【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 朗誦技巧之重音 朗誦,指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創(chuàng)作活動。那么朗誦應該怎么讀呢...
2025-03-15 01:52
【摘要】學習詩歌,朗誦是必不可少的環(huán)節(jié),要朗誦好一首詩,就必須掌握朗誦技巧,如音調(diào)的高低、音量的大小、聲音的強弱、速度的快慢,有對比、有起伏、有變化,使整個朗誦猶如一曲優(yōu)美的樂章。下面舉三個例子談談詩歌朗誦的技巧。例1《春曉》這是一首格律詩,朗誦這首詩時,應該注意每個字都要吐音清晰,淌出詩的節(jié)奏。每行詩句都可處理為三處停頓:春眠/不
2025-03-02 22:16
【摘要】《學習詩歌朗誦技巧》教案及教學反思《學習詩歌朗誦技巧》教案及教學反思????????教學目標:1、學習詩歌的朗誦技巧,體會詩歌朗誦的魅力。教學重難點:在理解詩歌內(nèi)容和作者思想感情的基礎上,有感情地朗誦詩歌。課時:1課時教學過程:一、????
2025-06-16 18:40
【摘要】朗誦技巧之一:補氣和換氣補氣和換氣是一種朗讀的技巧。換氣是指在發(fā)音過程中,當氣息不能滿足發(fā)音需要時,在句子之間或句子之中補充氣息的過程。朗讀時凡遇長句或激昂處,都要先吸氣,作好充分準備。換氣不是停止再讀或明顯稍頓再接著讀,而是在吞吐字音的瞬間,乘便呼吸,蓄氣待換。朗讀時在何處換氣,應因人而異,因句子和感情的需要而定,一般稱為氣口。播出的內(nèi)容千變?nèi)f化,就要采用不同的用氣方法,依情取氣,依照
2025-07-07 19:50
【摘要】朗誦技巧之四:語速和節(jié)奏一、語速語速是指的是朗讀的速度。語速的快慢是由內(nèi)容表達的需要決定的,它直接影響表達的效果。語速太快,會對聽者的大腦皮層造成不間斷的刺激,導致大腦皮層由興奮轉向抑制;語速太慢,會造成大腦思維狀態(tài)的疲軟,導致聽者注意力的分散。只有快慢適度才能表達出作者在文章中所表達的思想感情。1、作品的內(nèi)在感情對語速的影響比較大,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:其一,歡快、熱烈、
2025-04-26 02:57
【摘要】朗誦藝術的基本知識一、什么是朗誦????朗,即聲音清晰、響亮;誦,即背誦。朗誦,就是用標準的普通話的清晰、響亮而富有激情的聲音,結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種獨立的語言藝術。朗誦既可以在電視和廣播中播出,也可以作為文藝節(jié)目在舞臺上演出,是一種深受人民群眾、尤其是文學愛好者喜愛的高雅藝術。朗誦是語言藝術的最高階段。其顯著的特
2024-08-16 21:39
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 少兒朗誦技巧方法 朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力,增強藝術鑒賞,更為重要的是,通...
2025-03-14 22:02
【摘要】朗誦技巧之二:停頓和連接停連是指在有聲語言的流動過程中聲音的中斷和延續(xù)。語音上的間歇叫停頓;不中斷的地方叫連接。停連的作用:1、朗誦者在朗誦時生理上的需要;2、句子結構上的需要;3、可充分表達思想感情的需要;4、給聽者一個領略和思考、理解和接受的余地,幫助聽者理解文章含義,加深印象。古時候有個由于停連造成的一個笑話:一位吝嗇的富人準備請一位私塾先生教其子女讀書。當
2025-07-05 18:56
【摘要】再別康橋徐志摩授課者:季俊艮康橋cambridge,即劍橋,鄰近康河,以劍橋大學聞名于世.詩人曾在劍橋大學學習生活過.1928年,詩人第三次漫游
2024-12-03 03:27
【摘要】朗誦的分項訓練朗誦訓練與提高的過程,是一個循序漸進的過程,應當由易到難,由淺入深,萬萬不可急于求成。忽視基本功的訓練,幻想一步到位,是辦不到的。應先從分項訓練開始,即從語音、語調(diào)、語氣、等項訓練做起,一項一項地練,才能有所作為。一:語音訓練普通話是科學語言體系,它嚴謹、豐富、優(yōu)美、悅耳、又很強的節(jié)奏感與自然和諧的音韻美。普通話的標準包含語音、語匯、語法三大方面。成人學習普通
2025-04-04 01:36
【摘要】朗讀技巧與訓練1、什么是朗讀(1)朗讀的含義朗讀是一種有聲語言藝術,是把書面的文字轉變?yōu)橛新曊Z言的再創(chuàng)造活動。朗讀也可以叫做誦讀。它不是機械地單純念字、照本宣科、見字出音,而是在語言規(guī)范的基礎上達到更豐富、更完美地表情達意、言志傳神的讀,也就是通過富有藝術感染力的聲音,使作品中的文字符號立起來,活起來,從而加深聽著對文章的理解,引發(fā)聽者感情上的共鳴。朗讀是一門學問,是一種
【摘要】朗誦、朗讀理論及技巧的探討一、什么是朗讀? 朗讀是朗誦別人的作品,因此在讀的時候,朗讀者必須尊重作者的原味。依據(jù)內(nèi)容的段落、詞句所包含的主旨與情感,原原本本的運用語言的技巧,以優(yōu)美的節(jié)奏,高、低、輕、重、強、弱、快、慢的音調(diào),把原作品詞句的意態(tài)、語氣,生動的表現(xiàn)出來,進而產(chǎn)生賞心共識的感受。朗讀是一種美讀,可以刺激聽者的興趣,并在情緒上引起共鳴作用。
2025-07-07 19:32
【摘要】........朗讀技巧及訓練第一章朗讀的基本知識一、朗讀的基本要求二、語音變化的處理第二章停頓一、停頓的種類二、停頓的處理第三章重音一、重音的種類二、重音的處理第四章語氣一、語氣的色彩二、
2025-04-03 04:06
【摘要】朗讀技巧及訓練目錄第一章朗讀的基本知識一、朗讀的基本要求二、語音變化的處理第二章停頓一、停頓的種類二、停頓的處理第三章重音一、重音的種類二、重音的處理第四章語氣一、語氣的色彩二、語調(diào)第五章節(jié)奏一、根據(jù)內(nèi)容確定朗讀速度二、根據(jù)情感色彩確定朗讀速度第六章不同體裁作品的朗讀一、說明文朗
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 什么是朗誦藝術與技巧 朗誦訓練與提高的過程,是一個循序漸進的過程,應當由易到難,由淺入深,萬萬不可急于求...
2025-01-25 05:13