【正文】 畫中人物態(tài)度溫和易于讓對方接受，卻又堅(jiān)毅有力不給對方商量的余地，使對方自覺地對吸煙說“不”。(示例二)我認(rèn)為第二幅最好。第一幅畫面中的人物用手掌遮擋住鼻子，并且面帶微笑，示意你吸煙“我介意”。它們給煙民們傳遞了“在公共場所吸煙有損文明”的重要信號，讓更多的人加入到公共場所勸阻吸煙的隊(duì)伍當(dāng)中，最終將禁煙轉(zhuǎn)化為公眾的自愿行為和習(xí)慣性的約束。在這樣的設(shè)想框架之下，可認(rèn)為第一幅比較好，因?yàn)樗膭褡璞容^含蓄委婉，第二、三幅則稍感強(qiáng)硬，讓人難以接受。在解答時(shí)要選擇自己最有感覺、表達(dá)起來?xiàng)l理最清晰、自己的理由又最有說服力的圖片。要求70字左右。) (幾只黑天鵝伸著長長的脖子，如公主般雍容優(yōu)雅，在一池碧水中自在地嬉戲，悠然地游弋；綠水微漾，泛起圈圈漣漪。天鵝知春暖，悠游自在啼?？忌梢試@這一主題，發(fā)揮合理的想象來描繪早春時(shí)畫面景物的特征，形式上可詩可文。文題已經(jīng)告訴我們要圍繞“早春”來描繪畫面，那么考生首先要把握畫面內(nèi)容：垂柳枝，池塘，四只在戲水的天鵝。(4分)解題思維本題的材料是一幅風(fēng)景畫。湖北卷)欣賞下邊的天鵝戲水圖，圍繞“早春”，寫一首小詩或一則短文。5．認(rèn)真觀察徽標(biāo)圖形的組成部分，力求避免遺漏內(nèi)容。不能隨意想象，要扣住圖中的信息點(diǎn)來聯(lián)想。2．說明(介紹)畫面要分清說明順序：時(shí)間順序、邏輯順序、空間順序。因此，解讀徽標(biāo)，一定要透過現(xiàn)象挖掘本質(zhì)，這樣才能真正把握其內(nèi)涵。D項(xiàng)所言“太陽”的第一個(gè)“象征”不屬于“中國文化遺產(chǎn)”獨(dú)有，第二個(gè)“象征”不屬于“遺產(chǎn)”，故應(yīng)選D項(xiàng)。解題思維首先要明確，該圖案是“中國文化遺產(chǎn)”的標(biāo)志，對其解說必須體現(xiàn)中國文化遺產(chǎn)的特點(diǎn)。C．標(biāo)志中的神鳥與太陽光芒的數(shù)目，暗合中國文化中四季、四方、十二生肖、十二時(shí)辰等元素。江蘇卷)下列對“中國文化遺產(chǎn)”標(biāo)志理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(　　)A．標(biāo)志整體呈圓形，既體現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)、和諧包容的文化內(nèi)涵，也體現(xiàn)文化遺產(chǎn)保護(hù)的理念。(描述形象2分，說明寓意2分。取材陽光同時(shí)象征人與自然和諧相處，共建美好社會(huì)的理想與心愿。它寓意陽光、快樂灑滿津城。(2)廣告宣傳語必須扣住“青春飛揚(yáng)、健康成長”這個(gè)核心。(2分)解題思維(1)仔細(xì)審讀出“津津”的構(gòu)成細(xì)節(jié)，如：陽光、笑臉、張開臂膀的姿態(tài)等，從中體味出其所蘊(yùn)含的意義。要求描述其形象，并說明寓意。下面是此次大運(yùn)會(huì)的吉祥物“津津”。天津卷)根據(jù)以下材料，按要求作答?？芍苯右灾S刺或頌揚(yáng)的主體命名，也可扣住主題命名。3．?dāng)M加漫畫標(biāo)題標(biāo)題有暗示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。2．概括漫畫寓意概括畫面的主題，先要認(rèn)真細(xì)致地觀察分析畫面的內(nèi)容，找出其諷刺或頌揚(yáng)的對象或行為，然后挖掘隱含信息，進(jìn)一步提煉概括。第三步：根據(jù)要求，明確表達(dá)1．介紹漫畫內(nèi)容對于漫畫的說明，在整體上要做到“總—分—總”，即起筆一句點(diǎn)明介紹對象，然后依次介紹畫面內(nèi)容，再用一句話點(diǎn)出漫畫寓意。要正確理解畫面中人與人、人與物、物與物之間的關(guān)系，理解事物發(fā)展變化的條件和原因。3．看注解要仔細(xì)品味畫中的語言文字，認(rèn)真思考這些語言文字中隱含的觀點(diǎn)，有時(shí)它會(huì)成為我們弄清漫畫寓意的關(guān)鍵所在。因此，我們在審漫畫題時(shí)，一定要仔細(xì)、全面地觀察畫面。漫畫類轉(zhuǎn)換題的解題步驟第一步：讀畫面，明白畫中有什么1．看標(biāo)題首先看標(biāo)題是什么，然后再把標(biāo)題同漫畫的內(nèi)容結(jié)合起來進(jìn)行分析，這樣容易弄清漫畫的寓意。答案：C漫畫主要由標(biāo)題、畫面、寓意三部分組成，標(biāo)題和畫面是顯性的信息，而寓意則是隱性的信息。畫面寓意的聚焦點(diǎn)就在此。以選擇題形式出現(xiàn)。D．我們不僅希望我們自己幸福，而且也希望他人幸福。B．人生一般總是在兩種互相矛盾的真理之間尋找中庸。(2分) (假象(2分)(2)(寓意一)眼見不一定是實(shí)，要有理性思考。根據(jù)對于漫畫所含寓意的解讀，擬寫標(biāo)題。由物及人，由此漫畫聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活，可以提煉出寓意來，即對于捕風(fēng)捉影者的諷刺，或?qū)τ谏秸a(chǎn)品泛濫的諷刺。從整幅畫面看貓的影子可以被誤解成傘影，因?yàn)橄嗨啤?2分)解題思維第一步，解讀畫面。(2分)(2)用一句話說明漫畫給你的啟示。(1)給漫畫擬出標(biāo)題。題型一　漫畫類 (高考語文圖文轉(zhuǎn)換五種題型圖文轉(zhuǎn)換題是要求考生用文字對漫畫、徽標(biāo)、圖片(攝影作品)等非文本信息進(jìn)行轉(zhuǎn)述的試題，是高考常見的考查形式。它體現(xiàn)了高考對社會(huì)生產(chǎn)、人文現(xiàn)象、科技信息發(fā)展等的關(guān)注，是對考生語言綜合表達(dá)能力的考查。重慶卷)閱讀下面漫畫，按要求答題。要求：切合漫畫含意，不得用“無題”作標(biāo)題。要求：與標(biāo)題有內(nèi)在聯(lián)系，不超過15個(gè)字。讀懂漫畫中的畫面構(gòu)成是關(guān)鍵，該漫畫由一只翹起尾巴的貓以及其透射到墻上的影子還有影子旁的一把傘構(gòu)成。第二步，解讀寓意。第三步，擬寫標(biāo)題。答案：(1)(示例一)標(biāo)題：眼見為虛(示例二)標(biāo)題：真相(寓意二)不要被假象迷惑，真相常躲在背后。江蘇卷)閱讀右邊這幅漫畫，對它的寓意理解最貼切的一項(xiàng)是(3分)(　　)A．人如果不用眼睛看，而只用耳朵聽，肯定會(huì)受騙上當(dāng)。C．我們很少想到我們有什么，可是總想到我們?nèi)笔裁?。解題思維這是一道根據(jù)漫畫的內(nèi)容，判斷對漫畫寓意理解最貼切的一項(xiàng)的試題。解此題，須仔細(xì)觀察漫畫，中間是一個(gè)抽象的人的形象(扭頭的人)，一只手里已拿了很多東西，一只手空著，扭過頭盯著沒拿到手的東西。將漫畫所反映的內(nèi)容同生活、社會(huì)實(shí)際聯(lián)系起來，把4個(gè)選項(xiàng)作比較，只有C項(xiàng)是最貼切的一項(xiàng)。根據(jù)這一特點(diǎn)，結(jié)合語言表達(dá)的考查要求，命題一般會(huì)從如下幾個(gè)角度入手：①概括寓意；②擬加標(biāo)題；③介紹或描繪畫面內(nèi)容；④綜合考查。2．看畫面漫畫畫面上的每一個(gè)細(xì)節(jié)都對表達(dá)漫畫的寓意有提示作用。如例題畫面中傘的影子，這個(gè)細(xì)節(jié)不容忽視，貓影與傘影的相似性，是答題的突破口。第二步：聯(lián)系現(xiàn)實(shí)展開想象，揣摩畫外之音做題時(shí)應(yīng)將漫畫的內(nèi)容與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系，想想自己周圍有沒有漫畫中所歌頌或諷刺的對象或現(xiàn)象。要由此及彼、由表及里地理解漫畫的寓意。介紹人物時(shí)，可按照“穿著(從上到下)—?jiǎng)幼鳌駪B(tài)”這樣的順序進(jìn)行說明，自然主次分明、條理清晰。通常采用聯(lián)想的方法，由物及人，彰顯意義。首先要弄清漫畫諷刺或頌揚(yáng)的主體和主題，然后圍繞其擬加標(biāo)題。題型二　徽標(biāo)(解讀)類 (年9月，第九屆全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)將在天津舉行，預(yù)計(jì)有來自全國31個(gè)省、市、自治區(qū)及港澳地區(qū)的7 000余名運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員參與盛會(huì)。(1)請你以東道主的身份，根據(jù)上圖向大家介紹吉祥物“津津”。(4分)(2)請為第九屆全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)擬一條宣傳語。不能忽視以東道主的身份表述這個(gè)角度。答案：(示例)(1)“津津”張開雙臂笑迎八方來客，它是我們熱情好客的天津人形象的象征。陽光既象征著光明與未來，也是青春和希望的象征，與開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)相契合，祝愿中國當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康、快樂地成長。“津津”以跳躍和歡慶勝利的姿態(tài)，預(yù)祝運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績，祝第九屆全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。)(2)陽光體育　和諧發(fā)展　快樂運(yùn)動(dòng)　健康成長(2分) (B．標(biāo)志中的太陽神鳥圖案動(dòng)感很強(qiáng)，既體現(xiàn)中國文化強(qiáng)大的向心力，也體現(xiàn)自強(qiáng)不息的民族精神。D．標(biāo)志中光芒四射的太陽，既象征著光明、生命和永恒，也象征著我國飛速發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)。其次要審讀四個(gè)選項(xiàng)，看哪個(gè)選項(xiàng)符合或不符合“中國文化遺產(chǎn)”的內(nèi)涵。答案：D徽標(biāo)，即徽記、標(biāo)志，它不是一般的圖標(biāo)，往往“言簡意賅”，高度凝練，蘊(yùn)含著豐富的含義。解讀徽標(biāo)“5注意”1．宏觀把握徽標(biāo)的外形特點(diǎn)，注意中英文大小寫和變體，以及涉及的時(shí)間、事物等。3．注意由表及里，分析其內(nèi)涵和寓意，對徽標(biāo)的創(chuàng)意(含義)要聯(lián)系具體對象做出合理解釋。4．采用規(guī)范的說明性語言，做到準(zhǔn)