【正文】 校工作計劃，現(xiàn)將本學年教學工作計劃如下。除此之外，各科、各年級可根據(jù)教學進度、教學計劃內(nèi)容開展學科的多媒體教學?！　W校要求各班科教師充分利用多媒體教學資源每學期上好一至兩節(jié)多媒體教學?！　W校要求全體教師每月集中一次學習多媒體教學經(jīng)驗，學校的名師必須率先垂范，帶出自己的制作課件，然后全體教師使用多媒體評課，不斷提高教師的多媒體教學經(jīng)驗?！　∮杏媱澋氖褂枚嗝襟w教學，就必須做好教師的培訓工作，組織教師學會使用和掌握多媒體教學技術(shù)?！　《?、對教師進行多媒體教學培訓。　　多媒體教育教學工作是現(xiàn)代教育教學實踐活動的有機組成部　　分，是現(xiàn)代科學技術(shù)與現(xiàn)代教育理論和教育實踐發(fā)展的產(chǎn)物。這樣既培養(yǎng)了良好的學習習慣，也為未來終身學習打下了堅實的基礎。　　總之，在最后幾個月的時間內(nèi)，只要我們進一步夯實基礎，搞好單項運用和綜合運用訓練，相信我們會在高考中取得優(yōu)異成績。　　必須有“英漢詞典”?！　”仨氂绣e題集?！　”仨氂小白魑募丫浼\”?！　”仨氂小皢卧~隨身記”?！　∽鳂I(yè)的安排和選擇本著讓學生在有限的時間里做到兩個親自的態(tài)度?！　【脑O計每一堂課的課程安排，在授課時，對學生做到講清四點：講清易混點；講清易錯點；講清著眼點；講清高考熱點?！　∪?、備好每一堂課　　認真研讀考綱，考試說明和近幾年高考試題，總結(jié)方法和規(guī)律，不留死角，備好課，才能使學生掌握科學有效的解題方法，穩(wěn)步提高學生的能力。　　對于有學習方法有問題的學生，適當談心，找到誤區(qū)，盡快幫助學生走出英語學習的僵化期。　　活動布置 利用課余時間布置：文藝錄象 教師輔導5次 學校文娛演出1次 配合班主任主題班會1次　　效果顯示 班隊活動　　六、教學進度表　　周次 教 學 內(nèi) 容 教學研究活動　　章（或課）、節(jié)內(nèi)容和課時 作文、實驗、勞技操作內(nèi)容和課時　　1 《燈》　　2 《燈》 3課時　　3 《白鴿》 3課時　　4 《小花傘》　　5 3課時　　6 《綠葉》　　7 3課時　　8 《共產(chǎn)兒童團歌》 2課時　　9 《折紙船》　　10 3課時　　11 《中國少年先鋒隊隊歌》 2課時　　12　　13 《只要媽媽露笑臉》 4課時　　14　　15 《童心是小鳥》 3課時　　16 《我們的田野》 3課時　　17 《小拜年》　　18 3課時　　19 復習 考試　　20　　21　　22教學工作計劃 篇5　　新學期開始了，高考也已經(jīng)進入了倒計時，時間緊，任務重，基于如何在如此短暫的時間內(nèi)幫助學生鞏固舊知識，學習新知識，查漏補缺，歸納總結(jié)，從而在高考中取得較理想成績這一目標考慮，我制定了以下工作計劃：　　一、指導思想和總體工作目標與學校一致，爭取能更好地完成預期目標。 針對同學實情，進行教授的同時，注意個別同學的潛在因素，發(fā)揮同學特長，提高總體水平。 《音樂教育心理學》 有關(guān)音樂方面的各種資料。 因材施教法：針對不同同學采取不同的方法，揚長避短，使同學學有所得，學有所長。方法：示范：教師示范、同學模仿。1 提優(yōu)補差的途徑：（1）、通過課堂教學。1 根據(jù)本校條件設備，充沛利用投影儀、錄象、錄音機等教具，努力激發(fā)同學興趣，提高課堂教學效果。1 認真依照教學設計上課，上課堅持說普通話，在課上多給同學自我表示和發(fā)問的機會。 認真執(zhí)行課時計劃，嚴格掌握35分鐘的課堂時間，向35分鐘要效率。 提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。教學難點：欣賞中同學聽音樂，表示音樂的能力，同學演唱歌曲的技巧，培養(yǎng)獨立自信的唱歌的能力。 教學重點、難點分析。 音樂教育是基礎教育的有機組成局部，是實施美育的重要途徑。視譜：通過學習認識四二拍，四四拍的強弱規(guī)律。感受音樂的不同情緒。欣賞：欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲。本冊教材內(nèi)容有：歌曲十課，每課還包括“音樂欣賞”、“器樂”、“動手動腦練習”等等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系在一起。 教學重點、難點分析?！　∪滩姆治? 本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求。三、情意目標：通過音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使同學成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發(fā)展的新人。 通過欣賞，了解幾種常見的演奏形式，培養(yǎng)同學對音樂的速度，力度，節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力，培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力。二、能力目標： 同學通過學習歌曲，學會用正確的口形，呼吸和連音、斷音的演唱方法演唱，學會簡易的輪唱，二部合唱，做到聲部間的和諧，均衡，看得懂一些簡單的指揮手勢。　　一、知識目標： 認識四二拍，四四拍的拍號和其強弱規(guī)律?！　《虒W目標 知識目標、能力目標和情意目標?！　⊥醯牢?男 好動，上課紀律不好，不求上進。差生分析：　　姓名 性別 差生原因　　戴 迪 男 智力差，上課紀律不好，不求上進。這些同學對音樂課喜歡，但總是不遵守紀律所以也學不好。大約占整體同學的30%—35%左右，中等生的人數(shù)占多數(shù)，大約是50%—55%，這批同學對音樂的興趣很濃，但又由于自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待進一步提高，還有一些同學由于底子薄，對于音樂有缺乏興趣，所以情況不是很好。 差生情況分析（含差生名單，現(xiàn)狀和差因分析）（新接任的班級，本欄目內(nèi)容的填寫可在開學的第一周內(nèi)完成）　　四年級的同學平時上課時紀律比較好，各個都很認真，整體的音樂基礎還可以，同學的接受能力不錯 ，對音樂充溢濃厚的興趣，同學在演唱時不喊唱，認識到氣息的作用，演唱時充溢感情。學生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務?！　。?）關(guān)注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍?！　。?）實行過程性評價，調(diào)動學生積極性，通過不同方式的檢測，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力?！　。?）讓學生每天積累幾個單詞，利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。希望第一學期后，學生能培養(yǎng)學習的興趣，養(yǎng)成較好的學習習慣，對基礎知識有一定的掌握。同時培養(yǎng)自主學習能力，積累學習方法?！　。?）總體目標：　　激發(fā)學生學習英語的興趣，樹立自信心。難點在于學生在情感態(tài)度和學習策略上的改變，達到用英語思維和表達的目標。具體為：為學生提供更多的體驗真實語言的機會；精心設計教學活動，使學生看到明確的目標和明確的成果；為學生發(fā)展語言運用能力提供詳盡的語言支持；重視復現(xiàn)。其中，教材加強了文化意識的提高和學生學習策略的培養(yǎng)，是相較于以前教材很大的不同?！　〗滩呐c教輔的分析。　　最后，學生對新教材缺乏一定程度上的了解，還不適應新課改指導下的一些教學方法。　　另外，學生在學習策略和情感態(tài)度方面也存在諸多需要進一步解決的問題。在詞匯，語法規(guī)則等方面存在很多缺漏?！　W生情況分析。”教學工作計劃 篇3　　指導思想?！　∥覀儗⑷绾喂芾砦覀兊娜松?，我們將如何度過我們的人生，只能由我們自己決定！我們崇拜天才，最成功的天才——是永遠努力的天才！人生永遠是過程，歌人生者，人生如歌，人生只能由我們自己決定！如何實現(xiàn)人生的需要：永遠學習！?？藸栐凇队钪嬷i》中寫到：“遼闊的世界，宏偉的人生，長年累月，真誠勤奮，不斷探索，不斷創(chuàng)新，常常周而復始，從不停頓；忠于守舊，而又樂于迎新，心情舒暢，目標純正，啊，這樣就會前進一程！”最后用我老師的一名話贈給大家：“如果你想當不一般的人，你就要付