小學(xué)語文教研組長工作計劃-展示頁
2025-04-05 21:46本頁面
【正文】 ，同時結(jié)合優(yōu)秀課例和專家講座(網(wǎng)上教研)等形式組織教師學(xué)習(xí)教科研理論，強(qiáng)化教科研方法和技能，不斷提升教師的理論修養(yǎng)。知行合一，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。注重實(shí)踐，不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略。 小學(xué)語文教研組長工作計劃1 一、指導(dǎo)思想 20xx年根據(jù)教研中心以及學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的精神，以新課程理念為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革、專題研究形成特色為研究核心。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)語文教研組長工作計劃小學(xué)語文教研組長工作計劃 日子如同白駒過隙，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是我整理的小學(xué)語文教研組長工作計劃，歡迎閱讀與收藏。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高教師的專業(yè)理論水平。堅持培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?！ 《⒊Ｒ?guī)工作： 進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，使新課程新理念內(nèi)化為教師的教學(xué)理念，并實(shí)施于整個教學(xué)過程。 組織教師深入學(xué)習(xí)，研討新課標(biāo)中對各年段的要求，并與本年段的要求融會貫通，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。開展集體備課、說課、評課活動，多角度廣形式鉆研教材。在教學(xué)中，注意編寫第一手資料，進(jìn)行整理?！ 》e極準(zhǔn)備，鼓勵組內(nèi)各老師以飽滿的熱情參加組內(nèi)公開課和校級優(yōu)質(zhì)課大賽的研究和探索。 認(rèn)真寫好每周一篇的教學(xué)反思，及時記錄課堂中的點(diǎn)滴體會，積極撰寫教育教學(xué)隨筆和文章并鼓勵投稿。繼續(xù)扎實(shí)開展“五個一”活動?！ ?備好課、上好課，切實(shí)提高教學(xué)效率。根據(jù)中年段的特點(diǎn)，在教學(xué)時，尤其注意寫作方法的滲透指導(dǎo)，真正讓閱讀和寫作找到結(jié)合點(diǎn)，扎實(shí)有效地做好學(xué)生起步作文的指導(dǎo)工作。教師間要互相聽課，說課，評課，取長補(bǔ)短，在實(shí)踐中反思，在反思中提高，不斷提升自己駕馭課堂的能力、面對突發(fā)事件的教學(xué)機(jī)智，以及豐富自己對于新課程，新課改的認(rèn)識。加強(qiáng)組內(nèi)集體備課與評課的力度?！ ?減輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量完成作業(yè)。注重對課文或練習(xí)中經(jīng)典片段的吸收，內(nèi)化，強(qiáng)化閱讀，仿寫的訓(xùn)練?！ ∪?、其他方面： 配合學(xué)校加大校本教研和校本培訓(xùn)，加強(qiáng)教研和科研的結(jié)合，做好組內(nèi)專題“提高寫作水平的研究”，做到功在平時，處處實(shí)踐，勤于動筆，做好資料的積累與整理。無論是小到學(xué)生的坐、讀、寫、的姿勢或上課專心聽講、及時完成作業(yè)，大到閱讀、寫作等習(xí)慣的培養(yǎng)，都要采取措施，經(jīng)常抓、抓細(xì)節(jié)、抓成效。通過閱讀、理解、積累來吸引閱讀材料中的語言營養(yǎng)與文化因素，提高語感和語言表達(dá)能力?！ 「鶕?jù)教導(dǎo)處的安排，
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