詠鵝朗讀-詠鵝課文原文--展示頁
2025-04-13 21:14本頁面
【正文】 記得最多？） （7）請(qǐng)同桌互相念念這一首詩，注意把音讀準(zhǔn)。 （5）單獨(dú)出示詞認(rèn)讀。（你覺得老師讀得怎么樣？） （3）要讀得好聽,首先要讀準(zhǔn)詞語的音。題目就叫詠鵝（出示詠鵝）詠是 夸的意思，詠鵝就是 （2）接下來老師學(xué)著駱賓王的樣子來詠鵝?？纯催@位新朋友的打扮和我們大家有什么不一樣？（出示詩人形象） 介紹詩人：他是古時(shí)候的人，他生活在一千多年以前的唐代，叫？請(qǐng)大家拼拼音節(jié)，看誰最先拼出他的名字？（出示名字和音節(jié)）指名一人拼。（技能目標(biāo)） 逐步培養(yǎng)對(duì)古詩的興趣。本文格式為Word版，下載可任意編輯詠鵝朗讀|詠鵝課文原文 教學(xué)目標(biāo) 引導(dǎo)體味詩的情趣，指導(dǎo)有感情地背誦古詩。（語感目標(biāo)） 會(huì)認(rèn)鵝、向天、白毛、綠水、紅掌、清波，學(xué)會(huì)向、白、毛。（情感目標(biāo)）教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)過程：一、古詩導(dǎo)入 小朋友，今天老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥选? 二、初讀古詩 （1）有一天，駱賓王正在河邊玩，忽然他看見了？（出示鵝，練習(xí)說話：他看見了美麗的大白鵝在快活地游來游去）是??！他看見這些美麗的大白鵝，喜歡極了！于是他便寫了一首詩來夸夸大白鵝。師范讀。（再聽老師詠鵝，聽清哪些字讀翹舌音） （4）顯紅綠水、紅掌清波（后鼻音）鵝、向天、白毛、再聽老師讀，聽清這些詞念什么？自由讀小老師教大家?guī)燑c(diǎn)詞生認(rèn)讀。（同桌互讀小火車讀）（詞的意思有沒有不懂的地方？出示圖理解綠水、紅掌、清波、向天）
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