【正文】 點睛：本題考查了平行線的性質，角平分線的定義，熟練掌握平行線的性質是解題的關鍵．如圖1，直線MN//直線PQ，點A、B分別是直線MN、PQ上的兩點．將射線AM繞點A順時針勻速旋轉，射線BQ繞點B順時針勻速旋轉，旋轉后的射線分別記為AM′、BQ′，已知射線AM、射線BQ旋轉的速度之和為7度/秒．(1)如果射線BQ 先轉動30176。藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行個隆重的典禮，他才肯交出來。現在璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”說著，他舉起和氏璧就要往柱子上撞。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步說：“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看。6．A二、一篇文章或一本書的主要內容　自己的感受　文章或書的內容　自己的感受三、　2.“讀后感”的“感”　感受四、2．秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事3．B附聽讀短文：將相和(節(jié)選)藺相如到了秦國，進宮見了秦王，獻上和氏璧。4．第四自然段寫了王大伯常收留一些流浪動物。3．C　5．平時學習上遇到一點困難就想打退堂鼓，遇到刮風下雨就不想去上學，意志很薄弱。3．藺相如的言行體現了他的(　　)。四、聽讀短文《將相和(節(jié)選)》，完成練習1．“將相和”中的“相”指的是____________。2．習作重點。本次習作要寫一篇__________。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．第四自然段與第三自然段的內容有什么不同？這樣寫有什么好處？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．最后一個自然段在全文中起什么作用？(　　)A．點明主旨 　　　B．承上啟下二、分析方法以上兩篇文章都是讀后感，都首先簡單介紹了__________________________________________________________________，然后聯系生活實際寫出______________，略寫了____________，詳寫了_________________________________________________。A. 開門見山　　　　　　B. 承上啟下2．這篇讀后感中，第______自然段引述了《動物解放》這本書的主要內容。生命不分貴賤，關愛動物，人人有責！解放動物，就是解放人類自己！我衷心希望每個人都成為關愛動物的“愛心大使”。在王大伯的細心照料下，那只貓長得胖嘟嘟的，還生下了四只可愛的小貓咪呢！現在，王大伯家已經收養(yǎng)了十幾只流浪動物，他細心地給它們喂食、洗澡、看病，無微不至。去年冬天的一天，有一只流浪貓蜷縮在路邊，身子被凍得瑟瑟發(fā)抖。青蛙是莊稼的守護神，一盤“美人腿”不知要殘害多少只青蛙呀！莊稼沒有了青蛙的守護，就會被害蟲侵害，糧食產量自然就會下降！人們終會自食其果呀！但在我身邊也有一些關愛動物的人。比如，我經常在一些飯店的菜單上看見這個菜名——“美人腿”。書中揭露了當今人類為了自己的需要，殘酷地剝奪動物的生存權的暴行，其中工業(yè)化養(yǎng)殖和動物實驗，是造成大量動物痛苦的主要方式。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)請關愛動物——讀《動物解放》有感最近，我讀了英國作家彼得?辛格的著作《動物解放》，我的心靈被深深地震撼了。 B．讀完文章后的感受。A．記敘文 B．散文 C．讀后感 D．說明文2．請概括第二自然段段意。我們應該努力學習，使自己從雛鳥變成雄鷹，成為國家的棟梁之材。我作為一名少先隊員，平時學習上遇到一點困難就想打退堂鼓，遇到刮風下雨就不想去上學。讀完這篇文章，我感慨萬千。他們在子彈用盡的情況下，頑強地與敵人戰(zhàn)斗，最后英勇跳崖。部編版語文五年級下冊：習作：寫讀后感同步習題一、閱讀中學習方法(一) 讀《狼牙山五壯士》有感“打倒日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲！”狼牙山上，五壯士那驚天動地的喊聲好像還在耳畔，五壯士用生命譜寫了一曲可歌可泣的英雄壯歌……《狼牙山五壯士》講述了這樣一個故事：1941年秋天，五位抗日戰(zhàn)士順利地完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉移的任務。為了保證人群眾和連隊主力的絕對安全，他們放棄了生的道路，毅然走上“絕路”，把敵人引上懸崖。他們那種不怕犧牲、堅決和敵人斗爭到底的精神深深地打動了我。想想自己平時的表現，再看看那些不怕犧牲、英勇頑強的壯士，我感到十分慚愧。與狼牙山五壯士相比，我的意志是多么薄弱??！作為21世紀的小主人翁，我們更應該磨煉自己的意志，陶冶自己的情操，把保衛(wèi)祖國、振興中華作為自己最光榮的職責。當祖國需要我們的時候，我們要全力以赴，奉獻自己的一切……1．這是一篇(　　)。________________________________________________________________________________________________________________“____”的句子在文中起什么作用？這樣的句子被稱為什么句？(　 　)A．承上的作用　總結句B．啟下的作用　總起句C．承上啟下的作用　過渡句D．統(tǒng)領全文的作用　總起句4．這篇文章詳寫了(　　)A．文章的主要內容。5．作者將自己的哪些方面與文中的人物作比較？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．作者讀《狼牙山五壯士》的深切感受是什么？從文中找出相關句子抄下來。《動物解放》寫了人類是怎樣給動物制造痛苦的，人類應當怎樣對待動物。讀完這本書，我掩卷沉思：動物和人一樣擁有自由生存的權利，可是人類對動物實在太殘忍了！在我們身邊，這樣的現象也屢見不鮮。當我得知“美人腿”就是青蛙腿的時候，心里不由得一驚。王大伯經常收留一些流浪動物。王大伯看見了，連忙把它抱回了家。人們都親切地喊王大伯“愛心大使”。1．第一自然段起(　　)的作用。3．本文作者通過舉什么例子來表明人類對動物的殘害？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．請概括第四自然段的內容。三、習作指導1．審明題意，明確要求。選擇你讀過的一篇文章或一本書，寫一篇讀后感。抓住________________著重寫出自己的________。2．“藺相如看這情形”中的“這情形”是指_____________________________________________________________________________________________________________。A．詭計多端 B．隨機應變習作：寫讀后感一、(一)　。6．作為21世紀的小主人翁……奉獻自己的一切……(二)　3．本文作者通過舉飯店菜單上的菜名“美人腿”的例子來表明人類對動物的殘害。5．第四自然段舉的是正面例子，而第三自然段舉的是反面例子，這樣正反相結合，使文章更有說服力。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事?！鼻赝趼犓@么一說，就把和氏璧交給了藺相如。他理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五座城。秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。后，射線AM、BQ′再同時旋轉10秒時，射線AM′與BQ′第一次出現平行．求射線AM、BQ的旋轉速度； (2)若射線AM、BQ分別以（1）中速度同時轉動t秒，在射線AM′與AN重合之前，求t為何值時AM′⊥BQ′；（3）若∠BAN=45176。(2) 30秒。.【解析】分析：（1）設射線AM、BQ的旋轉速度分別為x度/秒、y度/秒，根據速度之和等于7，以及射線AM、BQ的旋轉角度相等列方程組求解即可；（2）根據AM′與BQ′垂直，可得,求解即可；（3）根據題意得，延長AM′與BQ交于M′,易得∠A M′B=45176。β,而A M′⊥BQ′，從而求得結論.詳解：（1）設射線AM、BQ的旋轉速度分別為x度/秒、y度/秒，根據題意得： ,解得答：射線AM、BQ的旋轉速度分別為5度/秒、2度/秒.（2）由AM′與BQ′垂直，則, 答：30秒時AM′⊥BQ′（3）易得，如圖，延長AM′與BQ交于M′,∵PQ∥MN,∴∠AM′B=∠N AM′=45176?！螧HC=90176。,∴90176。α=90176。.點睛：本題主要考查了平行線的性質以及角的和差關系的運用. 解決問題的關鍵是數形結合思想的運用.如圖，AD∥BC，若∠ADP＝∠α，∠BCP＝∠P，射線OM上有一動點P．（1）當點P在A，B兩點之間運動時，∠CPD與∠α、∠β之間有何數量關系？請說明理由（2）如果點P在A、B兩點外側運動時（點P與點A、B、O三點不重合），請你直接寫出∠CPD與∠α、∠β之間的何數量關系．【答案】（1）∠CPD＝∠α+∠β，理由見解析；（2）①當P在BA延長線時，∠CPD＝∠β﹣∠α；理由見解析；②當P在BO之間時，∠CPD＝∠α﹣∠β．理由見解析.【解析】【分析】（1）過P作PE∥AD交CD于E，根據平