20xx年人教版一年級語文上冊公開教案講義五篇-展示頁
2025-04-15 00:07本頁面
【正文】 生把自己課前搜集的秋天的果實拿出來向全班介紹) 好，現(xiàn)在就把你們找到的秋天的果實放進每一組的大果盤里吧! (學生把帶來的果實分組集中在一起) 同學們帶來的果實太可愛了，真誘人啊!你想對這些果實了解更多嗎?那就讓我們用眼睛去看一看，用小手去摸一摸，還可以用鼻子去聞一聞，看看還有沒有什么新發(fā)現(xiàn)? (1)小組交流 (2)全班交流 你們的發(fā)現(xiàn)可真多，看來你們也豐收了!在豐收會上，大家想玩游戲嗎?下面我們來玩一個“猜一猜”的游戲。 教學過程 一、創(chuàng)設(shè)情境、感受秋收的喜悅 前兩天，老師帶同學們一起到村外的田野里領(lǐng)略了秋天豐收的美景，看到農(nóng)民伯伯在田野里收割糧食，在果園里采摘水果，可真是長了不少見識。 教師和學生共同準備進行制作活動用的橡皮泥，繪畫材料若干。學習用不同的方法、根據(jù)不同的標準給秋天的果實分類，并用各種方式留下果實，鍛煉學生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。 增強勞動意識和技能，懂得珍惜勞動成果，尊敬付出勞動的人。 教學目標： 觀察并參與秋天的收獲，體驗豐收的喜悅，愿意與別人分享快樂。 過程與方法： 觀察季節(jié)的變化對動植物和人們的影響。 行為與習慣： 養(yǎng)成基本的文明行為，遵守紀律。后者由“玉米成熟”這個點引發(fā)出學生對秋天成熟果實的平臺。前者主要通過觀察季節(jié)的變化對動植物和人們的影響。下面我給大家?guī)黻P(guān)于人教版一年級語文上冊教案，方便大家學習。本文格式為Word版，下載可任意編輯2021年人教版一年級語文上冊公開教案講義五篇 作為教師，必須了解教案的組成，學會寫一篇結(jié)構(gòu)完整的教案。翟主任生動形象地給我們講解了教案的構(gòu)成，還講述了寫好一篇教案的重要性，這是檢驗一個教師教育教學能力的基本標準。 人教版一年級語文上冊教案1 《秋天到了》教案 教材分析： 本單元主要有“秋天的消息”和“我們?nèi)ナ斋@”兩個活動主題組成。以及制作葉畫， 畫畫秋天等活動，使學生了解天氣、季節(jié)變化對生活的影響。 目標要求： 情感與目標： 珍愛生命。 知識與技能： 初步掌握秋天的自然常識。 教學建議： 4課時。 通過各種感官觀察認識幾種秋天成熟的果實，初步學習用分類的方法進行簡單的探究活動。 教學重難點： 引導(dǎo)學生利用各種感官感知秋天果實的色、香、味等。 教學準備： 師生共同準備秋天成熟的各種水果，干果若干，記錄用的紙和筆。 老師準備盤子、刀等廚房用具。 今天我們也準備了好多秋天成熟的果實，讓我們一起來看一看。 (1)介紹游戲規(guī)則：請一位同學說出某種秋天果實的特征，其他同學根據(jù)他所說的猜出這個果實是什么，要求清楚描述出果實特征。 (3)學生參與游戲。 游戲結(jié)束了，豐收會馬上就要正式開始了。 (2)分好后，各組展示并介紹自己的分類方法。硬的，軟的…… 三、品嘗果實、學會分享 同學們真能干，果實都準備好了，接下來，你們想怎么開這個豐收會呢?(學生討論交流) 看來這么多同學都想吃，我們就先來品嘗果實吧! (1)學生討論該怎么吃?
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