關(guān)于二年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)集錦七篇-展示頁
2025-04-05 13:54本頁面
【正文】 學(xué)期，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標準及相關(guān)理論?！ 皩W(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。在教學(xué)中我注重了小學(xué)生的年齡特點，提高了他們的興趣?！ 〗?jīng)過一學(xué)期的努力，同學(xué)們的審美觀、藝術(shù)能力都得到了很大的提高。 鼓勵學(xué)生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索。我在教學(xué)中把情意與認知相結(jié)合，以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程內(nèi)容進行教學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使之成為持久的情感態(tài)度。在充分相信并尊重每位學(xué)生的潛能和個性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀，并幫助學(xué)生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道?！ ∵@學(xué)期二年級使用嶺南版美術(shù)教材，在教學(xué)中我始終貫徹以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本這一新的教育基本理論。我認真學(xué)習(xí)《課程計劃》和修訂后的《教學(xué)大綱》，進一步端正教育思想，提高認識，把握教改動向，明確小學(xué)美術(shù)學(xué)科是全面實施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容 二、抓好學(xué)科教學(xué)常規(guī)切實提高教學(xué)質(zhì)量 我在本學(xué)期初便定好學(xué)期工作計劃，排出教具、學(xué)具及使用日期，平時經(jīng)常對照檢查，督促學(xué)生帶好學(xué)具。得到我各位老師的一致好評?！ ∫弧⒓訌娎碚搶W(xué)習(xí)提升自身素質(zhì) 我的理論與專業(yè)兩手抓，兩手都要硬。我對一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下： 本班的美術(shù)教研工作，以國家教委頒發(fā)的《課程計劃》為指導(dǎo)；堅持全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生；以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為基礎(chǔ)；以教科研為先導(dǎo)，努力提高教師自身的素質(zhì)。 二年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 篇1 歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于二年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)集錦七篇關(guān)于二年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)集錦七篇 總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是我為大家整理的二年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。在這一個學(xué)期中，根據(jù)我校的實際需要，我擔(dān)任了二年級的美術(shù)課。以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中，在自己的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高學(xué)生的現(xiàn)代素質(zhì)。在這學(xué)期中，我們班的同學(xué)美術(shù)水平有了質(zhì)的飛躍，畫畫水平得到我很大的提高。 學(xué)習(xí)新大綱，把握教改動向?！ ≌n后，我積極組織開展美術(shù)興趣活動，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，組織學(xué)生探索新知識，提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，并將學(xué)生作品展示出來，激起學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。通過學(xué)習(xí)，促使學(xué)生觀察生活，關(guān)心社會發(fā)展，熱愛自然、保護自然?！ ∪⒔⑿碌恼n程理念 新的課程理念推出激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，擯棄那種無視學(xué)生興趣，一味追求認知的做法?！ ∥以诮虒W(xué)中認識到，美術(shù)課程內(nèi)容應(yīng)與學(xué)生的生活保持著密切的聯(lián)系，鼓勵學(xué)生用學(xué)到的知識技能美化生活，提高生活的質(zhì)量，從學(xué)以致用的角度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，努力追求生活藝術(shù)化。讓學(xué)生自己動手，利用多種原材料制作作品，并通過探究與發(fā)展，逐步認識各種材料和工具的特點和性能，再綜合各種的材料進行創(chuàng)造
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