【正文】 做到“穩(wěn)定大局，營造氣氛，扎實(shí)教學(xué)，有效備考，盯準(zhǔn)目標(biāo)，抓兩頭，促中間，整體推進(jìn)”,實(shí)施有效教學(xué)，高效學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生整體穩(wěn)步提高，確保教育教學(xué)質(zhì)量上臺階?！　「咧袖浫∪藬?shù)突破170人，錄取率達(dá)到65%，完成縣局下達(dá)的寧縣職專招生任務(wù)。初三教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇2　　為了保證我校初三級20xx年中考工作有序進(jìn)行，提高學(xué)生中考成績，實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)，結(jié)合師生實(shí)際，現(xiàn)就中考備考工作做如下安排：　　一、指導(dǎo)思想　　以學(xué)校對初三級教育教學(xué)工作的精神為指針，以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理為主線，不斷探索優(yōu)化課堂教學(xué)的有效途徑和方法，積極調(diào)動一切有利因素，著眼整體學(xué)生，重點(diǎn)抓好學(xué)科配套，全面提高初三畢業(yè)生質(zhì)量，確保實(shí)現(xiàn)我校20xx年中考成績再上新臺階，初三備考教學(xué)計(jì)劃?！　》e極參加與羅星中學(xué)的校際教師的二期課改研討活動。　　要提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要?！　∫獱幦“讯嗝襟w應(yīng)用到化學(xué)教學(xué)（）中，因?yàn)槎嗝襟w不但能強(qiáng)化課前研究，而且還要優(yōu)化教學(xué)（）過程，還能創(chuàng)設(shè)情景、解剖難點(diǎn)、模擬實(shí)驗(yàn)、提高視覺等，還能進(jìn)行輔助學(xué)生總結(jié)和反饋檢測?！　≌n堂教學(xué)（）要講究教法，培養(yǎng)學(xué)法，做到程序要規(guī)范，環(huán)節(jié)要緊扣，知識要落實(shí)，能力要提高。　　開學(xué)至期中考試之間、期中考試至期末考試之間均安排一次月考?！　《?、教學(xué)（）計(jì)劃　　第一章時間安排四周，第二章時間安排四周半，第三章安排時間四周，第四章安排時間三周?！　〉谑酥埽▇）：復(fù)習(xí)與練習(xí)?！　〉谑埽▇）：碳，同素異形體，二氧化碳，一氧化碳，二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法?！　〉谑闹埽▇）：溶液的酸、堿性和PH，溶液的酸、堿性與生活的關(guān)系，常見的酸溶液和堿溶液。　　第十二周（~）：分散體系，物質(zhì)的溶解性，飽和溶液和不飽和溶液，物質(zhì)的溶解度。　　第八周（~）：質(zhì)量守恒定律，化學(xué)方程式。　　第五周（~）：運(yùn)動會和國慶節(jié)　　第六周（~）：月考，我們需要潔凈的空氣，相對原子質(zhì)量及式量，人類離不開氧氣，氧氣能跟很多物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)?！　〉谌埽▇）：元素是構(gòu)成地球萬物的基石，元素符號，化學(xué)語言。 初三教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇1　　一、教學(xué)（）進(jìn)度（9月1日~1月9日）　　第一周（~）：物質(zhì)的運(yùn)動和變化，化學(xué)研究什么，化學(xué)使生活更美好，化學(xué)促進(jìn)社會的發(fā)展。本文格式為Word版，下載可任意編輯初三教學(xué)教學(xué)計(jì)劃集合9篇初三教學(xué)教學(xué)計(jì)劃集合9篇 　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的教學(xué)工作又將翻開新的一頁，立即行動起來寫一份教學(xué)計(jì)劃吧。怎樣寫教學(xué)計(jì)劃才更能吸引眼球呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼某跞虒W(xué)教學(xué)計(jì)劃9篇，歡迎閱讀與收藏。　　第二周（~）：參觀化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，怎樣進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?！　。▇）：人類賴以生成的空氣，構(gòu)成物質(zhì)的微粒及其性質(zhì)。　　第七周（~）：怎樣得到氧氣，化學(xué)式，物質(zhì)的量?！　〉诰胖埽▇）：期中復(fù)習(xí)及考試　　第十周（~）：試卷分析，化學(xué)方程式書寫及配平　　第十一周（~：4）天然水和水資源，水的組成，水的特性?！　〉谑埽▇）：物質(zhì)從溶液中析出，溶液的組成和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！　〉谑逯埽▇）：燃燒的條件，滅火與防火，燃料的充分燃燒?！　〉谑咧埽▇）：石灰石，鐘乳石，常見的有機(jī)物，化學(xué)燃料?！　〉谑胖埽▇）：期終復(fù)習(xí)與考試?！　∶恳徽碌拿恳还?jié)都安排一套有關(guān)“基本知識和培養(yǎng)能力”的練習(xí)，供學(xué)生自檢和提高。　　三、教學(xué)（）要求　　備課組各位教師均要參照上述教學(xué)（）進(jìn)度，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，再制定或調(diào)整各班相應(yīng)的切實(shí)可行的具體的教學(xué)（）計(jì)劃，以保證全?；瘜W(xué)教學(xué)（）的有序進(jìn)行?！　∫υ鲈O(shè)學(xué)生自己動手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好化學(xué)的自信心，面向全體學(xué)生，讓學(xué)生有更多的機(jī)會自主的體驗(yàn)探究過程的樂趣，以次來獲得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?！　〗虒W(xué)（）中要貫穿人文精神，通過教學(xué)（），培養(yǎng)學(xué)生意志堅(jiān)定、熱愛科學(xué)的精神，培養(yǎng)學(xué)生道德高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的精神，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，喚起學(xué)生關(guān)注地球、關(guān)注人類，提高環(huán)境道德素質(zhì)，樹立社會責(zé)任感?！　∪?、有關(guān)活動　　堅(jiān)持參加每周一次的備課組活動，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，共　　同探討二期課改中所碰到的問題。　　各位教師相互勉勵，取長補(bǔ)短，主動、積極參與各級公開課的教學(xué)（）活動及文章的撰寫?！　《?、奮斗目標(biāo)　　中考成績各科及格率、優(yōu)秀率、平均分均比上年有較大的提升，綜合排名力爭進(jìn)入全縣一類初中前8名。　　直至畢業(yè)，確保全體學(xué)生無安全事故和重大違紀(jì)事件發(fā)生?！　〕闪⒅锌紓淇脊ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對中考備考工作的領(lǐng)導(dǎo)。　　中考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組對我校中考復(fù)習(xí)備考工作的進(jìn)行指導(dǎo)，研究中考問題及對策，積極協(xié)調(diào)教學(xué)進(jìn)度、編寫、傳達(dá)中考信息。要經(jīng)常深入課堂聽課，促進(jìn)教師的課堂教學(xué)。做到學(xué)校抓教師，教師抓學(xué)生的教學(xué)管理，做好向課堂要質(zhì)量，向時間要效率的教學(xué)方式，力爭在明年的中考中取得優(yōu)異的成績?！　。?）各班主任管理好本班紀(jì)律，了解每個學(xué)生的思想動態(tài)，為每個學(xué)生有良好的考試心理打下基礎(chǔ)。創(chuàng)設(shè)濃厚的備考氛圍和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造性地召開以中考為主題的班會，進(jìn)行中考信息和方法指導(dǎo)。　?。?）指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理安排和利用時間，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我拓寬知識面，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會階段性自我總結(jié)?！　。?）抓學(xué)生管理，做好以下工作：①抓優(yōu)等生，大造培育優(yōu) 2　　等生的聲勢，適當(dāng)運(yùn)用心理暗示，讓優(yōu)秀生準(zhǔn)確定位，并做到廣種博收。③抓學(xué)困生，認(rèn)真分析造成這些學(xué)生學(xué)困的原因，做細(xì)致工作，教給學(xué)習(xí)方法，盡量聯(lián)系生活實(shí)際，使他們認(rèn)識學(xué)習(xí)的價值，鼓勵他們樹立信心，不要放棄學(xué)習(xí)，能多考幾分也是進(jìn)步，不影響正常的教學(xué)秩序?！　】迫谓處熥ズ媒虒W(xué)工作。課后布臵適量的作業(yè)，認(rèn)真批閱，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。　?。?）、科任教師要加強(qiáng)集體研討，提高備課質(zhì)量，注重課堂高效，做到堂堂清，日日清，周周清，月月清，不留欠賬。對偏科生和邊緣生實(shí)行“單果”管理，做好他們的轉(zhuǎn)化和補(bǔ)差工作，力爭各層次的學(xué)生在中考中都能獲得最大程度的提高。各位教師要細(xì)心　　研究中考形勢及動態(tài)、中考試題類型、難度、方向等熱點(diǎn)問題，加強(qiáng)信息交流，多方吸取精華，把握中考命題方向，做好中考信息資料的編寫、整理和利用工作，針對考點(diǎn)，抓住易錯點(diǎn)，提高學(xué)生應(yīng)試能力，加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)的針對