備打算率領(lǐng)部下逃到江陵,又不忍丟下百姓,于是只能日行十幾里路。(每個故事10分)a.當(dāng)陽橋的故事,曹操統(tǒng)帥五十萬大軍殺氣騰騰地直奔劉備駐地新野。(對一個加5分)“山縣早休市,江橋春聚船”——杜甫“我欲追尋萬里橋,山花風(fēng)葉暮蕭蕭”——蘇軾“波光柳色碧溟蒙,曲渚斜橋畫舸通”——?dú)W陽修“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”——馬致遠(yuǎn)“長橋臥波”、“船到橋頭自然直”‘‘我走的橋比你走的路還多”將橋名與其命名方式連接起來,記時2分鐘連線。請四小組各選一名同學(xué),寫出自己了解的中外名橋的名字,計時2分鐘。 ’由知識小組選派一個主持向大家提問,四小組同學(xué)搶答。每首詩中都提到了一座古橋,一處景致,一個動人的故事。宋范與求詩云:“畫橋依約垂楊外,映帶殘陽一抹紅。利用課余時間先裝飾教室,美化黑板寫上標(biāo)題“橋之旅”。課后以“橋”為內(nèi)容,各小組自辦一份手抄報,做材料上積累,班內(nèi)做成果展示。兩個小組又細(xì)分為“橋梁分類”“橋梁建材”“橋梁之最”“中外名橋”“橋的故事”“橋的命名”“橋詩”“橋聯(lián)”“橋梁設(shè)計”等各子小組。搜集有關(guān)中外名橋的一些圖片或照片,做成課件,上課備用。1課時。使學(xué)生養(yǎng)成借助網(wǎng)絡(luò)和圖書來查找資料的習(xí)慣,掌握做知識卡片和小檔案的方法。4、學(xué)生貼親情卡,播放《愛的奉獻(xiàn)》。2、指名說。齊讀。5、此時此刻同學(xué)們一定有話想說──出示“這真是一座用──架設(shè)的生命橋?。 弊寣W(xué)生填空。⑵ “經(jīng)過一次又一次的努力,利用大地震動暫停的間隔,臺灣青年的骨髓,終于從身軀里涓涓流出。⑴ 此時此刻,跑到空曠的地方才比較安全。下面讓我們把目光轉(zhuǎn)向臺灣花蓮慈濟(jì)醫(yī)院看看那動人的一幕。但是,要骨髓移植談何容易,大約在十幾萬人中才能找到一個適合的人。⑴ 讓我們把目光聚集到這段話中,用心去體會,你體會到什么?⑵ 帶著你的理解讀。自由讀1、2自然段。2、學(xué)生匯報交流。板書,齊讀課題。這一天,千萬雙眼睛共同聚焦一個大陸同胞年輕的生命,千萬顆心為他的命運(yùn)而跳動。錄像、投影片、歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。2、讀懂課文,理解“跨越海峽的生命橋”的含義。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。2023年趙州橋教學(xué)設(shè)計 橋教學(xué)設(shè)計及反思(13篇)2023年趙州橋教學(xué)設(shè)計 橋教學(xué)設(shè)計及反思(13篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。趙州橋教學(xué)設(shè)計 橋教學(xué)設(shè)計及反思篇一1、正確、流利、有感情地朗讀課文,在朗讀中體會李博士和臺灣青年一心為他人著想的高尚品質(zhì),感受海峽兩岸人民的血脈親情。引導(dǎo)學(xué)生通過理解骨髓移植對小錢的重要,臺灣青年在余震中捐獻(xiàn)骨髓的危險,以及兩岸醫(yī)護(hù)人員的奔波勞累,體會“跨越海峽的生命橋”的含義。一、導(dǎo)入新課1999年9月22日,這是一個愛意流動的日子,這是一個海峽兩岸骨肉同胞魂牽夢繞的日子。今天讓我們一起走進(jìn)這個美麗而動人的故事《跨越海峽的生命橋》。二、整體感知1、請同學(xué)們自由讀課文,讀后說說你的感受。三、品味語言,感悟血脈親情1、身患絕癥的小錢是不幸的,讓我們到杭州醫(yī)院的病房里去看看生命垂危的小錢吧。2、出示句子:這個剛滿18歲的年輕人,患了嚴(yán)重的白血病,生命就像即將凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使這朵生命之花綻放。3、過渡:此時,只有骨髓移植,才能挽救他的生命。小錢是幸運(yùn)的,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)終于在臺灣找到了這樣的人。小聲讀3~6自然段,一邊讀一邊把最讓你感動的地方劃下來,用心想一想感動你的原因是什么?4、學(xué)生匯報交流:可以抓住以下句子體會、朗讀感悟。但是,李博士仍沉著地站在病床旁,那位青年也靜靜地躺在病床上?!雹?李博士帶著剛抽取的骨髓,經(jīng)過十幾小時的奔波,趕到杭州,和當(dāng)?shù)氐尼t(yī)護(hù)人員一起連夜為小錢做了骨髓移植手術(shù)。6、小錢得救了!這座跨越海峽的生命橋使小錢得救了!讓我們和作者一道用課文最后一個自然段傾吐我們的心聲。三、拓展延伸,感悟血脈親情1、小錢得救了!一年后的一天,他終于和那位捐骨髓的臺灣青年見面了,他會對臺灣青年說些什么?同桌兩位同學(xué),一個作為小錢,另一個則是臺灣青年,向?qū)Ψ秸f出你的心里話吧。3、播放錄象,截至目前,慈濟(jì)醫(yī)院已經(jīng)向大陸提供骨髓180例,成功救治了不少白血病患者,每個事例背后都有一個感人的故事,這些正是在海峽兩岸之間用骨髓、用愛心、用血脈親情架設(shè)的一座座生命橋??!此刻,同學(xué)們一定有千言萬語要訴說,就把千言萬語匯成最感動的一句話,寫成親情卡,貼到“跨越海峽的生命橋”上去吧。趙州橋教學(xué)設(shè)計 橋教學(xué)設(shè)計及反思篇二較全面地了解有關(guān)橋的結(jié)構(gòu)、功能、建材等方面的知識。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想像力。讓學(xué)生了解關(guān)于“橋”的力學(xué)原理及“橋”分類等方面的科學(xué)知識,做摘抄并做成知識卡片;學(xué)生查找當(dāng)?shù)馗鞣N橋梁、世界名橋的資料,建立橋梁檔案;每人將收集資料裝入資料袋,交給老師打分后,同學(xué)相互間交流。將學(xué)生分成興趣小組,分別安排橋梁知識和橋梁文化兩個小組。小組內(nèi)的同學(xué)設(shè)計互動問題,準(zhǔn)備好課件,教師參與安排指導(dǎo)。(提前一周左右布置,讓學(xué)生充分準(zhǔn)備)四小組擂臺,各子小組各選派一名主持。上課時由老師導(dǎo)人,橋梁競賽活動開始。”唐杜牧詩云:“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫。歲月流逝,世事變遷,不變的是那些橋的風(fēng)姿,向我們真情訴說……今天就讓我們步人“橋’’的世界,一起來感受多姿多彩,妙趣橫生的“橋”文化。(對一個加10分)橋從形式的角度主要分幾類?(梁橋、浮橋、吊橋、拱橋……)橋從功用的角度主要分幾類?(公路橋、鐵路橋、公路兩用橋、立交橋……)建橋的常用建材有哪些?(石頭、木材、竹、鋼筋水泥、鋼鐵……)現(xiàn)存最古老的敞肩石拱橋是哪座橋?(是河北趙縣的趙州橋)現(xiàn)存最早、橋洞最多的聯(lián)拱石橋是哪座橋?(是江蘇蘇州的寶帶橋)我國目前最大的城市立交橋是哪座橋?(四元橋)請文化小組派一個同學(xué)主持,做必答題。(對一個加5分)趙州橋、寶帶橋、南京長江大橋、武漢長江大橋、錢塘江大橋、美國舊金山金門大橋、英國泰晤士河倫敦橋……每組一張白紙,組內(nèi)和議,寫出已知橋的對聯(lián)、詩句、成語、俗語,計時3分鐘。(對一個加5分)a.表揚(yáng):安濟(jì)橋、績麻橋b.紀(jì)事:蘭亭橋、虎渡橋c.抒情:銷魂橋、思鄉(xiāng)橋d.神異:圣女橋、白鶴橋四小組各派一名同學(xué)講述一個關(guān)于橋的故事,看誰講得清楚。當(dāng)時,劉備手下的戰(zhàn)將只有關(guān)羽、張飛和趙云,士兵不過三千人,難抵曹操大軍。曹軍追兵日行三百里,終在長坂坡追上劉軍。京劇里有唱詞:“當(dāng)陽橋頭一聲吼,喝斷橋梁水倒流”。 .c.大渡河上的鐵索橋d.萬里橋由中外名橋小組選派主持出示名橋圖片,學(xué)生搶答橋名、國別、特點(diǎn)或著名的原因。中國位于靖江,是中國第一大斜拉索橋,現(xiàn)排名世界第四。美國連接舊金山市與marin縣,不是世界最長卻是最著名一的斜拉索橋土耳其是世界十大名橋之一,跨歐亞兩洲。中國位于江蘇蘇州,是現(xiàn)存最早、橋洞最多的聯(lián)拱石橋。學(xué)生介紹自己設(shè)計的未來的橋,并說明設(shè)計的宗旨。當(dāng)堂設(shè)計圖示。無閡橋:這是一種用微電子鋅片設(shè)計的小裝置,以解除人們彼此間的隔閡。將此裝置安裝在人體的任何部位,幾秒鐘后,人真
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