【正文】 復(fù)雜充滿愛的目光。這目光給我戰(zhàn)勝病魔的勇氣，一直伴我康復(fù)。母親慈祥地坐在我的病床前，撫摸著我的身體，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)母親那深陷的雙眼早已有了黑眼圈，周圍布滿了道道皺紋，黯淡無光，但那充滿憐愛的目光是那么慈祥，那目光好像要將纏繞在我體內(nèi)的病魔趕走。母親的目光是充滿憐愛的。在母親嚴(yán)厲的目光中，我學(xué)會(huì)了誠信?！北汶x開了我的房間。母親雖然什么都沒說，但那嚴(yán)厲的目光分明在向我怒吼，那目光似刀子一樣狠狠地劃著我的心，讓我不敢直視。仍是11歲那年，一個(gè)秋風(fēng)颯颯的夜晚，我因貪玩，忘了去赴同學(xué)的約，想起時(shí)已經(jīng)過去了，反正已經(jīng)晚了就不去了，母親知道后卻大怒。我感謝母親鼓勵(lì)的目光。那如清澈湖水般的目光、如柔柔春風(fēng)般的目光、如暖暖斜陽般的目光，洗滌了我的內(nèi)心，喚來了我心中的光，正如窗外暖暖的陽光，那無言的話語，使我豁然開朗。我想放棄，想遠(yuǎn)離傷害我的電子琴，一連幾天我都很失落。我的電子琴九級(jí)考試沒有通過。那慈祥的、鼓勵(lì)的、嚴(yán)厲的、憐愛的目光中只包含了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字：愛！母親的目光是充滿鼓勵(lì)的。八、略 九、略請(qǐng)以“目光”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。它那細(xì)長的身軀和能藏起來的尾巴，真像一個(gè)拐棍。 （2）攪和：擾亂。n（難民）比一比，寫出下面加粗詞的意思，看看有什么不同。難：n225。（外殼）　　qi224。（和平）（二）課外閱讀給下面多音字組詞　　和：hu242。對(duì)這兩件事的回憶更突顯“我”對(duì)童年和家鄉(xiāng)的眷念。（3）牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。（1）童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。這是一首描寫農(nóng)村晚景的詩：形象描繪了一幅有著四周長滿青草的池塘、似被山含住的紅紅落日以及放?；丶业暮⒆訖M坐在牛背，用短笛隨便地吹奏著不成調(diào)的曲子。全詩四句，從小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，為讀者描繪了一幅稚氣滿紙而又詩意盎然的“脫冰作戲”的場(chǎng)景。本詩是其中的一首，描寫農(nóng)村夏日生活中的一個(gè)場(chǎng)景。（4）中華民族的精神 （5）我看祖父還在笑,就說,他不信,我到屋里拿來給他看。 zhu236。（2）m224。ng ch233。要求內(nèi)容豐富翔實(shí),語言簡(jiǎn)潔連貫,情感真實(shí)。九、請(qǐng)默寫《游子吟》，寫出作者及朝代。（　　　　　　　?。└鶕?jù)原文填寫詞語（　　）棍　?。ā　。颉　‰y（　　）難分　　打（　?。┎黄接谩埃撸摺卑衙鑼扆埼r外形的句子畫出來。（1）我還抓了一把鹽扔在盆子里攪和了一下。o（　　?。? n224。n（　　　） h233。（　　?。?殼： k233。我為小龍蝦打抱不平，便把它翻了過來。大龍蝦用盡全身力量，把小龍蝦翻了個(gè)四腳朝天，得意地游到別處去了。??！它還會(huì)倒著游泳呢？　　我一直認(rèn)為龍蝦是不會(huì)嬉戲的。我把食物扔到水中，只見兩只龍蝦一齊游向食物，游到盆邊上，用前面的兩條小腿抓住食物，一點(diǎn)一點(diǎn)住嘴里送。它的尾巴可以卷到腹部下面，因?yàn)樵谒?，所以就不容易看見。龍蝦背上的外部是紫紅色的，腹部的硬殼是鮮紅的。我見了，高興得不得了，便找來了一個(gè)盆，接了點(diǎn)水，把它們放了進(jìn)去。 4. 作者明明是寫家鄉(xiāng)的月亮卻寫了那么多童年趣事，多余嗎？ 。2. 作者回憶了幼年時(shí)在故鄉(xiāng)的哪些趣事？選擇正確的答案（ ） （1）躺在坑邊場(chǎng)院的地上數(shù)星星；（2）在古柳樹下點(diǎn)篝火搖樹捉知了；（3）在大葦坑邊望月游玩；（4）在夢(mèng)中見到兩個(gè)月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。在夢(mèng)中見到兩個(gè)月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。我當(dāng)時(shí)雖然還不懂什么叫詩興，可覺得心中油然有什么東西在萌動(dòng)。我天天晚上樂此不疲，天天盼望黃昏早早來臨。到了夏天，黃昏后，我躺在坑邊場(chǎng)院的地上，數(shù)天上的星星。幾個(gè)大葦坑占了村子面積的一多半。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　八、閱讀。 （3）那小牧童橫騎在牛背上，緩緩地回家去，他拿著一支短笛，隨口吹著，也沒有固定的曲調(diào)。 （2）當(dāng)欣賞者正醉心于那穿林而過的響聲時(shí)，忽然卻聽到了另一種聲音冰塊落地，發(fā)出了水玉破碎的聲音。（1）兒童不明白怎么耕田織布，但也在桑樹下學(xué)著大人的樣子種瓜。詩人即景而寫，構(gòu)成了一幅饒有生活情趣的農(nóng)村晚景圖，抒發(fā)了詩人對(duì)鄉(xiāng)村晚景的（ ）和（ ）之情。這句話出自（ ）代詩人（ ）創(chuàng)作的一首七言絕句《村晚》。全詩四句，從小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，為讀者描繪了一幅稚氣滿紙而又詩意盎然的（ ）的場(chǎng)景。，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。這句話出自（ ）代詩人（ ）所作的一首田園詩《四時(shí)田園雜興（其三十一）》，這是詩人退居家鄉(xiāng)后寫的一組大型的田家詩，共六十首，描寫農(nóng)村（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四個(gè)季節(jié)的景色和農(nóng)民的生活。七、按要求做題。（5）我看祖父還在笑,就說:“你不信,我到屋里拿來給你看。(句子仿寫) 。 。八月，天多熱。 （1）讀《祖父的園子》時(shí)，我對(duì)園子念念不忘是因?yàn)閳@子給了“我” 和 。）其間，風(fēng)光無疑是絕妙的。夏天，他的小院兒充滿綠色，各色花朵點(diǎn)綴（zu236。 d233。（2）那位耄（māo m224。 c232。ng ch233。ng）發(fā)。聽著海浪聲，看著火光閃動(dòng)，一種激動(dòng)在心底萌（m233。（1）在煙波浩渺（miǎo mǎo）的海邊,我們點(diǎn)起篝（g242。u 二、補(bǔ)充詞語 茂（ ）修（ ）　綠（ ）環(huán)（ ）　良（ ）美（ ）　能（ ）善（ ）三（ ）?。? ）　晶（ ）澄（ ）　風(fēng)（ ）旖（ ）（ ）（ ）無垠三、寫出近義詞和反義詞。 b225。ng r232。 h233。 gē c?o ch?n d236。 統(tǒng)編版五年級(jí)語文下冊(cè)第一單元試卷（二）班級(jí) 姓名 成績(jī)一、看拼音，寫詞語。 chūn xi?o shuān zh249。 b225。 ch233。n sāng sh249。i zh242。 近義詞：盼望（ ） 威風(fēng)（ ） 徘徊（ ） 澄澈（ ）反義詞：廣闊（ ） 夸大（ ） 平凡（ ） 自由（ ）四、填合適的量詞一（ ）大草帽　一（ ）黃瓜　一（ ）大蜻蜓 一（ ）倭瓜花　一（ ）綠螞蚱　一（ ）腿　 一（ ）月亮　 一（ ）明月　　五、讀一讀，給劃線字選擇正確的讀音。u gōu）火。ng m237。抬頭望去，那澄（d232。ng）澈（ch232。）的月光是如此的溫柔。o）耋（di233。）老人，一個(gè)人住在鄉(xiāng)下。 zhu236。六、讀課文，完成句子。（2）讀讀下面的句子，想象句中描寫的情景，再選擇一種情景，照樣子說一說。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（3）這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（4）《梅花魂》中祖父十分喜歡梅花，是因?yàn)樽娓赴衙坊ň癞?dāng)成了 的象征?！?改為轉(zhuǎn)述句) 。，村莊兒女各當(dāng)家。本詩是其中的一首，描寫農(nóng)村（ ）中的一個(gè)場(chǎng)景。這句話出自（ ）代詩人（ ）所作的七言絕句《稚子弄冰》。3. 草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。這是一首描寫農(nóng)村晚景的詩：形象描繪了一幅有著四周長滿青草的（ ）、似被山含住的紅紅（ ）以及放?；丶业模? ）橫坐在牛背，用短笛隨便地吹奏著不成調(diào)的（ ）。根據(jù)意思寫詩句。 。 。 。 （一）課內(nèi)閱讀 至于水，我故鄉(xiāng)的小村子里卻到處都是。在我這個(gè)小孩子眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水平那樣有氣派，但也頗有煙波浩渺之勢(shì)。有時(shí)候在古柳下面點(diǎn)起篝火，然后上樹一搖，成群的知了飛落下來，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。到了更晚的時(shí)候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個(gè)月亮相映成趣。有時(shí)候在坑邊玩很久，才回家睡覺。、文學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家作家 、 寫的 ?！拔姨焯焱砩蠘反瞬黄?，天天盼望黃昏早早來臨”一句中的“此”是怎樣理解的？ 。（二）課外閱讀 龍蝦　　暑假里的一天，媽媽從集市上買回了兩只龍蝦。因?yàn)槲抑例埼r是在海洋里生活的，所以為了更好地讓龍蝦適應(yīng)這兒的生活環(huán)境，我還抓了一把鹽扔在盆里攪和了一下。它那細(xì)長的身軀和能藏起來的一條尾巴，真像一個(gè)拐棍。　　我給它們喂食的時(shí)候，它們還在盆底游泳。　　它們游泳時(shí)，那只小一點(diǎn)的龍蝦表現(xiàn)得很出色，它兩只大螯從頭的兩端直伸出去，尾巴上下拍打著水面。可是有一次，我看見大一點(diǎn)兒的那只龍蝦，用它那只大螯夾住了那只小一點(diǎn)的龍蝦的大螯，它們倆互不相讓，打得難解難分。可小龍蝦怎么也不能翻過來了?！　∫惶?，我發(fā)現(xiàn)兩只龍蝦不見了，我很著急，媽媽和表哥在議論著什么，可我還在找呀！找呀！……給下面多音字組詞和： hu242。（　　?。? 難： n225。（　　?。? qi224。n（　　?。┍纫槐?，寫出下面加粗詞的意思，看看有什么不同。（　　　　　　　?。?）事情讓它攪和糟了。用波浪線畫出文中的過渡句。 十、快樂作文 以《童年趣事》為題寫一篇習(xí)作。參考答案一、春曉 拴住 割草 鏟地 拔河 承認(rèn) 桑樹 白晝二、茂林修竹　綠水環(huán)流　良辰美景　能書善畫三潭印月　晶瑩澄澈　風(fēng)光旖旎　無邊無垠三、近義詞：盼望渴望　威風(fēng)威嚴(yán) 徘徊躊躇　澄澈清澈反義詞：廣闊狹窄　夸大縮小　平凡出眾 自由禁錮四、一頂大草帽　一根黃瓜　一只大蜻蜓一朵倭瓜花　一個(gè)綠螞蚱　一條腿　一個(gè)月亮　一輪明月　五、（1）miǎo gōu m233。ng ch232。o di233。六、（1）自由 快樂（2）臘月,天多冷，花冷得包緊著身體,樹冷得披上新衣,草冷得不肯鉆出地面,在土里不停地喊著“春天,春天”！（3）這里的山泉水真的很甜，可是我還是想念故鄉(xiāng)的井水。七、《四時(shí)田園雜興（其三十一）》，這是詩人退居家鄉(xiāng)后寫的一組大型的田家詩，共六十首，描寫農(nóng)村春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景色和農(nóng)民的生活?！吨勺优??！洞逋怼?。詩人即景而寫，構(gòu)成了一幅饒有生活情趣的農(nóng)村晚景圖，抒發(fā)了詩人對(duì)鄉(xiāng)村晚景的喜愛和贊美之情。（2）敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。八、（一）課內(nèi)閱讀 月是故鄉(xiāng)明2.（1）（2）（3）（4）“此”是指代躺在坑邊場(chǎng)院的地上數(shù)天上的星星；點(diǎn)起篝火搖樹捉知了。4. 這些童年趣事也是圍繞著月亮來寫的，捉知了、看月亮、做夢(mèng)都跟月亮有關(guān)，不是多余，反而更能表達(dá)出對(duì)故鄉(xiāng)的思念。（和藥）h233。殼：k233。o（地殼）n（難題）　　n224。（1）攪和：攪拌。根據(jù)原文填寫詞語（拐）棍　?。ㄦ遥颉　‰y（解）難分　　打（抱）不平龍蝦背上的外部是紫紅色的，腹部的硬殼是鮮紅色的?！∥乙恢闭J(rèn)為龍蝦是不會(huì)嬉戲的。【答案】目光母親的目光鋪成一條路，讓我蹣跚起步；母親的目光凝成一束光，讓我隨之前進(jìn)；母親的目光結(jié)成一根繩，讓我直攀到頂。11歲那年春天，對(duì)于一個(gè)還沒有長大的我，沒有經(jīng)歷過挫折的我，第一次嘗到了失敗的滋味。對(duì)于一個(gè)一帆風(fēng)順走到現(xiàn)在的我，那次驚呆了，眼淚只不住住下淌，夜夜的辛苦沒有沒有化成成功的甘露。這時(shí)，一雙慈愛的眼睛，放出了一縷鼓勵(lì)