口語(yǔ)交際即興發(fā)言教學(xué)設(shè)計(jì)-口語(yǔ)交際即興發(fā)言教學(xué)反思--展示頁(yè)
2025-04-13 21:12本頁(yè)面
【正文】 。 最后請(qǐng)兩位同學(xué)以我有一個(gè)小小心愿為題嘗試現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行即興講話，其他同學(xué)認(rèn)真聆聽并思考：兩位同學(xué)的即興演講各有什么特點(diǎn)、什么問(wèn)題。 即興發(fā)言運(yùn)用 n在最短的時(shí)間里表達(dá)自己的思想 n在公眾場(chǎng)合展現(xiàn)自己 n在課堂上發(fā)表看法 n與朋友聊天時(shí)表達(dá)自我 n回答同伴疑問(wèn) 二、創(chuàng)設(shè)情境 首先欣賞一段視頻《俞敏洪即興講話》，在看的過(guò)程中，請(qǐng)同學(xué)們觀察視頻中人物的語(yǔ)言、聲音、動(dòng)作有什么特點(diǎn)。 今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是即興發(fā)言(板書)，即興發(fā)言是指在時(shí)間緊迫，事先無(wú)準(zhǔn)備的情況下，就某個(gè)問(wèn)題發(fā)表見解、提出主張，或表達(dá)某種情感、某種愿望。 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、新課導(dǎo)入 當(dāng)今社會(huì)是開放的信息社會(huì)，新型人才不僅要有開拓的精神，還要有出眾的口才。 教學(xué)重點(diǎn) 。 ，提前打草稿，快速組織語(yǔ)言，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。本文格式為Word版，下載可任意編輯口語(yǔ)交際即興發(fā)言教學(xué)設(shè)計(jì) 口語(yǔ)交際即興發(fā)言教學(xué)反思 在部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文中，需要學(xué)習(xí)口語(yǔ)交際即興發(fā)言，下面我為大家整理了口語(yǔ)交際即興發(fā)言教學(xué)設(shè)計(jì)及教案反思，快和我一起看看吧。 教學(xué)目標(biāo) 。 、語(yǔ)文素養(yǎng)，注意說(shuō)話的場(chǎng)合和對(duì)象，增強(qiáng)對(duì)漢語(yǔ)的興趣和認(rèn)同感。 ，提前打腹稿，快速組織語(yǔ)言，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。出眾的口才在現(xiàn)代社會(huì)中可以增加人與人之間的交往，對(duì)于一個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為不可忽略的素質(zhì)。它既能培養(yǎng)我們快速構(gòu)思，具有出眾的口才，又能鍛煉我們具有良好的心理素質(zhì)。 看完后請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)勛约旱母惺?，并且結(jié)合觀察到的視頻中人物的特點(diǎn)說(shuō)明為什么會(huì)有這種感受。 三、總結(jié)提高 即興發(fā)言注意點(diǎn)(板書)： ①
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