【正文】 訓班班主任的鼓勵!蠻感謝省教育學院王春蓮處長，王紅蔚院長……　　一、反思總結、感恩書寫　　沒有親身的經歷，哪有書寫的感恩?沒有反思的總結，哪有學習的精進?祈福感恩，學習精進!20xx年，我經歷培訓學習，也收獲成長與感恩!感謝政府，讓大家相聚在國培班里。而今再聽，我依舊被自己所感動!這樣分享，真是挺好!不知讀到這個美篇的親們，你能理解井底之蛙的當下心情嗎?你能理解成長舞臺突現的感動嗎?這一切自然的生成!真的還要感謝自己的投入與用功!室友入睡，我還在默默書寫修正，怕打擾而小聲默誦。難忘學習，感恩成長!　　值得慶幸的是，我在分享中逐漸輕松，有種佳境漸近時已接近尾聲。回首觀看這段幸運而難忘的鏡頭，我覺得蠻珍貴。我的分享，我的感悟等等。邊學習教育理論，轉變教育觀念，邊總結自己的教育教學經驗，進行自我反思。　　網上閱讀與文本閱讀相結合讀書活動與課堂教學相結合。及時認真地進行教學反思。兒童文學：《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說系列　　四、讀書形式　　個人自學為主，集中學習為輔。養(yǎng)成做讀書筆記的習慣，養(yǎng)成固定時間讀書的習慣，從書中反思自己?！　⊥ㄟ^學習教育經典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)?！　⊥ㄟ^學習教育經典理論，使自己業(yè)務精良，勝任新課程教學，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。要個人閱讀要與集中學習相結合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高，理解新課程，融入新課程，實施新課程?！　∽x書要與反思相結合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題。　　學習計劃 篇6　　一、指導思想?！　≈芰⒅苋?，寫日記和作文?！　∠挛纾瑢懽痔?，看課外書。學習計劃 篇5　　今天，媽媽讓我自己寫出假期學習計劃，是每天要做什么假期作業(yè)。同時檢驗自己的知識技能，開始嘗試兼職社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，進步自己的責任感，主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語計算機的相關證書考試，把英語四級通過，并開始有選擇的輔修其他專業(yè)的知識充實自己。我就應該考慮清楚未來是否深造或就業(yè)。在這里向老師和班助理道歉，不是我沒有為班級服務的心，而是我自以為我沒有那個能力往打理大家的學習生活，在班里其不到一個帶頭的作用，反而會由于我的個人行為而影響班里的同學，在這里，很感謝班助理的抬愛，謝謝。另外，由于大一任務不重，所以多參加學?；顒樱貏e是為班級爭光的活動，增加交流技巧。有句話說，既然你沒有能力改變環(huán)境，那就只能改變自己往適應這個環(huán)境。那么最好的辦法就是面對現實，適應環(huán)境了。比如說要面對現實，主動適應環(huán)境。也許此話過于盡對，然而是以次說明社交能力的重要性，尤其是剛步進大學生活的我們，以前的生活，學習環(huán)境的變更，原建立起來的較穩(wěn)固的人際關系被打破，而熟悉的人際關系忽然變的陌生，一切又只能重新來適應了。心不免慌張。我想要使自己成為一名優(yōu)秀的大學生的話，第一步便要適應大學，修睦每門必修課便是首要條件，比如說數學，數學確實很重要，很難想象一個不懂得什么是萬物基礎的人能在以后的工作中有所作為，但事實上我在這方面確實很差，這便是我在大一的學習中最最少的努力，由于多把握了一點基礎，就多一點生存的空間?！　∮腥苏f大學是道門檻，節(jié)于社會與學校之間，跨過大學這道門檻便是社會，所以大學也可以說是一個準社會，是由幼稚走向成熟過渡期，是由狹窄的生活圈轉變到大社會的轉折點。　　對于大學，大概我還維持著以前對大學的老觀念，大學是一個比高中輕松的地方，沒有寫不完的作業(yè)，考不完的試卷，老師天天盯著你不讓干這不讓干那，大學便不會這樣。當我想到三年后的我的工作，我的生活，還有我的夢想，我覺得，我的大學我并不應該讓其在網絡中度過，也不能在睡夢中度過，既然稱之為大學，那便是學習的圣地，而我們小小的人兒又怎么能夠把這塊圣地給污染了呢。學習計劃 篇4　　高中時，老師、父母、朋友都說大學很是輕松，是玩的好地方，是戀愛的天堂，但當我跨進大學的時候我并沒有以為這是天堂。每年的考題里面很多單詞都是紅寶書里面沒有出現過的，所以練習猜題就顯得更加重要了。學習計劃 篇3　　GRE應試技巧要牢記。但是，這也不意味著我不重視它們。其他的科目對我來說很容桂。此外，數學和物理對我來說不是很難，但是我必須多做練習來增加我的知識。上個學期我的語文和英語很差，因此我把這兩個科目作為我的首要任務并花很多時間在上面。學習計劃 篇2　　開學之初，我給我的的學習制定了一個計劃。　　以上是學習部20xx—20xx年度第一學期工作開展的初步計劃，如有變動則另行變更。　　十二月份：　　配合數學專業(yè)展開相關講座。　　十一月份：　　為激發(fā)同學們對英語的學習興趣，幫助我系學生加強對四、六級考試的認識，解決同學們在四、六級備考過程中遇到的疑難問題，讓同學們能更加有準備得面對，學有動力，學有方法，學有成績?！　∨浜舷祵W生會，開展推廣普通話的活動，在中旬將組織一次中華優(yōu)秀詩文朗誦比賽?！　《?、活動部分　　九月份：　　配合系學生會，協(xié)助好迎新生工作?！　楦玫倪M行信息反饋，搭建好老師和學生之間的橋梁，學習部將召集學委開會，從各班學習委員那里獲得各班學習情況的第一手資料，幫助大家端正學習態(tài)度，樹立信心，營造數學系良好的學習氛圍，及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那里，充分體現我們學生會的服務功能。　?。?）由各班學委記錄記錄晚修的上課出席情況，學習部不定期抽查記錄結果，這也可以作為考核學委工作的一項依據。具體方案如下：　?。?）由專人負責每晚到各班檢查人數。現將學習部本學期的主要個工作計劃歸結如下：　　一、日常工作　　在學風建設方面，我們將繼續(xù)加強晚修管理和學風達標班評選工作?！緹衢T】學習計劃集錦十篇學習計劃 篇1　　新學期伊始，隨著今年我校的擴招，我系又注入了新的血液。 我系團總支學生會的日常工作也有序的開展起來。根據各個班級的課程，安排好各個班級晚修的時間和地點，并繼續(xù)加強晚修管?！　。?）采取學習部隨機點名的方式?！　。?）每月做好晚修的記錄和總結工作。并在每月月底做好教學信息反饋月總結工作。　　配合學院學生會學習部，組織好我系部分學生參加“新生心理輔導”講座。　　十月份：　　為幫助新生更快適應大學生活，在新生參加完軍事訓練，融入大學生活不久之際，舉行一次新老生交流會，特別邀請高年級的在過去一年中在各個方面表現突出的同學給大一的新生進行一次經驗心得的交流，并穿插自由問答環(huán)節(jié)，更有效地幫助新生解決問題，正式展開大學生涯。我部將安排有關方面的講座，同時舉辦英語演講比賽。　　一月份：　　配合系學生會宣傳部等做好誠信考試的宣傳活動。我們學習部的各個成員都堅信只要我們朝著預定的目標堅定不移的努力，隨機應變靈活處理遇到的困難，實事求是地針對具體情況完善我們的計劃，在工作中不斷積累總結經驗，教訓，我們學習部的工作將在20xx年度更上一個臺階。現在，我發(fā)現在過去的一個月我能夠很好的實行。很高興的是，這學期我這兩科取得了進步。每個科目花上半個小時是有必要的，我一直都是這樣做的。只要我課堂上認真聽課，課后復習我就能夠把它們做好。我給我的學習制定計劃以保證我的學習效率。參加過GRE培訓的考生應該都學過一些培訓老師提供的應試技巧，考生不僅要牢記這些技巧，同時做題的時候要學會靈活運用，這樣即使單詞不認識也能夠選出正確答案。　　除了上述提到的如何備考新GRE考試，其實考生最應該記住的就是避免同樣的錯誤犯兩次。不知道是我把對天堂的要求太嚴格，還是這個社會太過殘酷。實在，總而言之一句話，要好好學習。老師讓你自由發(fā)展，作業(yè)也不很多，而且時間也比較寬裕，自己能夠支配的時間也多了起來，是的，大學就是這樣，但大學又不全是這樣。也是一個如加進帶社會的緩沖地帶，這一切的變更便決定了我對自己要求的改變，除了如同高中的充實自己外還要更多的展示自己?！　〈笠坏奈覀儯胚M進大學的我們，是那么的彷徨，四周的一切是那么的陌生，是那么的不同。 記得有本書說過：“一個人的成功，70%會是來自社交能力，30%是來自自身的努力”。所以首先必須要求自己具有良好的社會適應性。人常言：人之不順心，十有***。而且我們還要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)的對口的職業(yè)，進步人際溝通能力，具體內容包括多和師哥師姐們進行交流，尤其是大三的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況。面對這種種的因素，我覺得我的第一步便是往適應環(huán)境，讓自己的心平靜下來。學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網絡輔助自己的學習，還要往擴大知識面與人際交往關系，這是我們獲取事業(yè)成功的社會支持，而個人的品質和心理狀態(tài)又是影響人際關系的重要因素?！　〈蠖臅r候，沒有晚自修，空余的時間會更加的多。了解相關的應有活動，并以進步自身的基本素質為主，通過參加學生會或團體組織，鍛煉自己各種能力。并且開始關注就業(yè)信息，讓自己一直處于備戰(zhàn)狀態(tài)，一最好的一面迎接來自社會的挑戰(zhàn)?！　∩衔?，做寒假作業(yè)和題卡?！　⊥砩?，練習拉小提琴?！　∥蚁驄寢尡ＷC，一定按學習計劃完成假期作業(yè)?！　“炎x書作為教師精神成長和專業(yè)化發(fā)展的需要，逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣，促進自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的整體提升，爭做人民滿意的教師，每天要研讀1小時。讀書要與實踐相結合，學以致用，注重實效。　　二、讀書目標：　　通過學習教育經典理論，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力?！　⊥ㄟ^學習教育經典理論活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象?！　∽x寫結合，有所思就記錄下來，旨在養(yǎng)成習慣。重點談學習體會、感悟，提出思考性問題，　　三、讀書內容：　　《小學教學設計》、《小學數學教師》、《聽竇桂梅老師講課》教育類的書籍：《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術》自己喜歡的文學性教強的書籍：雜志《讀者》、《家庭》、《女報》外國經典名著等。充分利用課余時