【摘要】第一篇:教師應(yīng)具備的職業(yè)道德規(guī)范 教師應(yīng)具備的職業(yè)道德規(guī)范 教育,是人類社會永恒的事業(yè)。教師的工作,把人類歷史長河中的過去、現(xiàn)在和未來緊緊地聯(lián)結(jié)起來。教師是國家教育方針的貫徹執(zhí)行者,是人類文明知識...
2024-10-29 04:49
【摘要】第一篇:高校教師應(yīng)具備的職業(yè)道德 高校教師應(yīng)具備的職業(yè)道德 【摘要】高校教師職業(yè)道德具有極強的典范性,是全社會職業(yè)道德的排頭兵。把握新時期高校教師職業(yè)道德的新內(nèi)涵,加強高校教師職業(yè)道德建設(shè)刻不容緩...
2024-10-29 06:16
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2025-01-26 12:46
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)教師應(yīng)該具有教研成果意識 數(shù)學(xué)教師應(yīng)該具有教研成果意識 成果是一個人綜合素質(zhì)的具體展現(xiàn),作為數(shù)學(xué)教師的成果通常展現(xiàn)在兩個方面:第一,教育教學(xué)方面的成果,第二,教研方面的成果,對于教育教...
2024-10-25 09:30
【摘要】教師的職業(yè)道德修養(yǎng)內(nèi)容提要:1、對學(xué)生的道德2、對教師自己的道德3、對同事的道德寬容公正:教師對待學(xué)生的核心原則???裴斯泰洛齊:即使最窮苦最沒有照顧的孩子,上帝也給他們天生的能力。我已經(jīng)觀察了一個長時期,在孩子們的粗笨、怕羞以及顯然無能的背后,蘊藏著最優(yōu)秀的才能,最珍貴的能力。?愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神
2025-05-09 18:23
【摘要】職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)?職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人們在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的,依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念來維持的行為規(guī)范的總和。?職業(yè)道德是職業(yè)活動的產(chǎn)物。?職業(yè)道德存在著普遍性與特殊性的要求。那些最成功和對自己生活最滿意的人有一個共同的特點:他們都致力于實現(xiàn)一個其實際能力所難于達到的目標(biāo)。職業(yè)道德在職業(yè)發(fā)
2024-10-28 05:31
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 教師職業(yè)道德素養(yǎng)學(xué)習(xí)總結(jié) 。 教師愛崗敬業(yè)可以歸納為三個層面上的內(nèi)容: (1)情感上愛校愛教愛生...
2024-11-19 22:30
【摘要】職業(yè)道德素養(yǎng)試卷與答案(二)一、單選題?(共?20?題/總?40?分) 已答:0??未答:20??不確定:01、道德的(?),是指任何時代和階級的道德,總要以以往的道德成果作為歷史的前提和出發(fā)點,一種新道德代替舊道德一定要對過去的道德遺產(chǎn)加以拋棄,在否定中有肯定,在克服中有
2025-07-07 08:24
【摘要】大學(xué)生應(yīng)該具備怎樣的思想道德素質(zhì)早在高中的時候,學(xué)校就舉辦過提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的活動,我曾經(jīng)還參加了演講競賽,像這樣的活動已經(jīng)搞過很多次了,但是我參加的那次是我高中時期的最后一次,給我留下了深刻的印象,當(dāng)時高中時期確實有很多的不好現(xiàn)象,跟本就不比現(xiàn)在大學(xué)里的現(xiàn)象好,破壞公物嚴重,垃圾到處扔,說話大量攜帶污言穢語,等等。好好的校園變成了老太婆,好好的教室成了發(fā)泄的游樂場,校園的天真
2024-08-20 05:02
【摘要】優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該具有的品質(zhì)[時間:2012-10-0616:26:36|來源:網(wǎng)易博客|瀏覽:1120次]優(yōu)等生身上很容易發(fā)現(xiàn)如下三種“氣”:一、靈氣:就是我們平常說的聰明,或智商,聰明的學(xué)生一般智商較高,他們的記憶理解力、邏輯推理能力、計算能力、圖別能力、空間想象能力、形象思維能力普遍較高,或者某幾項很高,其他的幾項一般。二、秀氣:就是我們通常所說的“次
2025-04-11 01:01
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 現(xiàn)代教師應(yīng)具備的職業(yè)道德修養(yǎng) 現(xiàn)代社會正在全面開展德治教育,為適應(yīng)社會的需要,全面提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)...
2025-03-15 02:25
【摘要】第一篇:教師職業(yè)道德素養(yǎng)的學(xué)習(xí)體會 如何提高道德素養(yǎng)培訓(xùn)心得 六龍中學(xué)楊伸遠 通過對《教師職業(yè)道德素養(yǎng)》的進一步學(xué)習(xí)、解讀,我認為教師職業(yè)道德的基本特征應(yīng)該包括先進性、示范性、繼承性、奉獻性,并...
2024-11-14 20:40
【摘要】第一篇:教師應(yīng)該具有愛國主義精神(范文) 教師應(yīng)該具有愛國主義精神 愛國主義是一種精神支柱,是一種動力源泉。一個教師只有對祖國的愛,才能把個人的命運同國家前途和命運統(tǒng)一起來,才能充分認識到祖國的存...
2024-11-09 05:46
【摘要】員工職業(yè)素養(yǎng)????向娟.12培訓(xùn)課程知識要點?職業(yè)素養(yǎng)包含以下四個方面:?????????(一)?職業(yè)道德?????????&
2025-05-08 02:54
2025-01-14 00:55