【摘要】 復(fù)合型人才培養(yǎng)模式下《環(huán)境生物學(xué)》課程教學(xué)改革與實踐 摘要:復(fù)合型專業(yè)人才培養(yǎng)是我國高等院校的一項迫切任務(wù),這對目前大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)模式及成效提出了更高的要求。在此背景下,以環(huán)境...
2025-01-13 22:36
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 統(tǒng)計學(xué)專業(yè)課程教學(xué)改革的探討 一、統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的社會地位 隨著社會的發(fā)展,科技的不斷進步,人類已進入了信息化時代。在信息化時代,數(shù)據(jù)包含著信息,信息體現(xiàn)為數(shù)據(jù)...
2025-04-14 02:32
【摘要】《環(huán)境生物學(xué)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼:260411課程名稱:環(huán)境生物學(xué)英文名稱:EnvironmentalBiology課程類別:專業(yè)選修課學(xué)時:54學(xué) 分:適用對象:環(huán)境科學(xué)專業(yè)考核方式:考試先修課程:無二、課程簡介環(huán)境生物學(xué)主要探討生物與受損環(huán)境之間的相互作用和調(diào)控機理。環(huán)境生物學(xué)是環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)
2025-04-16 03:45
【摘要】 環(huán)境科學(xué)專業(yè)實驗課程教學(xué)改革探討 摘要從改革實驗教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、認真?zhèn)湔n和批改實驗報告、完善評價體系幾方面,探討了環(huán)境科學(xué)專業(yè)實驗課程教學(xué)改革,旨在有效促進環(huán)境科學(xué)實驗教學(xué)效果,培...
2025-01-14 06:52
【摘要】 醫(yī)學(xué)院?!董h(huán)境微生物學(xué)》課程建設(shè)和教學(xué)改革的探索與實踐 摘要:醫(yī)學(xué)院校的環(huán)境科學(xué)專業(yè)不同于綜合院校的環(huán)境科學(xué)專業(yè),《環(huán)境微生物學(xué)》課程內(nèi)容要適當(dāng)增加醫(yī)學(xué)背景知識,體現(xiàn)學(xué)校的“環(huán)境科學(xué)”專業(yè)...
2025-01-13 22:30
【摘要】第一篇:《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)改革探討 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)改革探討 [摘要]“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程,針對該課程的特點,提出從先行基礎(chǔ)課程的銜接、教學(xué)內(nèi)容的組織、教...
2024-10-13 15:25
【摘要】 《環(huán)境學(xué)》課程教學(xué)改革與效果分析 《環(huán)境學(xué)》是環(huán)境科學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,是環(huán)境科學(xué)專業(yè)的概述性課程,本門課程可激發(fā)環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,提高對后續(xù)專業(yè)課程的認知。闡述了課程改革的...
2025-01-13 22:04
【摘要】第一篇:《餐飲服務(wù)與管理》課程教學(xué)改革探討 《餐飲服務(wù)與管理》課程教學(xué)改革探討 【摘要】培訓(xùn)性課程《餐廳服務(wù)與管理》的教學(xué)時間短,教學(xué)對象多樣,教學(xué)內(nèi)容針對性強,因此“學(xué)科式”教學(xué)模式與培養(yǎng)與“上...
2024-11-16 03:12
【摘要】28530環(huán)境生物學(xué)課程考試說明一、本課程使用的教材、大綱環(huán)境生物學(xué)課程指定使用的建材為《環(huán)境生物學(xué)》,李順鵬主編,中國農(nóng)業(yè)出版社,2002年7月版。《大綱》由蘇州大學(xué)制定。二、本課程的試卷題型及試題難易程度1.試卷題型、結(jié)構(gòu)表課程代號28530課程名稱環(huán)境生物學(xué)題型單選題填空題判斷改錯
2025-06-19 01:28
【摘要】 高校環(huán)境學(xué)概論課程教學(xué)改革與探索 摘要在教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上,從教學(xué)目標(biāo)定位、教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化、教學(xué)方法探索、考核機制改革4個方面,對本課程教學(xué)過程進行改革探索,旨在改進教學(xué)方法,提升教學(xué)效果,使...
2025-01-16 22:10
【摘要】 杭州電子科技大學(xué)環(huán)境微生物學(xué)教學(xué)改革實踐 摘要:本文依據(jù)杭州電子科技大學(xué)環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),提出了《環(huán)境微生物學(xué)》課程教改應(yīng)從理論教學(xué)和實踐教學(xué)兩方面進行,實踐教學(xué)中要增強教...
2025-01-17 01:31
【摘要】第一篇:播音主持專業(yè)基礎(chǔ)技能課程教學(xué)改革探討 播音主持專業(yè)基礎(chǔ)技能課程教學(xué)改革探討 摘要:隨著廣播電視行業(yè)的發(fā)展,對播音主持從業(yè)人員的素質(zhì)要求越來越高,特別是其基礎(chǔ)技能的掌握,比如標(biāo)準的普通話、清...
2024-11-04 23:03
【摘要】第一篇:高職會計學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)改革探討 高職會計學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)改革探討 編輯:會計職稱考試 文章主要探討如何加強高職會計學(xué)專業(yè)實踐性教學(xué)改革,尋求有效的實踐性教學(xué)模式,從而培養(yǎng)出具有熟練會計核算...
2024-11-14 23:43
【摘要】 基于“3T”體系的環(huán)境規(guī)劃學(xué)課程教學(xué)改革 通過對該課程特點的分析,本文探討了環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)城市規(guī)劃學(xué)課程教學(xué)應(yīng)改革傳統(tǒng)教學(xué)模式轉(zhuǎn)向以“重實踐、高能力、強素質(zhì)”為培養(yǎng)目標(biāo)的“3T”人才培...
2025-01-16 22:33
【摘要】教師團隊建設(shè)促進課程教學(xué)改革的實踐探討-----------------------作者:-----------------------日期:上海市教育科學(xué)研究項目申請書項目名稱教師團隊建設(shè)促進課程教學(xué)改革的實踐研究項目負責(zé)人張蔚芹項目類
2025-04-26 01:38