【正文】 出不一般的努力，你就要承受不一般的壓力。我們的系統(tǒng)要完整、靈活、快速。從駕駛汽車(chē)想到：我們的人生猶如汽車(chē)。高三是我們?nèi)松耐黄破?，在這時(shí)期，我們的“人生需要”需要管理，管理不了就沒(méi)有了追求。從某種意義上講，考試的決勝不是在六月，而是在八、九、十月?！痹趯W(xué)習(xí)中不要為失敗找借口，而要為成功找方法，滿(mǎn)足的時(shí)候就是失敗的開(kāi)始。請(qǐng)同學(xué)們記?。骸耙粋€(gè)人最重要的不是他所處的位置，而是他所朝的方向?！绷泓c(diǎn)樂(lè)隊(duì)《相信自己》“相信自己，你將超越極限，超越自己，相信自己，當(dāng)這一切過(guò)去你們將是第一?！编嵵腔摹端帧贰帮L(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。張雨生在《我的未來(lái)不是夢(mèng)》唱到“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。當(dāng)然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但榮譽(yù)的桂冠往往需要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順，它需要高遠(yuǎn)的志向，忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登，堅(jiān)忍不拔和吃苦耐勞的精神，在磨難、困難和挫折面前不灰心喪氣，保持高昂的學(xué)習(xí)熱忱?！　≡谶@十一個(gè)月的時(shí)間里，一定要珍惜每一分每一秒，朝著自己既定的目標(biāo)，執(zhí)著的信念和永不言敗的精神，奮力拼搏，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印地朝著自己的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。⑶回首曾經(jīng)的狂風(fēng)暴雨，帶給我無(wú)限痛苦失意。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。⑴古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客?！　‖F(xiàn)將高三（25）班班級(jí)管理目標(biāo)作如下展示：帶班理念：抓兩頭，促中間，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，相信人人都能創(chuàng)造奇跡。當(dāng)然可以肯定的說(shuō)，在這兩年中凡珍惜時(shí)間，認(rèn)真工作和學(xué)習(xí)的人肯定收獲不淺，心里很充實(shí)；凡用懶惰和耍心眼打發(fā)時(shí)間的人，肯定會(huì)失望和疲憊。時(shí)間就像哪無(wú)情的流水，流去了高中兩年的光陰，在這兩年中，老師的辛勤工作，同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，都給我們留下了深刻的記憶?！　?. 本表于實(shí)習(xí)前2～4周由帶隊(duì)（指導(dǎo)）教師或有關(guān)責(zé)任人填好，一式兩份，交學(xué)院審批存檔，并報(bào)實(shí)驗(yàn)中心實(shí)踐教學(xué)科備案。安排擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)的實(shí)習(xí)生，請(qǐng)將學(xué)生姓名用粗體注明。　　2. 課時(shí)4周以上的各類(lèi)實(shí)習(xí)教學(xué)，學(xué)院應(yīng)做出專(zhuān)項(xiàng)實(shí)習(xí)教學(xué)檢查安排，課時(shí)1～2周的各類(lèi)實(shí)習(xí)教學(xué)可不單獨(dú)安排實(shí)習(xí)教學(xué)檢查。實(shí)習(xí)名稱(chēng)按教學(xué)計(jì)劃填寫(xiě)?！　【?、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)支出及經(jīng)費(fèi)來(lái)源（如：交通費(fèi)、食宿費(fèi)、材料費(fèi)、帶教費(fèi)等）　?。ㄒ唬?shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)支出　　1）資料打印費(fèi):　　2) 上網(wǎng)費(fèi):　　3）優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告公開(kāi)發(fā)表版面費(fèi):　　4）指導(dǎo)教師指導(dǎo)費(fèi)　　5）其他費(fèi)用　?。ǘ?shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)來(lái)源　　1）學(xué)校劃撥實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)；　　2）外國(guó)語(yǔ)學(xué)院協(xié)助經(jīng)費(fèi)；　　3）學(xué)生自籌經(jīng)費(fèi)。　　八、實(shí)習(xí)成績(jī)的考核辦法　　1）依據(jù)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中的表現(xiàn)及提交的實(shí)訓(xùn)材料，給出學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績(jī)。組織學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)材料，將實(shí)訓(xùn)材料整理匯總分配到具體實(shí)訓(xùn)學(xué)生?！　?）學(xué)生必須按時(shí)、保質(zhì)保量完成各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)任務(wù)；　　4）指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生完成的實(shí)訓(xùn)資料，給予客觀公正的評(píng)價(jià)。　　實(shí)習(xí)結(jié)束后由指導(dǎo)老師做好實(shí)習(xí)教學(xué)工作總結(jié)，交由教研室和本學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批?！　×?shí)習(xí)教學(xué)檢查安排　　由主管教學(xué)副院長(zhǎng)羅其娟同志做好實(shí)習(xí)教學(xué)檢查安排工作?！　?）韓琨院長(zhǎng)講話。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院韓琨院長(zhǎng)任實(shí)訓(xùn)組組長(zhǎng)，羅其娟副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，張金福、甘敏、楊恒雯和夏常利以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)任課老師為成員?！　≈笇?dǎo)教師評(píng)閱學(xué)生各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)成果，造冊(cè)等分；　　指導(dǎo)老師上交學(xué)生的實(shí)訓(xùn)成績(jī)，填寫(xiě)相關(guān)表格，撰寫(xiě)總結(jié)。經(jīng)過(guò)“小組自我修改全班相互交流教師抽查點(diǎn)評(píng)各　　組再自我修改完善”等程序后，上交老師評(píng)閱打分登記?！　?) 3月20日晚上7：00在香遠(yuǎn)樓三樓演播廳召開(kāi)動(dòng)員會(huì)；宣布分組情況（5人/組）；　　2) 指導(dǎo)教師指導(dǎo)并提出詳細(xì)實(shí)訓(xùn)要求。學(xué)生主要在校圖書(shū)館、校園內(nèi)和九江市區(qū)內(nèi)利用課外時(shí)間實(shí)訓(xùn)。　　5）指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生完成的實(shí)訓(xùn)資料，給與客觀公正的評(píng)價(jià)，并計(jì)入學(xué)期成績(jī)。注意人身和財(cái)產(chǎn)安全?！　?）學(xué)生必須按時(shí)保質(zhì)保量完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，各小組成員必須分工協(xié)作。 撰寫(xiě)兩份《開(kāi)題報(bào)告》　?。?份）（漢語(yǔ)和英語(yǔ)各1份）。　　2）設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，收據(jù)數(shù)據(jù)，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告（1份）。 教學(xué)工作計(jì)劃 篇1　　一、實(shí)習(xí)的目的及意義　　將課堂上所學(xué)的有關(guān)英語(yǔ)寫(xiě)作IV(英語(yǔ)學(xué)術(shù)文章寫(xiě)作)理論應(yīng)用于實(shí)踐中,即通過(guò)實(shí)訓(xùn)提高學(xué)生搜集資料、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷和撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告及畢業(yè)文章開(kāi)題報(bào)告等能力，為撰寫(xiě)畢業(yè)文章做好準(zhǔn)備，以提高畢業(yè)文章質(zhì)量。本文格式為Word版，下載可任意編輯有關(guān)教學(xué)工作計(jì)劃8篇有關(guān)教學(xué)工作計(jì)劃范文8篇 　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢？下面是我整理的教學(xué)工作計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助?！　《?shí)習(xí)的基本內(nèi)容及要求（根據(jù)專(zhuān)業(yè)要求簡(jiǎn)述）　?。ㄒ唬?shí)習(xí)的基本內(nèi)容　　1）指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)術(shù)興趣，選擇話題，縮小話題范圍，提出論點(diǎn)，到圖書(shū)館查找　　相關(guān)資料，寫(xiě)出文獻(xiàn)綜述（1份）?！　?）在1—2步的基礎(chǔ)上分析往年開(kāi)題報(bào)告存在的普遍問(wèn)題?！　。ǘ?shí)習(xí)的要求　　1）為到達(dá)良好的實(shí)訓(xùn)效果，學(xué)生應(yīng)提前查閱實(shí)訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容，弄清實(shí)訓(xùn)的目的和要求?！　?）各實(shí)訓(xùn)小組必須每天與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，如實(shí)匯報(bào)當(dāng)天活動(dòng)情況，遵守實(shí)訓(xùn)規(guī)范，　　保證實(shí)訓(xùn)工作有條不紊地進(jìn)行?！　?）實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生必須以實(shí)訓(xùn)小組為單位提交完整的實(shí)訓(xùn)資料。　　三、實(shí)習(xí)時(shí)間與方式　　實(shí)習(xí)時(shí)間　　20xx年 3月 20日—— 20xx年4月2日　　第 4 周——第 5 周 共 14 天　　實(shí)習(xí)方式（集中安排或自主分散）　　自主分散?！　∷?、實(shí)習(xí)進(jìn)程及任務(wù)安排　　準(zhǔn)備階段： 實(shí)訓(xùn)動(dòng)員、分組、指導(dǎo)教師分發(fā)資料，提出實(shí)訓(xùn)具體要求?！　?) 相關(guān)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容要求參見(jiàn)附件二：英語(yǔ)寫(xiě)作IV(英語(yǔ)學(xué)術(shù)文章寫(xiě)作)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容提綱　　實(shí)訓(xùn)階段：　　1）學(xué)生利用課外時(shí)間自主到圖書(shū)館、電子閱覽室查找資料，完成指導(dǎo)教師布置的相關(guān)　　任務(wù)，并寫(xiě)出文獻(xiàn)綜述。　　完成時(shí)間：　　2）設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，并實(shí)際調(diào)查（30份以上），撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告（每組1份）（程序同上）　　完成時(shí)間：　　2）根據(jù)以上12兩項(xiàng)內(nèi)容，撰寫(xiě)文章開(kāi)題報(bào)告（漢語(yǔ)和英語(yǔ)各1份）（程序同上）　　完成時(shí)間：　　總結(jié)階段　　指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)總結(jié)?！　∥?、實(shí)習(xí)組織與領(lǐng)導(dǎo)、動(dòng)員與安全教育　　成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。　　3月20日晚上7：00在香遠(yuǎn)樓三樓演播廳開(kāi)動(dòng)員會(huì)。宣講實(shí)訓(xùn)的目的、意義，安全教育；　　2）張金福老師宣布分組名單；　　3）甘敏老師提出實(shí)訓(xùn)具體要求；　　4）楊恒雯分發(fā)相關(guān)實(shí)訓(xùn)資料。實(shí)習(xí)前由指導(dǎo)教師做好實(shí)習(xí)教學(xué)工作計(jì)劃，交外院領(lǐng)導(dǎo)審批存檔，并報(bào)實(shí)驗(yàn)中心實(shí)踐教學(xué)科備案?！　∑?、實(shí)習(xí)要求　　實(shí)習(xí)紀(jì)律要求　　按照本院領(lǐng)導(dǎo)的總體部署，嚴(yán)肅以下實(shí)習(xí)紀(jì)律：　　1）采取各種措施確保實(shí)訓(xùn)學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全；　　2）實(shí)訓(xùn)各組組長(zhǎng)每天向指導(dǎo)教師匯報(bào)完成任務(wù)情況，接受教師點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)?！　〔牧霞翱偨Y(jié)的要求　　由帶隊(duì)老師或相關(guān)負(fù)責(zé)人編制、修訂實(shí)訓(xùn)大綱，制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)教學(xué)工作計(jì)劃?！　?shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生提交相關(guān)實(shí)訓(xùn)材料?！　?