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小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)工作計劃4篇-展示頁

2025-04-05 21:38本頁面
  

【正文】 業(yè)知識或?qū)I(yè)技能完全掌握的過程,這是終身學(xué)習(xí)的需要,學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)對學(xué)科產(chǎn)生興趣,樹立自信心,學(xué)會學(xué)習(xí)發(fā)展自己的學(xué)習(xí)能力,然后在離開學(xué)校以后,就能自己學(xué)習(xí),為終身學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,所以,在初級階段首先要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,讓他們喜歡學(xué),然后再教他們?nèi)绾螌W(xué),使之會學(xué),形成自主學(xué)習(xí)的能力。  在每課內(nèi),會話中的交際語言和語法結(jié)構(gòu)在其余各部分中反復(fù)出現(xiàn)和深化,形成一個封閉的循環(huán),這是每一個循環(huán)體系。  二、教材分析  《小學(xué)英語》每課包括“會話,主題句,語音,活動”四部分,四個部分均圍繞一個中心話題展開。學(xué)生能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高書寫,閱讀能力,通過努力上學(xué)期學(xué)生的英語成績有很大的提高。本文格式為Word版,下載可任意編輯小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)工作計劃4篇小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)工作計劃范文4篇 小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)工作計劃范文1  為了學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,為了培養(yǎng)學(xué)生的觀察,記憶想象能力和創(chuàng)新精神,特制定如下計劃:   一、 學(xué)情分析  三年級學(xué)生剛學(xué)英語,沒有基礎(chǔ)。四年級學(xué)習(xí)興趣濃厚;五年級同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性很高,集體榮譽感較強,六年級學(xué)生能夠處自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)。也為了幫助學(xué)生了解中要方文化差異,拓展視野,培養(yǎng)愛國主義精神,形成健康的人生觀,因而在本學(xué)期采用一套可實施的靈活的教學(xué)方法。每課的各部分之間,每冊的各課之間,構(gòu)成一個封閉又開放的循環(huán)體系。  三、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和達到的目標(biāo)  激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣使學(xué)生樹立自信心,是本學(xué)期英語教學(xué)中重要的任務(wù),把興趣,自信心等放在第一位,是對英語教學(xué)任務(wù)的重新定位。本學(xué)期爭取讓學(xué)生們喜歡學(xué)英語能交流交際?! “训掠旁诠ぷ鞯氖孜唬處熡酶呱械膸煹聺撘颇赜绊憣W(xué)生。使學(xué)生受到英語給他們帶來的快樂,促進他們身心健康發(fā)展。結(jié)合英語課內(nèi)容教育學(xué)生?! 。ǘ┩ㄟ^正面引導(dǎo),提高后進生,給他們樹立明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)生態(tài)度,樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵,給學(xué)生學(xué)有榜樣。讓學(xué)生自主探索,合作交流,自己去發(fā)現(xiàn)去探索知識,用自己喜愛的學(xué)習(xí)方法學(xué)會知識,并創(chuàng)造性地解決問題。搞好單元測試,及時批改,講評,并做好總結(jié),對中差學(xué)生及時給予指導(dǎo),使其趕上來。 課堂上照顧好“兩頭”,使后進生有所收獲提高,使“優(yōu)等生吃得飽”,給優(yōu)等生出示一些帶有思考性的題,也采取合作學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),互相幫助,使他們共同提高。要充分利用課余時間,發(fā)展他們的特長?! ?*小學(xué):***  *年*月*日小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)工作計劃范文2  一、指導(dǎo)思想  以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《懷集縣20xx年小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實教育部《關(guān)于積極推進小學(xué)開設(shè)英語課程的指導(dǎo)意見》和《小學(xué)英語課程教學(xué)基本要求》的文件精神,結(jié)合我校教學(xué)和英語教學(xué)的實際情況,從學(xué)生實際情況出發(fā),本著培養(yǎng)學(xué)生良好語言發(fā)展能力,為學(xué)生終身發(fā)展的原則,制定本計劃?! ∮⒄Z開設(shè)情況。在2年級共六個班級開設(shè)攀登英語課程,每周每班四課時。我校共有六名英語教師,負(fù)責(zé)3——6年級的英語教學(xué)工作,除四年級外其他年級教師皆為跨年級教學(xué),因此,我校英語教學(xué)存在著班額大、任教班級多,教學(xué)任務(wù)重等問題?! ∨实怯⒄Z主課教師都是各班班主任兼任,這些教師都是年富力強,工作積極認(rèn)真,本身素質(zhì)高,能力強的年輕教師,這些教師接受新事物較快,而且善于鉆研,都是我校的科研型骨干教師??h、街道、學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視我校的英語教學(xué)工作,為我校的英語教學(xué)工作提供了最大的支持和高度的關(guān)注與指導(dǎo),因此,我校英語教學(xué)有著良好的發(fā)展軟環(huán)境。此外,學(xué)校為英語教學(xué)提供了較好的物質(zhì)支持和
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