新課改下如何使學生學會傾聽--展示頁
2025-04-05 21:51本頁面
【正文】 處想聽，愛聽，他才會主動地去聽，這樣學習的效率才會高。教學生會說固然很重要。對于一個公民而言，傾聽是一種素養(yǎng)，是一種品質(zhì)，是進行思想文化交流的中介；對于學習個體來說，傾聽是獲取來自外界信息、提煉信息不可或缺的有效途徑和必不可少的一種能力；對于處在教學活動中的教師，更是一種調(diào)控、駕馭動態(tài)生成課堂的行為。本文格式為Word版，下載可任意編輯新課改下如何使學生學會傾聽 新課改下如何使學生學會傾聽 古希臘先哲蘇格拉底說：上天賜人以兩耳兩目，但只有一口，欲使其多聞多見而少言。寥寥數(shù)語，形象而深刻地說明了聽的重要性。在語文教學中，往往強調(diào)教學生會說，而談到會聽則少一些。課程標準中指出：教學生具有日常生活中交際的基本能力，在各種交際活動中，學會傾聽那么，我們?nèi)绾胃鶕?jù)學生的年齡、心理特點，讓學生正確表現(xiàn)，清除這個弊端，引導學生學會傾聽呢？我想，我們可以從以下幾方面著手。要做到這一點，一方面，教師想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)課堂情景，不斷改進教學方法，努
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