一年級下冊語文第四單元教案課件-展示頁
2025-04-05 12:45本頁面
【正文】 的韻母是“ang”的字還有一個是“望”。（教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀）
?。海ń處熞獑l(fā)學(xué)生用多種方法認(rèn)字)“夜”的拼音是“y232。
《思鄉(xiāng)曲》的背景音樂中，有感情的朗讀古詩，請學(xué)生圈畫本課的會認(rèn)字。這首《靜夜思》寫的是他剛剛離開了家鄉(xiāng)，離開了親人后，對家鄉(xiāng)、對親人的思念。
?。ㄕn件出示李白圖片）
：李白是我國唐代著名的詩人，古時候很多詩人都有自己的封號，李白就號稱“青蓮居士”。
教學(xué)過程：
一．激趣導(dǎo)入，揭示課題。但是多數(shù)學(xué)生在朗讀古詩的韻味上缺乏鍛煉。編號：時間：2021年x月x日海納百川頁碼：第6頁共6頁一年級下冊語文第四單元教案課件
這首古詩語言平淡，娓娓道來，如清水芙蓉，不帶半點(diǎn)修飾?？途铀l(xiāng)的游子，面對如霜的秋月怎能不想念故鄉(xiāng)、不想念親人呢？這首詩家喻戶曉，有的學(xué)生在入學(xué)之前已經(jīng)倒背如流。所以教學(xué)本詩，應(yīng)重在吟誦，指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏，激發(fā)學(xué)習(xí)古詩的興趣，引導(dǎo)學(xué)生在讀中感悟詩中綿綿的思鄉(xiāng)之情，體會詩歌的韻味和美
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