珍珠鳥(niǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)四反思--展示頁(yè)
2025-04-15 03:25本頁(yè)面
【正文】 C、說(shuō)說(shuō)你對(duì)信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界這句話的理解。（出示大屏幕） A、用比較快的速度默讀課文。 學(xué)生打開(kāi)語(yǔ)文課本，開(kāi)始默讀閱讀提示。今天這節(jié)課，讓我們共同學(xué)習(xí)一篇人與鳥(niǎo)和睦相處的贊歌著名作家馮驥才先生的《珍珠鳥(niǎo)》。 （播放課件）同學(xué)們，請(qǐng)先看幾幅鳥(niǎo)兒的圖片。 教學(xué)難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)課文的能力，提高對(duì)課文的感知、感悟能力。本文格式為Word版，下載可任意編輯珍珠鳥(niǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)四反思 文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于珍珠鳥(niǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)四_課堂實(shí)錄_案例反思，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 教學(xué)目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生思考人與動(dòng)物的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)動(dòng)物，善待生命的情感； 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀和合作、探究的學(xué)習(xí)方式； 品味文章的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)文章細(xì)致生動(dòng)的描寫(xiě)； 了解文章中深刻的哲理：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。 教學(xué)重點(diǎn)： 人與動(dòng)物之間充滿愛(ài)和信賴的理想境界。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件、鋼琴曲、歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣。（學(xué)生欣賞課件）
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