21真想變成大大的荷葉--展示頁

【摘要】游入穿梭一柄嬉戲蟈蟈雨滴小河星星新月荷塘荷葉清凌凌的眨眼的彎彎的透明的小小的大大的雨滴小魚蝴蝶蟈蟈星星新月荷葉我想變透明的雨滴，睡在一片綠葉上。

2024-08-19 10:31

真想變成大大的荷葉(2)-展示頁

【摘要】豎起小耳朵，仔細聽!你聽了什么?自由讀詩，讀準字音，讀通句子。dīlíngsuōxī雨滴清凌凌穿梭嬉戲yóuxìguōguozhǎbǐngsǎn游戲蟈蟈眨眼一柄大傘

2024-12-23 10:45

真想變成大大的荷葉課件-展示頁

【摘要】江寧區(qū)陶吳中心小學吳艷?頁腳?我會讀熱rè著zhe傘sǎn柄bǐng眨zhǎ透tòu游yóu戲xì?頁腳?我會讀熱著傘柄眨透游戲?頁腳?

2024-11-27 04:15

真想變成大大的荷葉1-展示頁

【摘要】真想變成大大的荷葉夏天來了，夏天是位小姐姐。她熱情地問我：想變點什么？我想變成透明的雨滴，睡在一片綠葉上；我想變一條小魚，游入清凌

2024-12-24 19:05

真想變成大大的荷葉之一-展示頁

【摘要】真想變成大大的荷葉生字詞第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第五節(jié)穿梭、熱情、嬉戲、彎彎的眨眼、透明、游戲、靜靜地綠葉、荷塘、花叢、清凌凌唱歌、舉著、一柄大傘我想變透明的雨滴，睡在一片綠葉上；我想變一條小魚，游入的小河。清凌凌我想變一只蝴蝶，在花叢中；我想

2024-12-23 15:15

真想變成大大的荷葉2-展示頁

【摘要】夏天來了，夏天是一位小姐姐。她熱情地問我：想變點兒什么？荷葉像一柄大傘，靜靜地在荷塘里舉著。小魚來了，在荷葉下嬉戲；雨點來了，在荷葉上唱歌…………荷葉像一柄大傘，靜靜地在河塘里舉著。小魚來了，在荷葉下嬉戲；雨點來

2024-12-23 09:16

真想變成大大的荷葉教學設(shè)計-展示頁

【摘要】《真想變成大大的荷葉》教學設(shè)計 　　《真想變成大大的荷葉》教學設(shè)計1第二課時 　　一、復(fù)習： 　　1、抽讀生字卡片。 　　2、指名讀第一段。 　　二、精讀第二、三、四自然段： 　　1、...

2024-12-06 01:17

真想變成大大的荷葉1-展示頁

【摘要】教學案設(shè)計時間2021年月日上課時間2021年5月24日課題蘇教版二年級語文下冊備課21真想變成大大的荷葉總118課時三維目標1、通過課文的朗讀感悟，激發(fā)學生對美好大自然的向往，體會、親近大自然。培養(yǎng)、增強學生的環(huán)保意識。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、由讀而感，由感而發(fā)，

2024-12-20 18:40

真想變成大大的荷葉教學設(shè)計-展示頁

【摘要】真想變成大大的荷葉教學設(shè)計 　　真想變成大大的荷葉教學設(shè)計1這是一首兒童詩，展現(xiàn)了孩子們在夏天的美好遐想，洋溢著濃濃的童真童趣。全詩由第一節(jié)開始，一步一步鋪陳孩子的遐想，于遐想中又透出對大自然的...

2024-12-06 22:48

真想變成大大的荷葉3-展示頁

【摘要】21、真想變成大大的荷葉雨蝶蟈星葉魚字我想變透明的雨滴，睡在一片綠葉上；首蝶蟈星葉魚我想變一條小魚，游入清凌凌的小河。雨蝶蟈星葉首我想變一只蝴蝶，在花叢中穿梭；雨首蟈星葉魚我

2024-12-24 19:05

真想變成大大的荷葉上課用教案-展示頁

【摘要】真想變成大大的荷葉執(zhí)教：江蘇省南通市通州區(qū)石南小學吳衛(wèi)紅一、復(fù)習默寫師：這節(jié)課我們繼續(xù)來學習第21課，一齊讀課題。生（齊讀）真想變成大大的荷葉。師：昨天同學們已經(jīng)初讀了課文，還學習了本課的生字新詞,下面老師可要考考大家了。請大家拿出默寫本，我們來默寫生字。(熱、游)（生擺正寫字姿勢。）師

2024-12-08 19:01

21真想變成大大的荷葉教學設(shè)計-展示頁

【摘要】1《真想變成大大的荷葉》教學設(shè)計馬橋小學鄭麗瓊教材簡介這是一首富有想象力充滿感情的兒童詩，展現(xiàn)了孩子們在夏天的美好遐想，詳溢著濃濃的童真童趣。這首詩由第一節(jié)領(lǐng)啟，一步一步鋪陳孩子的遐想，遐想中又透出對大自然的向往和心靈的美好，讀來易于引發(fā)學生的共鳴。教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、讀懂

2024-12-03 05:28

真想變成大大的荷葉賽課教案-展示頁

【摘要】真想變成大大的荷葉三江縣民族實驗學校陳香蓮教材分析：《真想變成大大的荷葉》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文(蘇教版)二年級下冊第8單元第21課，是一首詩歌。全文共5個大段，意境優(yōu)美，韻律感強，童趣味濃，瑯瑯上口。全詩用4個自然段分別寫了“我”想變成的7種事物，這7種事物兒童喜聞樂見，越讀越親切。設(shè)計意圖：

2024-12-04 01:00

真想變成大大的荷葉教學設(shè)計簡案-展示頁

【摘要】蘇教版小學語文二年級《真想變成大大的荷葉》第二課時教學設(shè)計教學目標：知識與技能1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、通過對課文的朗讀感悟，激發(fā)學生對大自然的向往，體會親近自然的愉快，并在感悟詩情中培養(yǎng)想象能力，表達能力。過程與方法：通過情境的創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學生展開想象，通過課文

2024-12-08 21:40

真想變成大的荷葉教案-展示頁

【摘要】真想變成大大的荷葉一、導(dǎo)入小朋友們，閉上小眼睛，豎起小耳朵，認真地聽一聽，看你能聽到些什么？又能看到些什么？你覺得這是什么季節(jié)的聲音呢？二、閱讀課文(一)自由地讀一讀，注意：讀準字音，讀通句子，遇到生字詞，多讀幾遍。課文中的這些詞語，你認識嗎？（二）學習第一小節(jié)1、是呀，夏天

2024-12-03 22:04

真想變成大大的荷葉說課稿--閱讀頁

真想變成大大的荷葉說課稿-(文件)

真想變成大大的荷葉說課稿--全文預(yù)覽

真想變成大大的荷葉說課稿--預(yù)覽頁

真想變成大大的荷葉說課稿--免費閱讀