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正文內(nèi)容

中考語文散文閱讀專題專題訓(xùn)練專題訓(xùn)練答案-展示頁

2025-04-05 04:47本頁面
  

【正文】 上津,不能忘記很年輕的小陳鎮(zhèn)長——請恕我不稱呼你‘陳鎮(zhèn)長’,我怕把你叫老了!我很驚訝古老得如白須仙翁般的上津,有你這樣一位童顏稚子坐鎮(zhèn)!也許正是這一老一小,才真正是上津的生命所在。我必須得感謝你們來上津,這是上津人民的榮幸,更是我的榮幸……”他告訴我他又有了作家夢,說這夢是見到我們之后才有的。 前些時,收到上津26歲的鎮(zhèn)長陳林的電子信件,他在信中寫道:“……還記得我嗎?鄖西縣上津鎮(zhèn)的那個小陳鎮(zhèn)長,在你眼里或許我還是一個‘伢’。 走在似乎有些固若金湯的城墻上面,凝望城下黑瓦土墻、飛檐斗角的老街,心中倏忽一顫:這是鄂西北最后一座古城了,也是中國最后四座保留完好的古城之一了!千年的鄖陽府城、鐵打的均州古城都已在南水北調(diào)工程中沉沒了。 上津古城長寬僅二三百米,不足誕生我的鄖陽古城的1/3,但它東西南北四邊城門上的鎏金大字“連鄖”“通漢”“達(dá)楚”“接秦”,已足以顯示它通達(dá)四海的屬性。鄂西北自古至今都流傳著一句諺語:“要吃米到竹溪,要娶媳婦到鄖西”,應(yīng)該是對這一歷史事象的注釋。 上津人還說,長安是13朝古都,歷朝歷代從江南選送美女進皇宮的船隊,經(jīng)長江、漢水?dāng)?shù)月的水上勞頓到達(dá)上津之后,已人困馬乏,紛紛上岸休息,之后轉(zhuǎn)陸路穿秦嶺到達(dá)長安。也由此,唐玄宗派八品令官把守上津驛站。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。三國時,曹操部將就在此扼守中原關(guān)口,南宋年間,岳飛和金兀術(shù)部將在這里殺聲震天,元初忽必烈把這里設(shè)為囤糧基地。 上津北枕秦嶺,南臨漢水,金錢河穿城飄逸而過。 蒼莽秦嶺,不僅是中國南北氣候的分界線,也是秦楚兩種不同文化的揖別地。真有點像一對秦楚相好,在這里牽手百年。 沒去上津時,只知“朝秦暮楚”是個成語,去了上津,才發(fā)現(xiàn)這是一個秦楚千年相依的古地!1800年的古城老得白發(fā)千丈!老得只想讓人跪地揖手仰凝;走進上津,才知道蝸居在秦嶺深處的楚塞秦關(guān)在中國歷史上是怎樣的舉足輕重!這不,我們?nèi)ド辖虻能囎油T诹饲厝司奂年兡瞎怕?,漫川?zhèn)的執(zhí)政者們把我們領(lǐng)到一片開闊場地,那里并排矗立著200多年前秦楚兩地人各建的古戲樓。 接鄖西鄒龍權(quán)電話時,我就問,鄖西是不是有個朝秦暮楚的地方?鄒龍權(quán)說:有呀,上津就是。長大后才知人們已經(jīng)把這個“古成語”作為對愛情不專一的貶損詞。 白發(fā)上津城梅潔答題時,應(yīng)在整體感知文章內(nèi)容及主旨的基礎(chǔ)上,從表層含義和深層含義分析作答。分析小說的敘事方式注意結(jié)合小說的文本特征進行分析,首先是事件的敘述方式,主要有倒敘、插敘等。賞析一般為手法和特色概括不當(dāng)。【點評】⑴ 本題考查文本內(nèi)容及藝術(shù)特色分析鑒賞。 ⑶ 內(nèi)容上:“紅玫瑰”既指作者參加艾青葬禮時所送的紅玫瑰,又是艾青“浪漫、反叛世俗、謳歌光明”性格的具體體現(xiàn),同時,還表達(dá)了作者對艾青的敬重和懷念。 故答案為:⑴B; ⑵ 倒敘。這敬重和懷念,就是我們獻(xiàn)給他永不凋零的紅玫瑰”分析可知,還表達(dá)了作者對艾青的敬重和懷念。于是,那天,我捧著一束如火的紅玫瑰,趕到東四十三條97號艾老的府上送他遠(yuǎn)行”分析可知,“紅玫瑰”既指作者參加艾青葬禮時所送的紅玫瑰,又是艾青“浪漫、反叛世俗、謳歌光明”性格的具體體現(xiàn)。結(jié)合文本內(nèi)容“那天,我捧著一束如火的紅玫瑰,趕到東四十三條97號艾老的府上送他遠(yuǎn)行”“直到1988年的初秋,我才得以見到心儀多年的詩人”分析可知,先由送紅玫瑰參加艾青葬禮寫起,接著寫自己與艾青的第一次見面;結(jié)合“當(dāng)我再去拜望艾老時,艾老滿面春風(fēng),沒有因為裝了金屬假肢而沮喪,盡管有說不出的痛苦,但堅強、坦然、幽默依然”分析,記敘了表現(xiàn)艾青樂觀、豁達(dá)的性格的兩件事;結(jié)合文本最后兩節(jié)內(nèi)容分析,以議論作結(jié)。故選B。結(jié)構(gòu)上:文章由紅玫瑰開篇,以紅玫瑰貫穿全文,是作者行文、抒情的線索,彰顯了作者謀篇布局的匠心。作者先由送紅玫瑰參加艾青葬禮寫起,接著寫自己與艾青的第一次見面,再由“當(dāng)我再去拜望艾老時”過渡,記敘了表現(xiàn)艾青樂觀、豁達(dá)的性格的兩件事,最后以議論作結(jié)。 (3)結(jié)合全文,探究“紅玫瑰”的內(nèi)涵及作用。,艾青的詩歌和電影有相通之處,富有哲理,畫境美,讓人遐想,充滿魅力。,其詩集被“禁借”,但他的《大堰河》仍激勵著作者奮勇前行。(選自《文匯報》,有刪節(jié))(1)下列對本文的理解與分析,不正確的一項是( ⑧詩壇的巨人走了,已經(jīng)13年了,但悠長的歲月抹不去對他的敬重和懷念。”說罷,朗然一笑……1988年在自己家小院里跌了一跤,右眼眶起了個大包,引起腦血腫。1959年在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團農(nóng)場割麥子時,鐮刀把右腿膝蓋割了個大口子,一個多月不能治,也不能走,更不能打彎,受了很多罪。 ⑥當(dāng)我再去拜望艾老時,艾老滿面春風(fēng),沒有因為裝了金屬假肢而沮喪,盡管有說不出的痛苦,但堅強、坦然、幽默依然。此后,再也無法自由運筆,揮毫題字了。誰能料想,就在艾老為《中國影人詩選》題簽后的第三天,1990年3月21日,他去中紀(jì)委招待所參加中國解放區(qū)文學(xué)書系編委擴大會時,跌倒在洗手間里,右臂不幸骨折。1990年春天,我編罷《中國影人詩選》,想到這是歷史上首部電影人的詩選,序請陽翰笙陽老寫就,封面題字非艾青艾老莫屬?!蔽艺f:“艾老的許多詩,不僅富有哲理,而且有畫境,就像一幅幅電影的定格鏡頭,讓人遐想,充滿魅力。他說:“銀幕,是神奇的王國,可以充分展示才情。我們聊起了電影,他告訴我,他很喜歡電影,在延安的時候,放的是幾部蘇聯(lián)的原版影片,一邊放,一邊由蕭三翻譯,人們看得津津有味。就在這時,我望見艾老透過書房的窗子,正笑吟吟地望著我們。拍戲,是個擾人的活兒,把原本整潔的院子弄得很凌亂。到了那里才知道,那是艾青的家。 ③那是一個下午,北影有個劇組開機,約我去寫點什么。然而,直到1988年的初秋,我才得以見到心儀多年的詩人。他的詩集一度被圖書館“禁借”,為此,我曾備感困惑和惆悵,但不管有人怎么往他身上潑污水,那些美麗的詩行仍令我的心頭發(fā)燙。 ②戴紅領(lǐng)巾的時候,我因讀到《大堰河》,而曉得了艾青。后來得知,艾老走后,趕來獻(xiàn)花的人絡(luò)繹不絕,所獻(xiàn)之花,滿滿地拉了兩卡車,還沒有運完。高瑛大姐欣喜地對我說:“艾青喜歡紅玫瑰。按說,送仙逝者駕鶴西去,應(yīng)獻(xiàn)白色或黃色的菊花,可我覺得,艾青是浪漫的詩人,更是世俗的反叛者,他一生追逐太陽,為光明戰(zhàn)斗,為光明歌唱,獻(xiàn)一束充盈著太陽顏色的紅玫瑰更為合適。 獻(xiàn)給艾青的紅玫瑰曹積三解答時應(yīng)先通讀原文,理解文意,把重點語句放到文中,聯(lián)系上下文與文章主旨,分析其含義。解答本題,應(yīng)從語句理解、手法分析、人物環(huán)境情節(jié)分析、主題理解等角度分析判斷。故選C。故選A。,照應(yīng)了文章前面“落淚才足以把內(nèi)心表達(dá)出來”的說法,使結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)?!罢嫦肽畋逼窖健边@一聲呼喚,充滿了民族憂患意識,震人心弦。真想念北平呀!”一句理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?,選取了日常所見和極其平民化的意象。、乙兩個語段運用了對比襯托手法來突出北平的特點。真想念北平呀!(1)下面對語段的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ú删諙|籬下,在這里,確是可以悠然見南山的。 (乙)是的,北平是個都城,而能有好多自己產(chǎn)生的花、菜、水果,這就使人更接近了自然。果子有不少是由西山與北山來的,西山的沙果、海棠,北山的黑棗、柿子,進了城還帶著一層白霜兒,美國包著紙的橘子遇到北平的帶霜兒的玉李,還不愧殺!雨后,韭菜葉上還往往帶著雨時濺起的泥點。 (甲)花草是種費錢的玩藝,可是北平的“草花兒”很便宜,而且家家有院子,可以花不多的錢而種一院子花,墻上的牽牛,墻根的靠山竹與草茉莉,省錢省事而且會招來翩翩的蝴蝶。中考語文散文閱讀專題專題訓(xùn)練專題訓(xùn)練答案一、中考語文散文閱讀專題練習(xí)1.閱讀下面的文字,并完成下面小題。 至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黃瓜、菠菜等等,大多數(shù)是直接由城外擔(dān)來而送到家門口的。青菜攤子上的紅紅綠綠幾乎有詩似的美麗。從它里面說,它沒有像倫敦的那些成天冒煙的工廠;從外面說,它緊連著園林、菜圃與農(nóng)村。像我這樣的一個貧寒的人,或許只有在北平才能享受一點清福吧。 好,不再說了吧,要落淚了。 ) ,環(huán)境動中有靜的特點。、親切,并帶有濃厚的“京味”。(2)對“好,不再說了吧,要落淚了。 ) “想北平”的感情推向了高潮,卻又戛然而止,耐人尋味。,要落淚是深情的呼喚,表明愛得非常深厚。【答案】 (1)A(2)C 【解析】【分析】(1)A項,“環(huán)境動中有靜的特點”理解錯誤,選文并沒有這方面的描寫。 (2)C項,“結(jié)尾真摯而委婉地表達(dá)情感”理解錯誤,結(jié)尾這句話直抒胸臆,并非“委婉地表達(dá)情感”。 故答案為:⑴A;⑵C; 【點評】 (1)此題考查把握文章相關(guān)內(nèi)容、主旨、情感及表現(xiàn)手法的能力。根據(jù)對文本內(nèi)容的感知與理解,仔細(xì)辨識選項與原文的細(xì)微差別,做出判斷。 (2)此題考查把握文中重點語句含義的能力。2.閱讀下面的文字,完成下列小題。 ①十多年過去了,那束紅玫瑰,依稀仍在眼前燦燦地綻放著。于是,那天,我捧著一束如火的紅玫瑰,趕到東四十三條97號艾老的府上送他遠(yuǎn)行?!蔽腋械揭魂噷捨?。豈料這位可敬的詩人命途多舛。值得慶幸的是,波詭云譎里,雖經(jīng)七災(zāi)八難,他終于挺了過來,如同涅槃的鳳凰。并告訴我說,拍攝地點在東城豐收胡同21號四合院。處于京華一隅的這個小院,像是遠(yuǎn)離塵囂,別有一番天地,它靜謐、安適,特別是那斑紅燦爛的花木和葡萄架上綴滿的果實,更平添了幾分溫馨。艾老的夫人高瑛大姐古道熱腸,對此毫不介意,還替劇組找東拿西,不停地張羅著……小憩時,她從葡萄架上,剪下葡萄,請大家嘗鮮。我急忙去向他問好。 ④那天,艾老身著中山裝,笑容可掬,熱誠得如同相識多年的朋友。如今,我們國家的電影進步很大,可惜,他眼力不濟了。藝術(shù)家描畫人物,表現(xiàn)命運,可以呈現(xiàn)一種詩境和畫境,讓人羨慕?!彼α?。 ⑤艾老夫婦對電影的喜愛與支持,讓人心里暖暖的。我便把想法告訴了高瑛大姐,大姐爽快地說:“我去說,艾青肯定會答應(yīng)的!”艾老果然滿足了我的心愿。最后,時年八秩高齡的艾老,不得不切除了右肱骨頭,裝上了人造的假體?!吨袊叭嗽娺x》竟成為他留在這個世界上的最后題簽!高瑛大姐告訴我,艾老曾與探望他的詩人鄒荻帆有過一番苦澀的趣談,說道:“我這個人真奇怪,1957年打成右派之后,老是在右邊出毛病?!母铩陂g,在連隊陰暗的地窩子里住了五年多,里面沒有電燈,在煤油燈下讀‘圣書’,還要寫這個寫那個,又缺少營養(yǎng),瞎了右眼。這一次又摔斷了右胳膊,真是太巧了,都是發(fā)生在右邊。 ⑦艾老笑談天災(zāi)人禍,風(fēng)雨淡定,真乃豁達(dá)人生!這敬重和懷念,就是我們獻(xiàn)給他永不凋零的紅玫瑰。 ) ,這一點從其逝世后,“趕來獻(xiàn)花的人絡(luò)繹不絕”中可見一斑。、葡萄架及葡萄的描寫,渲染出一種靜謐、安適、溫馨的氛圍。(2)作者運用了哪種敘述方式來寫自己與艾青的交往?請結(jié)合文意,簡要分析。 【答案】 (1)B(2)倒敘。(3)內(nèi)容上:“紅玫瑰”既指作者參加艾青葬禮時所送的紅玫瑰,又是艾青“浪漫、反叛世俗、謳歌光明”性格的具體體現(xiàn),同時,還表達(dá)了作者對艾青的敬重和懷念。 【解析】【分析】(1)B項,結(jié)合“我因讀到《大堰河》,而曉得了艾青”分析可知,“但他的《大堰河》仍激勵著作者奮勇前行”是對原文第②自然段有關(guān)內(nèi)容的誤讀。 (2)結(jié)合文本內(nèi)容分析可知,作者用倒敘的方式來敘述自己與艾青的交往。 (3)結(jié)合文本內(nèi)容“艾青是浪漫的詩人,更是世俗的反叛者,他一生追逐太陽,為光明戰(zhàn)斗,為光明歌唱,獻(xiàn)一束充盈著太陽顏色的紅玫瑰更為合適。結(jié)合文本內(nèi)容“詩壇的巨人走了,已經(jīng)13年了,但悠長的歲月抹不去對他的敬重和懷念。結(jié)構(gòu)上:以紅玫瑰貫穿全文,是作者行文、抒情的線索。作者先由送紅玫瑰參加艾青葬禮寫起,接著寫自己與艾青的第一次見面,再由“當(dāng)我再去拜望艾老時”過渡,記敘了表現(xiàn)艾青樂觀、豁達(dá)的性格的兩件事,最后以議論作結(jié)。結(jié)構(gòu)上:文章由紅玫瑰開篇,以紅玫瑰貫穿全文,是作者行文、抒情的線索,彰顯了作者謀篇布局的匠心。主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不當(dāng)。錯誤選項一般都是不會引起爭議的硬傷。 ⑵本題考查把握倒敘的作用的能力。 ⑶此題考查標(biāo)題含義的能力。答題時,可聯(lián)系標(biāo)題常用的雙關(guān)、象征、隱喻等修辭手法,從文章主旨、思想情感、作者的觀點立場等角度分析作答即可。3.閱讀下面的文字,完成下列小題。 小時候,就隱約聽父親說過湖北鄖西有個“朝秦暮楚”的地方,可少小離家,光陰荏苒,歲月滄桑,再沒問津。秦人的戲樓簡約、雄渾,楚人的戲樓精巧、華麗。這里自古就是兵來將去、戰(zhàn)馬嘶鳴的軍事重鎮(zhèn),也同時是一個舟楫穿梭、商賈云集的商貿(mào)榮城。六千里迢迢的金元蒙古人,居然占領(lǐng)上津前后達(dá)80年之久!以至于后來的李自成、王聰兒、新四軍……上津飽經(jīng)戰(zhàn)爭創(chuàng)傷。 唐代杜牧有詩:“長安回望繡成堆,山頂千門次第開。”上津人知道,當(dāng)年給楊貴妃送荔枝的船就是在他們那里起岸,然后由騎士打馬飛奔,送入長安宮的。而無數(shù)江南女子上岸后乘機逃入上津、鄖西民間,千年的美女逃遁,使鄖西一代一代女子都天生麗質(zhì)。保護好上津古城吧,權(quán)當(dāng)是為中國千年的文化留下一瞥最后的回眸……你們是我所見到的最好的作家,溫文爾雅、學(xué)識廣博,敬意油然而生。”(1)下列對文章內(nèi)容的理解和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎ? ,意在使人們在對上津古城的了解中消除對這個詞作為“對愛情不專一的貶損”意思的誤解。,借此表明中華民族的文化博大精深。,展示了它東西南北四邊城門的四組鑲金大字,顯示它通連四海的作用,與杜牧詩句和鄂西民諺的表現(xiàn)作用構(gòu)成了呼應(yīng)之勢。 (3)作者走在上津古城墻上時,“心中倏忽一顫”表現(xiàn)了作者怎樣的內(nèi)心世界?作者又是怎樣來表現(xiàn)這種內(nèi)心世界的? (4)作者在結(jié)尾的回信中說:“也許正是這一老一小,才真正是上津的生命所在。 【答案】 (1)B,E(2)內(nèi)容上:通過寫漫川,表現(xiàn)了秦楚兩種文化百年牽手和鄂陜息息相依的景象。(3)表現(xiàn)出作者對怎樣保護好上津這座千年文化古城的憂患意識。(4)千年古城的生命在延續(xù),且充滿了生氣與活力。 【解析】【分析】(1)A項,“消除……誤解”的理解不合文意。C項,“借此表明中華民族的文化
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