新課改下如何使學生學會傾聽--全文預覽
【正文】 課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學。特別是在新課改提倡的合作學習中，往往出現(xiàn)大家都嘰嘰喳喳地發(fā)言，而不注意聽別人發(fā)言的情況，這樣的一種合作學習學生收益就很小了，因此，學會傾聽對于合作學習來說，同樣是迫切需要學會的。所以，古人有聽君一席話，勝讀十年書之說，這是很有道理的。有時，學生不愛聽課，從某種原因來講，是因為教師的講課不精彩，每堂課都是固定的模式，課堂氣氛呆板、枯燥，學生也就聽得昏昏欲睡了。教學生會說固然很重要。本文格式為Word版，下載可任意編輯新課改下如何使學生學會傾聽 新課改下如何使學生學會傾聽 古希臘先哲蘇格拉底說：上天賜人以兩耳兩目，但只有一口，欲使其多聞多見而少言。在語文教學中，往往強調教學生會說，而談到會聽則少一些。要做到這一點，一方面，教師想方設法創(chuàng)設課堂情景，不斷改進教學方法，努力適應新課改的要求，讓課堂教學生動活潑起來。其實，無論是實踐知識，還是理論知識，最直接的
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