廬山的云霧教學(xué)設(shè)計(jì)-教案教學(xué)設(shè)計(jì)--展示頁
2025-04-15 00:26本頁面
【正文】 提問：廬山給你留下了什么印象？[學(xué)生自由發(fā)言] 三、預(yù)習(xí)課文 要求：（1）讀準(zhǔn)課文后生字字音以及由生了組成的詞語。 體會(huì)遺詞造句的優(yōu)美，體會(huì)廬山云霧的奇幻，神秘。 （3）認(rèn)識(shí)總分段結(jié)構(gòu)，感情朗讀第1小節(jié)，背誦第1小節(jié)。本文格式為Word版，下載可任意編輯《廬山的云霧》教學(xué)設(shè)計(jì) 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求 （1）認(rèn)識(shí)課文后的12個(gè)生字及8個(gè)二類字，理解由生字組成的部分詞語，學(xué)習(xí)秀，幻增，添這四個(gè)生字。 （2）正確較流利地朗讀課文，初步了解課文的基本內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國山河的熱愛之情。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 感情朗讀第一小節(jié)，背誦第一小節(jié)，學(xué)會(huì)課文后的生字詞，理解部分的詞語。 教學(xué)準(zhǔn)備：錄相、錄音、詞卡 教學(xué)過程：
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