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部編版語文五年級下冊:習作:寫讀后感同步習題-展示頁

2025-04-05 05:10本頁面
  

【正文】 點睛:本題考查了平行線的性質,角平分線的定義,熟練掌握平行線的性質是解題的關鍵.如圖1,直線MN//直線PQ,點A、B分別是直線MN、PQ上的兩點.將射線AM繞點A順時針勻速旋轉,射線BQ繞點B順時針勻速旋轉,旋轉后的射線分別記為AM′、BQ′,已知射線AM、射線BQ旋轉的速度之和為7度/秒.(1)如果射線BQ 先轉動30176。藺相如說和氏璧是無價之寶,要舉行個隆重的典禮,他才肯交出來。現在璧在我手里,您要是強逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”說著,他舉起和氏璧就要往柱子上撞。藺相如捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。藺相如看這情形,知道秦王沒有拿城換璧的誠意,就上前一步說:“這塊璧有點兒小毛病,讓我指給您看。6.A二、一篇文章或一本書的主要內容 自己的感受 文章或書的內容 自己的感受三、 2.“讀后感”的“感” 感受四、2.秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱贊,絕口不提十五座城的事3.B附聽讀短文:將相和(節(jié)選)藺相如到了秦國,進宮見了秦王,獻上和氏璧。4.第四自然段寫了王大伯常收留一些流浪動物。3.C 5.平時學習上遇到一點困難就想打退堂鼓,遇到刮風下雨就不想去上學,意志很薄弱。3.藺相如的言行體現了他的(  )。四、聽讀短文《將相和(節(jié)選)》,完成練習1.“將相和”中的“相”指的是____________。2.習作重點。本次習作要寫一篇__________。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.第四自然段與第三自然段的內容有什么不同?這樣寫有什么好處?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.最后一個自然段在全文中起什么作用?(  )A.點明主旨    B.承上啟下二、分析方法以上兩篇文章都是讀后感,都首先簡單介紹了__________________________________________________________________,然后聯系生活實際寫出______________,略寫了____________,詳寫了_________________________________________________。A. 開門見山      B. 承上啟下2.這篇讀后感中,第______自然段引述了《動物解放》這本書的主要內容。生命不分貴賤,關愛動物,人人有責!解放動物,就是解放人類自己!我衷心希望每個人都成為關愛動物的“愛心大使”。在王大伯的細心照料下,那只貓長得胖嘟嘟的,還生下了四只可愛的小貓咪呢!現在,王大伯家已經收養(yǎng)了十幾只流浪動物,他細心地給它們喂食、洗澡、看病,無微不至。去年冬天的一天,有一只流浪貓蜷縮在路邊,身子被凍得瑟瑟發(fā)抖。青蛙是莊稼的守護神,一盤“美人腿”不知要殘害多少只青蛙呀!莊稼沒有了青蛙的守護,就會被害蟲侵害,糧食產量自然就會下降!人們終會自食其果呀!但在我身邊也有一些關愛動物的人。比如,我經常在一些飯店的菜單上看見這個菜名——“美人腿”。書中揭露了當今人類為了自己的需要,殘酷地剝奪動物的生存權的暴行,其中工業(yè)化養(yǎng)殖和動物實驗,是造成大量動物痛苦的主要方式。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)請關愛動物——讀《動物解放》有感最近,我讀了英國作家彼得?辛格的著作《動物解放》,我的心靈被深深地震撼了。 B.讀完文章后的感受。A.記敘文 B.散文 C.讀后感 D.說明文2.請概括第二自然段段意。我們應該努力學習,使自己從雛鳥變成雄鷹,成為國家的棟梁之材。我作為一名少先隊員,平時學習上遇到一點困難就想打退堂鼓,遇到刮風下雨就不想去上學。讀完這篇文章,我感慨萬千。他們在子彈用盡的情況下,頑強地與敵人戰(zhàn)斗,最后英勇跳崖。部編版語文五年級下冊:習作:寫讀后感同步習題一、閱讀中學習方法(一) 讀《狼牙山五壯士》有感“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”狼牙山上,五壯士那驚天動地的喊聲好像還在耳畔,五壯士用生命譜寫了一曲可歌可泣的英雄壯歌……《狼牙山五壯士》講述了這樣一個故事:1941年秋天,五位抗日戰(zhàn)士順利地完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉移的任務。為了保證人群眾和連隊主力的絕對安全,他們放棄了生的道路,毅然走上“絕路”,把敵人引上懸崖。他們那種不怕犧牲、堅決和敵人斗爭到底的精神深深地打動了我。想想自己平時的表現,再看看那些不怕犧牲、英勇頑強的壯士,我感到十分慚愧。與狼牙山五壯士相比,我的意志是多么薄弱??!作為21世紀的小主人翁,我們更應該磨煉自己的意志,陶冶自己的情操,把保衛(wèi)祖國、振興中華作為自己最光榮的職責。當祖國需要我們的時候,我們要全力以赴,奉獻自己的一切……1.這是一篇(  )。________________________________________________________________________________________________________________“____”的句子在文中起什么作用?這樣的句子被稱為什么句?(   )A.承上的作用 總結句B.啟下的作用 總起句C.承上啟下的作用 過渡句D.統(tǒng)領全文的作用 總起句4.這篇文章詳寫了(  )A.文章的主要內容。5.作者將自己的哪些方面與文中的人物作比較?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.作者讀《狼牙山五壯士》的深切感受是什么?從文中找出相關句子抄下來。《動物解放》寫了人類是怎樣給動物制造痛苦的,人類應當怎樣對待動物。讀完這本書,我掩卷沉思:動物和人一樣擁有自由生存的權利,可是人類對動物實在太殘忍了!在我們身邊,這樣的現象也屢見不鮮。當我得知“美人腿”就是青蛙腿的時候,心里不由得一驚。王大伯經常收留一些流浪動物。王大伯看見了,連忙把它抱回了家。人們都親切地喊王大伯“愛心大使”。1.第一自然段起(  )的作用。3.本文作者通過舉什么例子來表明人類對動物的殘害?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.請概括第四自然段的內容。三、習作指導1.審明題意,明確要求。選擇你讀過的一篇文章或一本書,寫一篇讀后感。抓住________________著重寫出自己的________。2.“藺相如看這情形”中的“這情形”是指_____________________________________________________________________________________________________________。A.詭計多端 B.隨機應變習作:寫讀后感一、(一) 。6.作為21世紀的小主人翁……奉獻自己的一切……(二) 3.本文作者通過舉飯店菜單上的菜名“美人腿”的例子來表明人類對動物的殘害。5.第四自然段舉的是正面例子,而第三自然段舉的是反面例子,這樣正反相結合,使文章更有說服力。秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱贊,絕口不提十五座城的事?!鼻赝趼犓@么一說,就把和氏璧交給了藺相如。他理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五座城。秦王怕他真的把璧撞碎了,連忙說一切都好商量,就叫人拿出地圖,把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。后,射線AM、BQ′再同時旋轉10秒時,射線AM′與BQ′第一次出現平行.求射線AM、BQ的旋轉速度; (2)若射線AM、BQ分別以(1)中速度同時轉動t秒,在射線AM′與AN重合之前,求t為何值時AM′⊥BQ′;(3)若∠BAN=45176。(2) 30秒。.【解析】分析:(1)設射線AM、BQ的旋轉速度分別為x度/秒、y度/秒,根據速度之和等于7,以及射線AM、BQ的旋轉角度相等列方程組求解即可;(2)根據AM′與BQ′垂直,可得,求解即可;(3)根據題意得,延長AM′與BQ交于M′,易得∠A M′B=45176。β,而A M′⊥BQ′,從而求得結論.詳解:(1)設射線AM、BQ的旋轉速度分別為x度/秒、y度/秒,根據題意得: ,解得答:射線AM、BQ的旋轉速度分別為5度/秒、2度/秒.(2)由AM′與BQ′垂直,則, 答:30秒時AM′⊥BQ′(3)易得,如圖,延長AM′與BQ交于M′,∵PQ∥MN,∴∠AM′B=∠N AM′=45176?!螧HC=90176。,∴90176。α=90176。.點睛:本題主要考查了平行線的性質以及角的和差關系的運用. 解決問題的關鍵是數形結合思想的運用.如圖,AD∥BC,若∠ADP=∠α,∠BCP=∠P,射線OM上有一動點P.(1)當點P在A,B兩點之間運動時,∠CPD與∠α、∠β之間有何數量關系?請說明理由(2)如果點P在A、B兩點外側運動時(點P與點A、B、O三點不重合),請你直接寫出∠CPD與∠α、∠β之間的何數量關系.【答案】(1)∠CPD=∠α+∠β,理由見解析;(2)①當P在BA延長線時,∠CPD=∠β﹣∠α;理由見解析;②當P在BO之間時,∠CPD=∠α﹣∠β.理由見解析.【解析】【分析】(1)過P作PE∥AD交CD于E,根據平
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