新課改下如何使學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽--閱讀頁
2025-04-05 21:51本頁面
【正文】 人的意見。同樣，教師也應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)那些在合作學(xué)習(xí)中認(rèn)真傾聽的學(xué)生。還可以利用游戲形式培養(yǎng)學(xué)生傾聽能力。話沒說完，五六個(gè)小朋友就開始讀了，見此情景，周老師說：剛才，老師講的話，有些小朋友聽得特別認(rèn)真，誰能再說一遍？老師及時(shí)表揚(yáng)了復(fù)述得好的同學(xué)，并說：小朋友們，讀書之前，認(rèn)真聽清楚要求，這樣才能把書讀得更好課結(jié)束時(shí)，周老師總結(jié)了這節(jié)課小朋友傾聽的情況，并再一次提出：不朋友們，別人講話時(shí)，一定要注意傾聽?？傊?，要如何利用課堂40分鐘培養(yǎng)學(xué)生傾聽的習(xí)慣，有待于我們教師去探索、去總結(jié)。同樣，課外也是學(xué)生培養(yǎng)傾聽習(xí)慣的好場所。我們還可以與家長取得聯(lián)系，讓家長注意觀察學(xué)生在家里傾聽情況，及時(shí)糾正不良習(xí)慣。 三、要教學(xué)生掌握良好的傾聽方法 有了想聽的愿望，又有了好的傾聽習(xí)慣，還必須有好的方法來提高學(xué)生的傾聽能力。其一在教學(xué)中，老師和學(xué)生間只有建立在相互尊重、相互平等的基礎(chǔ)上，學(xué)生才愿意聽。其二，要引導(dǎo)學(xué)生抓住第 3 頁 共 3 頁
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1