20xx杭州電子科技大學(xué)環(huán)境微生物學(xué)教學(xué)改革實踐-展示頁
2025-01-17 01:31本頁面
【正文】 和放紅菌的觀察實驗?！ ?，按科研實踐順序重新安排實驗內(nèi)容和實驗順序，建立我校環(huán)境微生物學(xué)實驗課程新體系。根據(jù)幾年的教學(xué)實際，我們進行了一系列改革和嘗試，比如構(gòu)建環(huán)境微生物實驗課新體系等，而且取得了更好的教學(xué)效果。在以往的實驗課教學(xué)中，學(xué)生只能做驗證性實驗，因為結(jié)果是已知的，故同學(xué)們興趣不高，也缺乏思考?！ ∫弧⒅匾晫嵺`教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè)，實現(xiàn)工程應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標 環(huán)境微生物學(xué)是一門實驗技術(shù)要求較高的學(xué)科，做好實驗及實踐環(huán)節(jié)能有效地提高學(xué)生工程應(yīng)用能力。本文是針對環(huán)境工程專業(yè)、環(huán)境科學(xué)專業(yè)的特點，探索一種注重于學(xué)生主動收集信息、加工處理信息、解決實際問題，并在實踐中獲得積極情感體驗的教學(xué)方式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)得到總體提升。環(huán)境微生物學(xué)是環(huán)境工程專業(yè)和環(huán)境科學(xué)專業(yè)的主要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于教學(xué)領(lǐng)域為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和能力提供了條件。 關(guān)鍵詞：特色；環(huán)境微生物學(xué)；課程改革 中圖分類號： 文獻標志碼：A 文章編號：16749324（2020）20005402 高等學(xué)校實施創(chuàng)新、實踐為重點培養(yǎng)的素質(zhì)教育以來，需要開創(chuàng)相應(yīng)的教學(xué)方式。杭州電子科技大學(xué)環(huán)境微生物學(xué)教學(xué)改革實踐
摘要：本文依據(jù)杭州電子科技大學(xué)環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標，提出了《環(huán)境微生物學(xué)》課程教改應(yīng)從理論教學(xué)和實踐教學(xué)兩方面進行
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