【正文】 ，努力工作，加強實驗和研究，扎實完成本學期的各項工作任務，使我?，F代教育技術不斷向前發(fā)展，開拓我校電化教育的新局面?！　「骺贫嗝襟w教學活動具體計劃　?、?、單周語文：　　星期一：一年級、二年級　　星期二——星期五分別為：三年級、四年級、五年級、六年級　?、凇㈦p周數學：　　星期一：一年級、二年級 、星期二——星期五分別為：三年級、四年級、五年級、六年級　　(具體課時根據需要教師間自行調節(jié))　　③、其它科目根據需要與管理員聯系　　(三)、加大培訓力度、抓好多媒體教學工作的普及　　要求全體教師們認真學習多媒體教育教學的基本知識，加強個人計算機和多媒體的實際操作技術，要求全體教師基本掌握學?，F有的電教設備和器材使用的方法。在舉行主題班會、法制教育、公民道德教育、中學生禮儀、安全教育、愛國主義教育等活動時都可以利用多媒體教學進行。　　(二)、充分利用現有的教學資源開展多媒體教學　　利用多媒體教學工具開展系列教學活動　　多媒體教學室使用時，每次使用后都要認真記錄?！　∽龅蕉嗝襟w教室：勤使用，勤檢查?！　《?、主要工作及實施要求　　(一)合理管理、規(guī)范行為　　按制定的《多媒體管理使用制度》開展工作，實行設備保管責任制。創(chuàng)新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力，時代對教育提出了新的命題：為了適應社會信息化的發(fā)展，教育應當擔負什么角色?發(fā)揮怎樣的功能?如何通過多媒體教育教學等來改善學校教育質量?如何實施信息技術教育?如何建設適應高度信息化社會的新型學校?這就要求我們必須認識到教育信息化的重要性，信息社會高度的發(fā)展要求我們的教育教學必須改革，以滿足我校面向信息化社會去培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求。而要搞好多媒體教學工作就必須了解、管理和使用現代教育技術，這是全面掌握現代教育技術的基礎。它著重從學習過程與學習資源綜合開發(fā)的角度，解決運用現代科學技術手段，提高教學效率和教學質量的理論、方法與實踐問題。在本年度，我校多媒體教學的運用將緊緊圍繞教育局工作目標開展本年度工作。以課堂整合模式改革為突破，加快推進信息技術教育和學科課程的整合。新學期，全新的期待，努力，進步！教學工作計劃 篇3　　好地全面開展多媒體教學，利用學校有限的教育教學資源，以提高教師應用技能為中心，采取各種方法，著力建設信息技術教育師資隊伍和管理隊伍?！　。?）課堂結構要嚴謹有序，絲絲入扣，生動有趣，讓學生系統地掌握知識?！　。?）寫好教學反思、教學日記并及時進行整理，升華為隨筆和經驗。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學生的特點?！　」膭顚W生利用課余時間常練習字，養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔的習慣。增加學生的日常積累。　　運用現代多媒體技術提高教學的效率，引導學生擴大閱讀面，多讀文學名著，多讀健康有益的課外讀物，提高文學修養(yǎng)，陶冶高尚情操，使學生獲得社會所需要的終身受用的語文能力。　　認真抓讀寫訓練，進行口語交際訓練，結合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞、引導學生進行綜合訓練，尤其要注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。教師做到深悉教材，做到從整體上把握教科書，弄清編輯者的意圖及內在聯系，從本校本地的實際情況出發(fā)，在集體備課中，集思廣益，面向全體。如要求學生學會課前預習、學會對課文中關鍵字詞進行圈點句畫；養(yǎng)成勤查字典的習慣，盡量減少對老師的依賴心理等。本學期的重點放在基礎較差學生身上，做好轉差促優(yōu)的工作，提高優(yōu)等生的水平，帶動中等生，鼓勵后進生，盡量縮小差距，使其與優(yōu)秀的距離有所接近?！　∷?、教改措施：　　以深化語文教學改革為契機，努力提高課堂效率。能借助注釋和工具書，整體感知內容大意。要求學生努力提高默讀的質量和速度，能按照要求篩選信息。學習目標：課程目標根據知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設計。　　德育滲透：　　在語文教學過程中，激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學生社會主義的思想品質，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生健康高深的審美情趣，提高學生的文化品位。在綜合學科中提高學生的語文素養(yǎng)，提高學生學習語文的積極性，并著重培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。在語文與科學的鏈接上有突破性的進展，拓寬了語文學習和運用的領域，注重跨學科的學習和現代科技手段的運用。　　二、教材簡析　　本冊課本依然沿承上期的特點：一是題材多：說明文、議文章、詩歌、戲劇俱全；二是新課文多，以名家名篇為主，文化內涵豐富，貼近學生生活，富有時代感。現將本學期擔任八年級（5）班的語文課教學工作計劃如下：　　一、學生情況分析　　上學期共有期中、期末兩次大型考試，從學生平常表現及成績來看，我所任教的這兩個班級的學生大多數同學愛好語文學習，好的習慣（課堂聽講，記筆記，發(fā)言提問）正在逐步養(yǎng)成，學習興趣和學習態(tài)度也有了明顯的轉變，語文的綜合能力也在原來的基礎上有了較大的提高。教學工作計劃 篇2　　伴隨著新年的禮花，我們又要迎來新的學期。我組老師要注意資料信息的編寫、篩選，共同研討復習工作。　　(6)為有效地提高