貓-教案教學(xué)設(shè)計--展示頁
2025-04-14 01:38本頁面
【正文】 1．使學(xué)生了解課文生動具體地敘述了貓的古怪性格和剛滿月小貓的淘氣可愛，激發(fā)學(xué)生觀察的興趣，培養(yǎng)學(xué)生在觀察中抓事物特點的能力。 2．訓(xùn)練學(xué)生運用摘句歸納法概括段意，以提高學(xué)生明確、完整、簡潔地表達段意的能力，促進邏輯思維的發(fā)展。 4．學(xué)會生字新詞，會用無優(yōu)無慮、生氣勃勃造句。教學(xué)重點和難點： 學(xué)習(xí)用摘句法歸納段意，是重點；體會貓的性格有些古怪，滿月小貓的淘氣可愛，感受作者字里行間流露出來的對貓的喜愛之情，是難點。他的作品用詞準確，語句優(yōu)美，常常給人留下深刻的印象，今天，我們要來學(xué)一篇他寫的散文。 要求：讀準生字、多音字，讀通課文。2．指名讀，交流。（板書） ②分段：第一段：3節(jié)，第二段：第4節(jié)三、落實訓(xùn)練目標 （一）運用摘句歸納法概括第一段段意。（第一句） 師述：這句話在第一段中是總起句。 古怪是什么意思？ 古怪跟一般情況很不相同，讓人覺得詫異，感到生疏罕見。 （讀出句子語氣。完成書上題1/（2）交流出示板書： 老實 貪玩 盡職 貓的性格實在有些古怪 高興時溫柔可親 不高興時一聲不吭
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