部編版小學(xué)四年級上冊語文第11課蟋蟀的住宅課文原文及教案-展示頁
2025-04-05 12:16本頁面
【正文】 開。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門?！ ≡诔柟獾牡贪渡?，青草叢中隱藏著一條傾鈄的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。 在兒童時代，我到草地上去捉蟋蟀，把它們養(yǎng)在籠子里，用菜葉喂它們?！ ◇霸趺磿薪ㄖ≌牟拍苣?？它有特別好的工具嗎？沒有。它不利用現(xiàn)成的洞穴。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安?！ e的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。部編版小學(xué)四年級上冊語文第11課《蟋蟀的住宅》課文原文及教案【篇一】部編版小學(xué)四年級上冊語文第11課《蟋蟀的住宅》課文原文 居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。它們的隱蔽所得來不費(fèi)功夫，棄去毫不可惜。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。它的舒服的住宅是自已一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的，從大廳一直到臥室。蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專家，它的工具是那樣柔弱，所以人們對它的勞動成果感到驚奇?，F(xiàn)在為了研究蟋蟀，我又搜索起它們的巢穴來。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。這就是蟋蟀的平臺。 屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生?！ ◇吧w房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用強(qiáng)有力的后足踏地?！ 」ぷ髯龅煤芸?。不大一會兒，它又進(jìn)去繼續(xù)工作?！ ∽≌闹匾糠挚焱瓿闪恕Ｓ嘞碌氖情L時間的整修，今天做一點(diǎn)兒，明天做一點(diǎn)兒。即使在冬天，只要天氣溫和，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。選作課文時有改動。正確讀寫“住宅、隱蔽”等詞語?！ 。x懂蟋蟀的“住宅”是怎樣建成的，體會蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)作者留心觀察周圍事物，抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行敘述的方法。 、不肯隨遇而安的特點(diǎn)。 第一課時 教學(xué)目標(biāo) 。 教具準(zhǔn)備 、圖片資料和作者資料 教學(xué)設(shè)計 一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入新課 ，夏天我們經(jīng)常聽到蟬在窗外高歌。 2.（播放蟋蟀的叫聲）（課件出示2） 蟋蟀唱歌非常出名，但它還有一樣?xùn)|西非常出名，是什么？（蟋蟀的住宅）(教師板書：蟋蟀的住宅)（課件出示3） ，那蟋蟀居住的地方能叫住宅嗎？看到這個題目，你會有什么疑問？ ，跟隨法國作家法布爾一起參觀“蟋蟀的住宅”?！ ?，讀準(zhǔn)字音。教師要鼓勵學(xué)生開動腦筋記憶 出示生字“宅、隱、毫、慎、址、良、掘、搜、傾、置、驟、拋”(課件出示4) 翹舌音：蟀、宅、慎、址、置；平舌音：搜
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