鳥情教學(xué)設(shè)計-展示頁
2025-04-05 21:52本頁面
【正文】 什么小動物？你和它之間建立了怎樣的感情？能舉個例子說一說嗎？ 五、讀寫結(jié)合，培養(yǎng)能力 寫一寫自己最喜歡的一種小動物，要表達出你倆之間的深厚情誼。） 5．交流感情朗讀的感受，談一談?wù)n文表達的思想感情?！薄 ⌒』ㄎ搽S我上學(xué)……學(xué)生在發(fā)表各自的看法時，要引導(dǎo)他們說出自己的理由，或者通過朗讀加以體會?！薄鞍阉踹M屋里?！ 。ㄎ闹畜w現(xiàn)我和小花感情深厚的詞句，要允許學(xué)生暢所欲言，從不同角度談出自己的看法和感受?！ ?．小組合作研討?！ ∪?、圍繞閱讀提示，深入探究課文內(nèi)容。 二、自讀課文，感知課文內(nèi)容?！ ?．了解課文內(nèi)容，從“我”對喜鵲“小花”的照顧、愛護中體會到人類對動物的愛護是人與動物和諧相處的主要原因。 鳥情教學(xué)設(shè)計1 學(xué)習(xí)目標 1．默讀課文。本文格式為Word版，下載可任意編輯鳥情教學(xué)設(shè)計鳥情教學(xué)設(shè)計 作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常會被要求編寫教學(xué)設(shè)計，借助教學(xué)設(shè)計可以更大幅度地提高學(xué)生各方面的能力，從而使學(xué)生獲得良好的發(fā)展。那么大家知道規(guī)范的教學(xué)設(shè)計是怎么寫的嗎？下面是我精心整理的鳥情教學(xué)設(shè)計，歡迎大家分享。有感情地朗讀課文?！ 〗虒W(xué)步驟 一、激情導(dǎo)入 常聽人們說狗通人性，可你是否知道鳥通人性嗎？今天讀了《鳥情》一文，你就明白了。借助工具書讀準字音?！ ?．自學(xué)課文，邊讀邊思考閱讀提示中的問題?！ ?．班內(nèi)匯報交流。如：“每天一放學(xué)，我就給它捉小蟲吃?！薄八３０槲易笥?
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