【正文】 課過程的不足，又有利于激活課堂、提高實效，提高教學(xué)的整體水平?！　《?、提高集體備課效率　　理論指導(dǎo)：“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”課堂的教學(xué)模式，把課堂的時間還給學(xué)生，教師講授、啟發(fā)、點拔、和組織教學(xué)的時間限制在５－１０分鐘以內(nèi)?！　〔捎没顒油緩剑珜?dǎo)體驗參與，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標，感受成功。　　整體設(shè)計目標，體現(xiàn)靈活開放，目標設(shè)計以學(xué)生技能，語言知識，情感態(tài)度，學(xué)習策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！　∫?、本學(xué)期指導(dǎo)思想　　以“英語課程標準”為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，增強實踐能力和創(chuàng)新精神。而進入好的高中首先就要有好的成績，那么就要學(xué)科成績平衡?！　?，搞好循環(huán)復(fù)習?！　。⒊煽儥n案和坐標曲線圖，及時改善工作方法?！　。ㄎ澹┻M一步加強畢業(yè)班管理，確保教學(xué)成績穩(wěn)步攀升。閱覽室管理員要依據(jù)閱讀課的安排，及時準備好閱讀書籍?！　?，物品擺放有序，衛(wèi)生狀況良好，各實驗室負責人教師要認真梳理應(yīng)做實驗，爭取演示和分組實驗開足、開好。　　，并組織好教師參加各類文章大賽的參評工作，努力提高教師的教育科研水平?！　。ㄈ┻M一步加大科研力度，確?？蒲兴椒€(wěn)步提升。對青年教師培養(yǎng)的工作重點放在備好課、上好課，管好學(xué)生上，努力為他們創(chuàng)造學(xué)習和展示的機會，加速青年教師成長?！　　f(xié)作區(qū)、同課異構(gòu)等活動，創(chuàng)造條件，利用外出聽課、請進送課，相互評課等途徑，在課堂教學(xué)、日常管理等方面加強與兄弟學(xué)校的合作與交流?！　。ǘ┻M一步組織好教研活動，確保教師專業(yè)潛力穩(wěn)步提高?！　?。繼續(xù)開展大課堂活動，搞好青年教師的學(xué)習課、匯報課，骨干教師的展示課、示范課、創(chuàng)優(yōu)課。教務(wù)處堅持每日巡課、查崗制度，定期對教案、作業(yè)及批改記錄、培優(yōu)輔差記錄、聽評課記錄、教研記錄等進行檢查，及時準確的記錄和糾正日常教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)實行包班包學(xué)生制度，定期做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作，且要認真填寫談話記錄。因材施教，分層教學(xué)，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，尤其要多關(guān)注學(xué)困生，為他們帶給方法指導(dǎo)與學(xué)習幫忙。要求習題精選，題量適中，減輕負擔，評講及時，課堂作業(yè)要全批全改，杜絕重復(fù)和不經(jīng)典作業(yè)。全體教師要注重師德修養(yǎng)，尊重學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)并及時鼓勵學(xué)生的閃光點，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣；嚴格要求自己的教學(xué)儀表、教學(xué)態(tài)度、普通話以及板書水平。每位教師要精心設(shè)計“導(dǎo)、講、練、拓”四個教學(xué)環(huán)節(jié)，要求語言精練、激發(fā)興趣、步步深入、科學(xué)合理?！　?。在群眾研討的基礎(chǔ)上，每個教師根據(jù)自身特點和不同學(xué)情，對電子教案進行個性化修改?！　??！　?，抓牢教師培訓(xùn)，逐步提高教師專業(yè)化水平?！　《⒐ぷ髂繕耍骸　?，抓實教學(xué)過程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的客觀表現(xiàn)也可以通過面試等渠道編寫?！　±蠋熀蛯W(xué)生如實記錄每節(jié)課發(fā)生的事情?！　W(xué)習檔案中應(yīng)包括物理化學(xué)學(xué)生學(xué)習的重要材料，如難題及其解決方案、在探究活動中的最佳表現(xiàn)、被拒絕的觀點、通過努力最終解決的難題、巧妙設(shè)計的小制作、優(yōu)秀的小文章、作業(yè)情境、教學(xué)中的觀察記錄等。我想通過努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和態(tài)度。因此，正確培養(yǎng)和提高學(xué)生的觀察能力迫在眉睫。因此，目前中學(xué)生的觀察普遍存在以下缺陷：　　觀察的目的不明確；　　不善于完整全面的觀察；　　往往忽略現(xiàn)象背后隱藏的本質(zhì)；　　抓不住稍縱即逝的現(xiàn)象；　　現(xiàn)象和結(jié)論經(jīng)常混淆；　　教育應(yīng)該以學(xué)生的發(fā)展為基礎(chǔ)?！　W(xué)習和提高實驗和自制教具、學(xué)習工具的初步技能：如果能以物理、化學(xué)的原理、思路和方法為指導(dǎo)，可以結(jié)合實際情況進行初步實驗設(shè)計。 初中教學(xué)工作計劃 篇1　　一、對物理化學(xué)學(xué)生實驗技能的要求　　實驗操作技能：如理解、選擇和正確使用基本儀器；在了解實驗方案的基礎(chǔ)上，編制實驗步驟，按照規(guī)范要求進行實驗操作；排除實驗中常見故障等技巧。本文格式為Word版，下載可任意編輯初中教學(xué)工作計劃8篇初中教學(xué)工作計劃范文8篇 　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是我為大家整理的初中教學(xué)工作計劃9篇，歡迎大家分享?！　√幚頂?shù)據(jù)和完成實驗報告的技巧：如設(shè)計記錄表、正確觀察讀數(shù)、處理數(shù)據(jù)、分析實驗誤差、設(shè)計實驗報告等?！　《⒆⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生的觀察能力　　在初中物理實驗教學(xué)中，沒有將反觀察作為獲取知識的手段，也沒有將觀察與注意力和思維能力相結(jié)合作為培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)學(xué)習的途徑。我們認為培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力是物理和化學(xué)學(xué)生教學(xué)的一個突破?！　「鶕?jù)我們學(xué)生的實際情況，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，提高他們的實踐技能是我們實驗室的主要工作?！　∪⒖茖W(xué)精神和科學(xué)態(tài)度　　探索自然的好奇心和興趣　　求真與求真　　獨立思考和創(chuàng)新　　質(zhì)疑、反思與理性精神　　關(guān)注、責任和實踐的勇氣　　尊重與合作精神　　四、改革評價模式　　提倡以記錄卡的形式記錄學(xué)生的學(xué)習情況?！　√岢洝罢n堂日志”和“現(xiàn)場筆記”?，F(xiàn)場筆記應(yīng)詳細客觀地描述學(xué)生在活動中的表現(xiàn)。初中教學(xué)工作計劃 篇2　　一、指導(dǎo)思想：　　根據(jù)教育局會議精神，結(jié)合我校“讓每一個學(xué)生健康成長，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以著力提高教育教學(xué)質(zhì)量為總體目標，以新課程改革為突破口，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，加強教學(xué)常規(guī)管理，強化課堂教學(xué)研究，提高課堂效率，繼續(xù)實施減負增效，不斷提高教師隊伍的專業(yè)化水平，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而不斷努力?！　　爸黧w和諧高效”教學(xué)模式，努力構(gòu)建高效課堂?！　∪⒐ぷ鞔胧骸　。ㄒ唬┻M一步規(guī)范教學(xué)管理，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。各年級同學(xué)科每周安排一次群眾備課，共同研討確定課時安排、教學(xué)目標、重點難點、教學(xué)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計，共同完成電子教案。課后要認真填寫課后反思。在課堂上要貫徹落實“主體、和諧、高效”教學(xué)模式的基本要求。