【正文】 其中考試　　第12周、信息加工概述　　第13周、信息的智能化加工　　第14周、信息的編程加工　　第15周、文字及其處理技術(shù)　　第16周、字處理軟件　　第17周、文本信息的結(jié)構(gòu)化和形象化　　第18周、熟悉Excel軟件　　第19周、表格數(shù)據(jù)的處理　　第20周、表格數(shù)據(jù)的圖形化　　第21周、表格數(shù)據(jù)加工的多元化　　第22周、期末學期教學計劃 篇4　　一、工作職責　　本學期我擔任三年級數(shù)學、科學、美術(shù)、體育教師兼分管集體辦公室和衛(wèi)生工作。　　5） 加強學生上機實踐操作管理和引導?！　?） 培養(yǎng)學生思維能力，提高教學效果?！　「倪M措施　　教學措施　　1） 強調(diào)基礎(chǔ)知識，重視教學方法，教學技能?！　〔蛔恪　W生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性?！　∮捎趯W校電腦設(shè)備想較其它縣市學校落后，對學生積極性造成一定負面影響，致使有些學生厭惡上機實踐操作，從而影響部分學生積極性。掌握人性化信息加工的兩類重要應(yīng)用——文本信息加工和表格信息加工。掌握信息獲取的一般過程、重點探索因特網(wǎng)這個豐富的信息源。若有遺漏及不對的地方，望各位領(lǐng)導和同事指正學期教學計劃 篇3　　教學目的要求：　　通過學習要求學生了解信息和信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識，掌握信息的一般特征和信息技術(shù)的悠久歷史，發(fā)展趨勢，合理使用?！　∫陨蠋c是本人這學期的教學、工作計劃。但身為全校電腦的主要維護管理負責人，我會盡職盡現(xiàn)，做好維護管理工作，保證電腦的正常運行，從而保證教學及學校工作的順利進行。　　六、做好全校電腦的硬件維護　　學校計算機的數(shù)量已達50多臺，維護工作也增大很多?！　W校校園網(wǎng)站第一版的設(shè)計獲得了廣泛的贊譽。這是我校進行信息化管理的一個重要工作環(huán)節(jié)?！　∥倚４蟛糠纸處熞淹ㄟ^計算機初、中級水平考試，部分老師已經(jīng)參加了全國計算機職稱考試，我們有好多教師計算機應(yīng)用水平整體來說還是比較高的，但是在信息技術(shù)與學科整合方面還欠缺經(jīng)驗。同時，對原有的尖子生進行進一步的培訓，進一步提高他們的信息技術(shù)應(yīng)用水平，為進一步提高我校學生的整體信息技術(shù)水平打下良好的基礎(chǔ)?！　〗?jīng)過一個學期的調(diào)查，我們在五、六年級的學生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技術(shù)方面有著濃厚興趣及一定特長的學生?！　∨囵B(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，多看有關(guān)語文教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。　　提高自身的業(yè)務(wù)水平。　?、普n堂上的情況?！　、诹私鈱W生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施。為了上好課，我決定做好下面的工作：　　⑴課前準備：備好課?！　√岣呓虒W質(zhì)量。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德?！　《⑿聦W期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。為了搞好本期工作，特制定教學工作計劃如下：　　一、指導思想方面：　　認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，認真學習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結(jié)上一學年經(jīng)驗教訓的前提下，出色地完成各項任務(wù)?！　?，每位教師聽課不少于學校要求，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內(nèi)隨堂聽課。　　,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點。從本組的實際出發(fā)確定集體研究課題，注意把提高課堂教學效率作為重要的研究內(nèi)容。根據(jù)學校工作和本學科的教學實際，備課組按照制定的學期工作計劃，教研活動、學生課外活動的安排等?！　　⒐降脑u價環(huán)境。對于作業(yè)中出現(xiàn)的較為集中的問題開展備課組內(nèi)的分析討論，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋糾錯，進行有針對性的輔導。充分調(diào)動學生學習的積極性、主動性，精心上好每一節(jié)生物課；及時反饋總結(jié)教學效果和經(jīng)驗，切實打造高效課堂?！　?，教師走學術(shù)性的道路。按照學校要求每節(jié)課后記錄教學反思，對于教學過程進行及時地修改、完善?！　?強化教學過程管理，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”　　，提倡其他教師備詳案?！　?深入學習課改理論，積極實施課改實踐　　“切入點”，強化理論學習和教學實踐。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究?！緹衢T】學期教學計劃合集十篇學期教學計劃 篇1　　以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內(nèi)涵性發(fā)展。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學自主化教學方法和自主化學習方式。　　，把先進理念學習和教學實踐有機的結(jié)合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提升。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。對教學中的經(jīng)驗及時整理、總結(jié)并記錄，進一步提高自己的教學水平。在課堂教學中執(zhí)行課堂教學質(zhì)量考核標準，注重課堂教學效率、教學方法、學法指導的考核，逐步減少課堂教學中“滿堂灌”、效率低下和“三不管”的現(xiàn)象?！　。局袑崪p輕學生負擔的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。根據(jù)學生特點及時調(diào)整教學方法、教學進度?！　?加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作　　學校教研組是進行教學研究的基層組織，也是教師發(fā)揮集體智慧，研究教材教法，學習教學理論，提高業(yè)務(wù)水平的重要活動基地，必須端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量。組織教師開展集體備課、聽課評課、教改試驗、專題研究、經(jīng)驗交流等教研活動，做到有目的、有計劃、有組織、有效果、有記錄?！　?學科組其他方面　　，樹教研氛圍，特別要把新教材的教研活動作為工作的重點?！　　⒂写胧?、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學?！　??！　W期教學計劃 篇2　　新的學期，新的開始，學校會呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，強化集體備課，在學習中成長，在反思中進步。加強自然教學常規(guī)管理和教學研究，開辟教學改革新領(lǐng)域，進一步讓自然教學成為實施素質(zhì)的教育的重要陣地?！　∽窦o守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課?！　、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好?！　、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平?！　∪?、挖掘尖子生，做好培優(yōu)工作，做好學生競賽的培訓工作。為培養(yǎng)在這方面有興趣及特長的學生，進一步提高學生的信息技術(shù)水平和操作能力，我們將從這批學生中挑選一批尖子生，組建電腦興趣愛好小組，對他們進行信息技術(shù)方面的強化培訓?！　∷?、積極培訓教師，進一步提高教師計算機應(yīng)用水平和操作能力。所以本學期的另一個重要工作就是進行教師計算機水平的培訓工作?！　∥濉⒆龊眯@網(wǎng)站的改版工作及校園應(yīng)用軟件的開發(fā)工作。經(jīng)過