鵝媽媽的故事二年級語文教案-展示頁
2025-04-05 21:53本頁面
【正文】 教學準備：實物投影儀，生字卡片。
情感態(tài)度價值觀：通過贊美母愛的偉大， 教育學生尊敬母親，愛戴母親，理解母親。
過程和方法目標：朗讀課程，了解文章大意。編號：時間：2021年x月x日海納百川頁碼：第12頁共12頁鵝媽媽的故事二年級語文教案
鵝媽媽的故事二年級語文教案1 教學目標：
知識和能力目標：學會本課8個一類生字，會認17個二類生字。指導學生運用各種方法記憶繩子，提高學生的自學能力。多種方法識記本課一類生字。
教學重點：
學會本課的一類生字，
通過朗讀課文，理解母愛的偉大。
教學時數(shù)：三課時
第一課時
教學內容：初讀課文，了解文章大意。
教學過程：
一、 復習導入：上節(jié)課我們學習了這一單元的第一篇課文《媽媽的愛》，這節(jié)課我們再來學習一篇童話故事《鵝媽媽的故事》。
教師領讀一、二類生字。
學生自由練讀課文，邊讀邊用不同的符號畫出文中的一二類生字。
齊讀課文。
認讀二類生字
學習“事”：
(事情)(好事)(壞事)(故事)
學習“炎”：
(炎熱)(烈日炎炎)(炎炎)
學習“幸”：部件組合法，上下結構。
(福地)(幸福)(福氣)
8學習“唱”(已學過)
唱歌、歌唱、合唱、清唱
9學習“呻吟”
左右結構，口子旁，二者組合為單純詞。
四、 鞏固生字：同桌互相指讀并組詞。
第二課時
教學內容：有感情地朗讀課文，分析課文，理解課文內容，體會母愛的偉大。
學生自由練讀課文，數(shù)一數(shù)共有幾個自然段。(一句一句地讀)
分小組分自然段朗讀課文
男女生朗讀課文
齊讀課文。
二、 感受課文內容：
講讀第
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