語文教研組長工作總結(jié)3篇(中學(xué)語文教研組長工作總結(jié))-展示頁
2025-04-13 00:28本頁面
【正文】 備、有問題、有中心發(fā)言人、有記錄）。在教導(dǎo)科的指導(dǎo)下，我們積極開展了教研活動，實(shí)行單元集體備課。針對新教材、新大綱的出臺，作為教育第一線的我們，要想教好書，就有必要將大綱吃透，在活動中帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新大綱，了解新教材，為自己今后的教學(xué)指路是我們教研的目標(biāo)和目的?！ 〗萄谢顒用啃≈芤淮?，是交流經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)識的一個大好機(jī)會，我們組有效地運(yùn)用這寶貴的一個多小時，真正發(fā)揮了它的作用，讓每位教師在每次活動中取得哪怕是一丁點(diǎn)的收獲。謝謝給予我支持的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們給我了機(jī)會，讓我成長。下面我把情況匯報如下： 一、在本的感受“ 教研組長”意味著首先要業(yè)務(wù)能力過硬，這無形中是對我一項(xiàng)重大的考驗(yàn)，從接受任務(wù)的那天起，我就決心花更多的時間用在教研和指導(dǎo)中，花在備課上的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了以前，而事實(shí)也證明了人在壓力和責(zé)任下是進(jìn)步最快的，這學(xué)期，我的歷練是最多的，做的工作也是最多的。語文教研組長工作總結(jié)1 語文教研組長工作總結(jié) 潘集區(qū)潘集中心學(xué)校 吳好 回顧這學(xué)期的教研組工作，經(jīng)過了迷茫和探索。語文教研組長工作總結(jié)3篇(中學(xué)語文教研組長工作總結(jié)) 為了便于自己在工作中更好的積累工作經(jīng)驗(yàn)，我們有必要對自己的工作進(jìn)行總結(jié)。那么如何寫好一份工作總結(jié)呢？下面是我分享的語文教研組長工作總結(jié)3篇，以供借鑒。在這個崗位上，我迅速地成長著，我和我的同事們共同努力著，在自己的那份責(zé)任田里收獲著豐收和喜悅。我深深地明白我的成長除了自身的努力，更來自于領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持。 二、扎實(shí)教研，落到實(shí)處 本學(xué)期，本組在教研內(nèi)容上下功夫，轉(zhuǎn)變觀念，從課堂教學(xué)入手，將教改落到實(shí)處。 教研活動不是被簡單地讀讀報紙、學(xué)學(xué)一兩篇教學(xué)文章所替代。為了讓每位教師都能積極地參與進(jìn)來，我們圍繞新的課程改革，結(jié)合課題實(shí)驗(yàn)或教材、課標(biāo)進(jìn)行集體備課，觀看錄像，進(jìn)行課堂教學(xué)、課時設(shè)計。在集體備課中實(shí)行了“三個統(tǒng)一”：統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一內(nèi)容?！ 〗萄谢顒幽茚槍γ课徽Z文教師的課堂進(jìn)行有針對性的評講，本學(xué)期我們共對教師的課堂進(jìn)行了評議。同時，除了聽取學(xué)校規(guī)定的優(yōu)質(zhì)課外，我還利用業(yè)余時間聆聽了本教研組教師的語文課，聽課不只是完成教研組長的聽課任務(wù)，更是給自己一個向其他教師學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時可以較好的提醒自己在教學(xué)中應(yīng)該注意的問題，從中獲得解決的辦法。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)。教研組老師及時溝通教學(xué)上的得與失，將好的經(jīng)驗(yàn)和做法相互交流?！ ∨ε囵B(yǎng)學(xué)生的語文基本能力
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