數(shù)星星的孩子小學(xué)人教版二年級語文教案20xx-展示頁
2025-04-05 12:07本頁面
【正文】 長。“玉”就是“王”字加一點或者“寶”字去掉寶蓋兒。如 (1)我發(fā)現(xiàn)了幾個翹舌音的字：勺、珍、珠、數(shù)、睡，還有兩個平舌音的字：組、鉆。 。 在學(xué)生充分自主、合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過小組匯報、“小老師”領(lǐng)學(xué)等形式進行正音、辨形、可讓學(xué)生從“撒、玉、組、漢、仰、距”這幾個字中，自由選擇自己有把握的字、感興趣的字，進行口頭組詞語的練習(xí)。借助拼音，讀準字音。要鼓勵學(xué)生運用漢字的構(gòu)字特點以及自己積累的識字方法自主識字。生字的呈現(xiàn)方式，可以先出現(xiàn)由生字組成的詞語，如，“距離、碧玉盤、仰起頭”?！皵?shù)”是多音字，在本課中shǔ和sh249。 二、識字寫字 。在我國漢朝，有一個愛數(shù)星星的孩子，他說，天上的星星，能看得見就能數(shù)得清。 教學(xué)流程： 第一課時 一、導(dǎo)入 小朋友們，你們數(shù)過星星嗎?我們今天就一起來數(shù)一數(shù)天上的星星，看看天上的星星有什么奧秘。 教學(xué)重點：理解課文內(nèi)容，學(xué)會本課12個生字。 ，體會故事的情趣和蘊含的道理。 抓住“幾次、果然”體會小張衡的善于觀察和樂于探究，并練習(xí)感情朗讀。練習(xí)填空。 練習(xí)讀爺爺說的三句話。展示讀。理解：星星變化的規(guī)律，讀出小張衡的自信。 師范讀奶奶的話。體會張衡的認真、耐心并練習(xí)讀好句子。 指導(dǎo)讀好：一顆，兩顆，一直數(shù)到了幾百顆。 三、朗讀感悟以導(dǎo)促學(xué) (一)學(xué)習(xí)第六段 交流：數(shù)星星的是誰呢?認讀：張衡、漢朝。 摘星星游戲，交流識字方法。 自由讀文，讀準字音、讀通句子。強調(diào)“數(shù)”的讀音和筆順 這個數(shù)星星的孩子是誰呢?讓我們先來走進課文。(課件出示：，滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。 教學(xué)準備：課件、生詞卡片 教學(xué)過程： 課前欣賞歌曲《小星星》。 教學(xué)重點：識字學(xué)詞。在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生讀好人物之間的對話。 通過做動作、聯(lián)系生活、結(jié)合語境等方法引導(dǎo)學(xué)生理解積累詞語，如：無數(shù)、碧玉盤、漢朝、距離、一組一組的等。 《數(shù)星星的孩子》小學(xué)二年級語文教案1 教學(xué)目標： 在閱讀中進行多種方法識字，會認“玉、仰、傻、距”等8個生字。本文格式為Word版，下載可任意編輯《數(shù)星星的孩子》小學(xué)人教版二年級語文教案2021 教案不能僅重視傳授教學(xué)大綱規(guī)定的知識和技能、技巧，還要開發(fā)和提高學(xué)員智力、培養(yǎng)學(xué)員靈活運用所學(xué)知識去解決實際問題的能力。下面我給大家?guī)黻P(guān)于《數(shù)星星的孩子》小學(xué)二年級語文教案，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。能正確、規(guī)范書寫“數(shù)、距離”三個字。 把課文讀正確、讀流利，讀好長句子中詞語之間的停頓。 學(xué)習(xí)張衡從小善于觀察、樂于探究的好品質(zhì)。 教學(xué)難點：有感情地朗讀課文。 一、創(chuàng)設(shè)情境激趣導(dǎo)入 回顧課前所唱歌曲，引出“星星” 指導(dǎo)讀描寫星星的句子。) 練習(xí)說話：滿天的星星像_________ 導(dǎo)入、板書課題。 二、初讀課文學(xué)習(xí)字詞 (一)自由讀課文，自主識字。 認識詞語。 指導(dǎo)書寫“距離”。 小張衡是怎樣數(shù)星星的呢? (二)學(xué)習(xí)第一自然段，讀好句子。 創(chuàng)設(shè)情境：師生學(xué)著小張衡的樣子數(shù)星星。 (三)學(xué)習(xí)二、三小段。 學(xué)生練習(xí)張衡的話。 同位倆分角色讀奶奶和張衡的話。 (四)第四自然段，認識“北斗七星”，理解“一組一組的”體會張衡樂于探究的精神。 課件動畫演示演示北斗七星和北極星。 認識天鵝星、獅子星，理解“一組一組的”。 四、鞏固詞語結(jié)束新課 《數(shù)星星的孩子》小學(xué)二年級語文教案2 教學(xué)目標： ，會寫12個字。 。 教學(xué)難點：啟發(fā)學(xué)生觀察研究自然現(xiàn)象的興趣。播放滿天星星的動畫，學(xué)生邊看邊數(shù)星星，再說說自己
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