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大班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識(shí)“>”和“<”-展示頁(yè)

2025-04-15 01:39本頁(yè)面
  

【正文】 熱身:  教師數(shù)字幼兒指五官,1—眼睛2—鼻子3—眉毛4—嘴巴,教師報(bào)數(shù)字幼兒作出反應(yīng)?! 〗虒W(xué)準(zhǔn)備:娃娃家的物品,其中有些事一個(gè),有的是又許多。剛才你們做的操作卡回到教室后也可以用數(shù)字記錄一下,再讀一讀,好嗎?  活動(dòng)延伸:  在區(qū)角活動(dòng)中繼續(xù)練習(xí)符號(hào)的運(yùn)用操作?! 〗處煟恨r(nóng)場(chǎng)里的果子熟了,你們?cè)敢鈳椭?dòng)物們摘果子嗎?我們來(lái)比賽,在一段音樂(lè)中,看看哪一隊(duì)摘的多?(幼兒操作)  集體統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果,練習(xí)用數(shù)字記錄,使用符號(hào)。(出示課件,選擇正確的符號(hào))(四)農(nóng)場(chǎng)摘果子比賽,集體練習(xí)符號(hào)的運(yùn)用。  幼兒用身體動(dòng)作表示符號(hào),理解符號(hào)的正確運(yùn)用。嘴巴扁扁等于號(hào)?! ∮^察河馬不同張嘴的方向,認(rèn)識(shí)理解符號(hào)。我們一起來(lái)看看?! 〗處煟贺澇缘男『玉R大大的嘴巴總是朝著多的方向張開。(出示已經(jīng)學(xué)過(guò)的=號(hào))  小動(dòng)物送果實(shí),幼兒練習(xí)掌握小河馬張嘴方向?! 『玉R爸爸媽媽送食物,小河馬的嘴巴總是朝著數(shù)量多的方向張開教師:小河馬,胃口大,河馬媽媽來(lái)喂它?! ?dǎo)入:小朋友,你們見過(guò)河馬嗎?它是什么樣的?  教師:瞧,有一只小河馬,它的嘴巴也是大大的,它呀還是一只貪吃的小河馬,吃東西時(shí),大嘴巴總是朝著多的方向張開?! 》e極參與活動(dòng),感受電教活動(dòng)樂(lè)趣。 大班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識(shí)“>”和“<”1  活動(dòng)目標(biāo):  通過(guò)課件認(rèn)識(shí),理解符號(hào)含義。本文格式為Word版,下載可任意編輯大班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識(shí)“>”和“<”大班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識(shí)“>”和“<”   作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是我精心整理的大班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識(shí)“>”和“<”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡?! 〔僮髡n件,學(xué)習(xí)用表示兩個(gè)數(shù)量的關(guān)系?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  課件、圖片等活動(dòng)過(guò)程: ?。ㄒ唬┱勗拰?dǎo)入,感知河馬嘴巴的形象。 ?。ǘ┙Y(jié)合課件講述,知道河馬大嘴巴總是朝著數(shù)量多的方向張開。食物來(lái)啦,看是什么?(出示課件)一個(gè)盤子里有*個(gè)?一個(gè)盤子里有*個(gè)?小河馬說(shuō):我要吃多的那盤,是哪個(gè)?  教師:小河馬,胃口大,河馬爸爸來(lái)喂它,食物來(lái)啦,看是什么?(出示課件)……小結(jié):(小河馬的嘴巴總是朝著數(shù)量多的方向張開)教師:小河馬,胃口大,爺爺奶奶來(lái)喂它,食物來(lái)啦,香蕉一樣多,這下小河馬不知道要朝哪邊張嘴巴了?小河馬閉起嘴巴?! 〗處煟哼诉诉苏l(shuí)來(lái)啦?(小馬)小馬給小河馬送來(lái)了吃的?猜猜小河馬的嘴巴會(huì)朝那邊張開呢?(幼兒操作電腦)同樣的方法引出小貓、小雞。其實(shí)在這個(gè)大嘴巴里還藏著一些有趣的符號(hào)呢。 ?。ㄈ└鶕?jù)河馬嘴巴,認(rèn)識(shí)理解符號(hào)?! 〗處煟盒『玉R的這張大嘴巴是朝哪邊張開的?  (大嘴朝前大于號(hào),尖尖朝前小于號(hào)。)教師:我們一起再來(lái)讀一讀?! 〗處煟盒『玉R家的食物真多呀,我們來(lái)看一看,比一比,應(yīng)該用哪個(gè)符號(hào)。  幼兒分組進(jìn)行摘果子比賽?! 〗處煟河脭?shù)字記錄,讀起來(lái)可真方便。大班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識(shí)“>”和“<”2  教學(xué)目標(biāo):  正確書寫數(shù)字“1”  了解數(shù)字“1”表示的意義,引導(dǎo)幼兒理解“1”和“許多”之間的關(guān)系。如:一個(gè)娃娃、一個(gè)杯子、一面鏡子、一個(gè)玩具車、一把牙刷、一把梳子、許多書、許多積木、許多彩色筆(散的),可以實(shí)物?! 《?呈現(xiàn)教學(xué)主題  玩娃娃家的游戲,感知1和許多都是表示數(shù)量的。一個(gè)娃娃、一個(gè)杯子、一面鏡子、一個(gè)玩具車、一把牙刷、一把梳子只有一個(gè)的,想想可以用什么數(shù)字來(lái)表示呢?  認(rèn)識(shí)數(shù)字理解意義  (1) 分析字形,字意?! 。?) 教師小結(jié):一樣?xùn)|西都可以用來(lái)表示。教師提醒它可以表示很大
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