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正文內(nèi)容

部編人教語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)一、二單元詞語(yǔ)匯總-展示頁(yè)

2025-04-05 03:47本頁(yè)面
  

【正文】 事情,就是看各種各樣的“閑書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收。 我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾?。【答案】愛讀書 從書籍中汲取知識(shí)和力量,是人生之必需。上面的句子引發(fā)了你怎樣的感觸和思考?請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫一篇文章?!畲筢摙拊钢袊?guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話?!濉鳌巍抖Y記解讀上述材料的內(nèi)容,可以從下面幾個(gè)方面來(lái)審題立意:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。尊重他人的選擇。“圍堵”倒不如“疏導(dǎo)”。讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路。讓內(nèi)心多一份童真。(二)關(guān)于材料的含意一個(gè)人不要活在虛擬的生活里?!暗久住庇咳?,讓景區(qū)管理方看到了“商機(jī)”,借用“稻米”文化包裝景區(qū),開展文化活動(dòng),增添景點(diǎn)得文化內(nèi)涵。盡管十萬(wàn)“稻米”涌入,給景區(qū)的接待帶來(lái)了挑戰(zhàn),“堵”不如“疏”。稻米”們其實(shí)是在體驗(yàn)另一種形式的讀書生活?!昂脮槲倚小薄!暗久住笔钱?dāng)今社會(huì)眾多“粉絲”中的一個(gè)群體,他(她)們對(duì)生活有激情、有熱度?!暗久住眰?yōu)榱艘粋€(gè)虛構(gòu)的情節(jié),蜂擁而至,給自身安全帶來(lái)了一定隱患?!皟?nèi)容”應(yīng)指字面上的、表層的意思,“含意”指深層的抽象概括的意思。這正是本作文內(nèi)含的核心價(jià)值觀,學(xué)生不能脫離這一核心價(jià)值觀去簡(jiǎn)單地就事論事。它并沒有影響到公眾的正常生活和工作,對(duì)于類似“稻米”們的舉動(dòng),文明社會(huì)應(yīng)予以尊重與包容。材料中的三方態(tài)度實(shí)際為考生提供了三個(gè)不同寫作角度,考生可任選一個(gè)角度闡述自己對(duì)這一事件的看法;也可以在這三個(gè)態(tài)度的基礎(chǔ)上提煉出自己的觀點(diǎn),從整體上來(lái)談。人生短暫,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),靠自己去實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在我噶、該努力學(xué)習(xí),希翼著想插上翅膀,帶我飛翔。輝煌的成就,正因?yàn)橛袎?mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)生存下來(lái),國(guó)家才會(huì)發(fā)達(dá)。這個(gè)過(guò)程充滿嘲笑、諷刺、失敗,看你選擇堅(jiān)持還是退縮呢!著名的音樂家貝多芬,他患上耳疾,但他不會(huì)屈服,選擇堅(jiān)持下來(lái),反而扼住命運(yùn)的咽喉,咬住小木桿聽聲,完成了一部《命運(yùn)交響曲》的夢(mèng)想。為他的夢(mèng)想拼搏,終于育出了水稻,被世人稱為“東方魔稻”。不管是誰(shuí),因?yàn)橛兄鴮?duì)夢(mèng)想的追求,而不斷地奮斗不斷拼搏,不斷地創(chuàng)新,不斷地穿過(guò)海洋與海浪搏擊。飛上月球,探測(cè)月球,制造飛船等,讓人類更深一步對(duì)地球有著更深刻的了解。有用的東西。花朵因?yàn)橛兄释啻旱膲?mèng)想,才吐露出了芬芳;蝶蛹因?yàn)橛兄非蠊饷鞯膲?mèng)想,才掙脫了束縛;雄鷹因?yàn)橛兄珦羲{(lán)天的夢(mèng)想,才努力的飛翔。 ——題記有人說(shuō),青春是一首雋永無(wú)暇的詩(shī),因?yàn)橛辛俗非?,有了?mèng)想,青春這首長(zhǎng)詩(shī)才彌足珍貴。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。長(zhǎng)白山青年聯(lián)合會(huì)還牽頭主辦了“十年之約,相聚長(zhǎng)白”文化交流聯(lián)歡活動(dòng),與廣大“稻米”共度稻米節(jié)。到長(zhǎng)白山不僅是與書中人物的約定,更是對(duì)《盜墓筆記》陪伴歲月的交代。雖是小說(shuō)中的情節(jié),為接小哥回家,連日來(lái),有近十萬(wàn)“稻米”(“盜迷”諧音)從全國(guó)各地涌入吉林長(zhǎng)白山,導(dǎo)致景區(qū)不堪重負(fù),民宿全部爆滿。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章??键c(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。另外,還可以從整體考慮,兩個(gè)孩子一個(gè)急于求成,一個(gè)又對(duì)什么事放置后不加以管理,結(jié)果兩個(gè)孩子都錯(cuò)過(guò)了最佳時(shí)機(jī),由此,可以寫既要反對(duì)“急躁,急于求成”,也要反對(duì)“什么事都長(zhǎng)久放置,置之不理,束之高閣”,可參考的立意,如,抓住時(shí)機(jī)最重要,關(guān)鍵是恰到好處,處理問(wèn)題的方式要正確等。從材料看,關(guān)鍵句就是父親的點(diǎn)評(píng),而父親的點(diǎn)評(píng)提供了兩個(gè)角度,由這兩個(gè)角度可提煉兩個(gè)觀點(diǎn):一是干什么事,不要急躁,不要急于求成;二是什么事不要置之不理。在平時(shí)復(fù)習(xí)中要注意積累各類型材料作文的特點(diǎn)及審題立意的方法,熟練掌握并使用“主旨領(lǐng)悟法”“關(guān)鍵把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“細(xì)節(jié)切入法”“多向發(fā)散法”等審題立意、提煉觀點(diǎn)的技巧。若那時(shí)我們懂得“有些東西是急不得的”,懂得放一放,也許就會(huì)避免一些問(wèn)題的產(chǎn)生!是啊,“有些東西是急不得的,放置一段時(shí)間也許更好些”,是充滿人生智慧的感悟,是諳熟社會(huì)發(fā)展的至理,是指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖牧_盤。對(duì)個(gè)體的人是這樣,對(duì)于國(guó)家也是同樣的道理。一般理性的勸解方式,是先規(guī)勸這兩人先消消火,將爭(zhēng)端先擱置起來(lái),冷靜一段時(shí)間后,再彼此就爭(zhēng)端加以研討。由此可見,放一放,可帶來(lái)更好的效果!不光飲食領(lǐng)域是這樣,在人際關(guān)系調(diào)整方面也是這樣。譬如要飲用紅酒,一般在開瓶后是不主張立刻喝的,往往要將紅酒先倒入醒酒器中,放置一下,使其充分氧化再喝,往往香醇美味。做人處世,學(xué)會(huì)放一放,才能取得最佳的效果。所謂放一放,就是不要急于去做,給出一段暫時(shí)休整的時(shí)空,讓效果得以彰顯?!敬鸢浮糠乓环牛苍S效果更好材料說(shuō),“有些東西是急不得的,放置一段時(shí)間也會(huì)許更好些”。”又對(duì)小亮說(shuō):“看來(lái),有些東西是不能長(zhǎng)久放置的,否則的話,結(jié)果會(huì)更糟。后來(lái),當(dāng)父親問(wèn)到梨子的味道時(shí),他們就把實(shí)情說(shuō)了。使他直吐舌頭。(60分)小明和小亮分別從父親那里拿到兩個(gè)梨子。 欣賞——蔑視 動(dòng)手——住手 虛弱——康健 看不起——看得起 回頭——回首 別致——新穎 欣賞——觀賞 池塘——水池 價(jià)值——價(jià)格 光潔——光亮 虛弱——薄弱看不起——小看近義詞驕傲——高傲機(jī)會(huì):恰好的時(shí)候;時(shí)機(jī)?;仡^:回來(lái);返回。沒精打采:形容不高興,不振作。均勻:分布或分配在各部分的數(shù)量相同;時(shí)間的間隔相等。欣賞:享受美好的事物,領(lǐng)略其中的情趣。倒影:倒立的影子。池塘:蓄水的坑,一般不太大,比較淺。獅子:猛獸名,其體大雄壯,身毛呈棕黃色,尾端生叢毛。價(jià)值:用途或積極作用。光潔:光亮而潔凈。塵土:附在器物上或飛揚(yáng)著的細(xì)土。住嘴:住口。虛弱:(身體)不結(jié)實(shí)。傲慢:輕視別人,對(duì)人沒有禮貌。驕傲:值得自豪的人或事物。 停止——繼續(xù)第二單元詞語(yǔ)國(guó)王 驕傲 看不起 傲慢 謙虛 虛弱 破裂——完整眼前——日后 清香——惡臭趕緊——緩慢 春光——秋色偶爾——時(shí)常 灑落——庸俗聚攏——散開 停止——終止了不起——了不得反義詞烏黑——雪白 本領(lǐng)——伎倆仿佛——似乎 破裂——碎裂姿勢(shì)——姿態(tài) 清香——芳香趕緊——趕忙 春光——春色偶爾——偶然 聚攏——聚集形成——變成 輕風(fēng)——微風(fēng)灑落——散落近義詞烏黑——漆黑舞蹈:以經(jīng)過(guò)提煉、組織和藝術(shù)加工過(guò)的有節(jié)奏的人體動(dòng)作和造型來(lái)表現(xiàn)人的思想感情,反映社會(huì)生活的一種藝術(shù)形式。隨風(fēng):任憑風(fēng)吹而不由自主。了不起:不平凡。畫家:指專精繪畫(如圖畫、圖案)的人。姿勢(shì):指身姿架勢(shì)和呈現(xiàn)的樣子;狀態(tài),形勢(shì)。飽脹:飽滿鼓脹。趕緊:抓緊時(shí)機(jī),毫不拖延。荷花:屬山龍眼目,蓮科,是蓮屬二種植物的通稱。電線:指?jìng)鬏旊娔艿膶?dǎo)線。偶爾:間或;有的時(shí)候;一般指隔著三五天。加入:加上,摻進(jìn)去。聚攏:聚合攏起來(lái)。灑落:分散地落下。輕風(fēng):微風(fēng),很小的風(fēng)?;顫姡盒袆?dòng)自然,不呆板,形容小孩子和年輕人很可愛,討人喜愛。部編人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)一、二單元詞語(yǔ)匯總第一單元詞語(yǔ)烏黑 剪刀 活潑 春日 輕風(fēng) 吹拂 灑落趕集 聚攏 形成 加入 春光 湖面 偶爾纖細(xì) 電線荷花 清香 趕緊 圓盤 花瓣 蓮蓬 花骨朵兒飽脹 破裂 姿勢(shì) 眼前 畫家 本領(lǐng) 了不起仿佛 隨風(fēng) 飄動(dòng) 舞蹈 停止詞語(yǔ)解釋烏黑:深黑;漆黑。剪刀:切割布、紙、鋼板、繩、圓鋼等片狀或線狀物體的雙刃工具,兩刃交錯(cuò),可以開合。春日:春天。吹拂:動(dòng)詞,指拂拭。趕集:一種民間風(fēng)俗,南方稱作趕場(chǎng)、“趕山”。形成:某種情況下和產(chǎn)生同義,指通過(guò)一種或多種事物的發(fā)展變化而導(dǎo)致另一種或多種事物產(chǎn)生或者變化的某種情況。春光:指春天的風(fēng)光、景致。纖細(xì):指纖柔,細(xì)小。分裸線、電磁線和絕緣線。清香:指清淡的香味。花骨朵兒:花蕾。破裂:指破壞;分裂。眼前:眼睛面前。本領(lǐng):技能;能力。仿佛:似乎;好像。飄動(dòng):擺動(dòng);飄。停止:指不再進(jìn)行;不再實(shí)行。 活潑——活躍 趕集——鬧子 加入——進(jìn)入 纖細(xì)——纖弱 飽脹——鼓脹 眼前——面前 飄動(dòng)——飄蕩 活潑——呆板 加入——退出 纖細(xì)——粗壯 飽脹——干癟 飄動(dòng)——靜止 神氣住嘴 王朝 塵土 擦洗 光潔 美觀 古代價(jià)值 動(dòng)手獅子 痛快 池塘 倒映 倒影 著急 欣賞精美 均勻 別致 沒精打采 機(jī)靈 回頭哎呀 機(jī)會(huì) 嘆氣詞語(yǔ)解釋國(guó)王:古代某些國(guó)家的統(tǒng)治者;現(xiàn)代某些君主制國(guó)家的元首??床黄穑狠p視。謙虛:虛心,不自滿,肯接受批評(píng)。神氣:精神飽滿。王朝:朝代或朝廷。擦洗:擦拭,洗滌。美觀:(形式)好看;漂亮古代:過(guò)去距離現(xiàn)代較遠(yuǎn)的時(shí)代(區(qū)別于“近代、現(xiàn)代”)。動(dòng)手:用手接觸。痛快:舒暢;高興。倒映:物體的形象倒著映射到另一物體上。著急:急躁不安。精美:精致美好。別致:新奇,跟尋常不同。機(jī)靈:聰明伶俐;機(jī)智。哎呀:表示驚訝。嘆氣:心里感到不痛快而呼出長(zhǎng)氣,發(fā)出聲音。 傲慢——高傲謙虛——自謙 神氣——神態(tài)塵土——塵埃 美觀——美麗古代——傳統(tǒng) 動(dòng)手——出手痛快——愉快 倒映——反照著急——焦急 精美——優(yōu)美均勻——?jiǎng)蚍Q 沒精打采——垂頭喪氣機(jī)靈——機(jī)智 機(jī)會(huì)——機(jī)遇氣——嘆息反義詞驕傲——謙虛 傲慢——謙讓謙虛——傲慢 美觀——難看古代——現(xiàn)代 痛快——憂愁著急——心安 精美——粗劣別致——普通 沒精打采——精神煥發(fā)機(jī)靈——笨拙閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。心急的小明很快就把梨子吃掉,酸澀的味道。小亮則將自己的梨子藏起,想過(guò)一段時(shí)間再吃,當(dāng)小亮想吃時(shí),梨子卻爛掉了。父親對(duì)小明說(shuō):“看來(lái),有些東西是急不得的,放置一段時(shí)間也許會(huì)更好些?!币螅孩龠x準(zhǔn)角度,自定立意;②自擬題目;③除詩(shī)歌外,文體不限;④文體特征鮮明。是的,我對(duì)此深表贊成,放一放,也許效果更好。若急于去做,或急于求成,則往往得不償失。其實(shí),生活中有許多要放一放,效果才更好的事情。再如家里做饅頭時(shí),往往在上火蒸饅頭前,先要把生面饅頭蓋上一塊布,讓其“醒一醒”,放置一段時(shí)間后,再上火蒸,這樣蒸出來(lái)的饅頭才松軟可口;否則的話,蒸出來(lái)的饅頭又硬又實(shí)成,不好下口。有時(shí)兩個(gè)人因?yàn)殡u毛瑣事會(huì)鬧成狂風(fēng)暴雨式的面紅耳赤的爭(zhēng)吵,搞得雞犬不寧。日常生活中,這種冷處理的方式往往能化解大部分爭(zhēng)端,效果不錯(cuò)!試想,若兩人在針尖對(duì)麥芒的爭(zhēng)吵,你不但不勸其冷處理,而是火上澆油,那非打破頭不可!由此可見,放一放,有利于人際關(guān)系的協(xié)和和彼此的理解。建國(guó)后,我國(guó)曾在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面犯過(guò)過(guò)熱的錯(cuò)誤,想著“跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義”,想著鋼產(chǎn)量“一年趕超英國(guó),二年趕超美國(guó)”,想著“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”,一味的急躁冒進(jìn),忘了“有些東西是急不得的,放置一段時(shí)間也許更好些”的道理,結(jié)果導(dǎo)致了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的大滑坡,導(dǎo)致了三年自然災(zāi)害的發(fā)生。明白這樣的道理,也許一個(gè)人會(huì)走得更順當(dāng)些,一個(gè)國(guó)家會(huì)發(fā)展得更穩(wěn)妥些,不是嗎?【解析】試題分析:這是一則材料作文,對(duì)于材料作文,考生寫作時(shí)應(yīng)全面理解材料,真正吃透材料,總結(jié)出材料的主旨,緊扣材料,從材料的主旨出發(fā),選好角度,確立一個(gè)具有相當(dāng)新意、深意的觀點(diǎn),才能勝出。本題可以用“關(guān)鍵把握法”和“多向發(fā)散法”審題立意??忌梢詮囊环N觀點(diǎn)去寫作。從文體上看,本題要求除詩(shī)歌外文體不限,考生可以根據(jù)自己平時(shí)復(fù)習(xí)的情況選擇自己擅長(zhǎng)的文體來(lái)寫,注意記敘文要以情動(dòng)人,議論文要觀點(diǎn)鮮明,論據(jù)典型,論證有力。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。2015年8月17日是網(wǎng)絡(luò)熱銷小說(shuō)《盜墓筆記》中“小哥”張起靈從長(zhǎng)白山兌換“十年之約”回歸的日子。下面是各方對(duì)此事的態(tài)度:網(wǎng)評(píng):明知這不是現(xiàn)實(shí),只是小說(shuō)虛構(gòu)的情節(jié),“稻米”們還蜂擁而至,真是不可思議!稻米:用我一生,換你十年天真無(wú)邪”。景區(qū):長(zhǎng)白山旅游部門和安保部門啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,為“稻米”提供相關(guān)的警務(wù)、導(dǎo)引、臨時(shí)食宿安置等貼心服務(wù)。對(duì)于三方的態(tài)度,你的看法如何?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的判斷與思考。【答案】【習(xí)作例文】追尋心中的夢(mèng)有夢(mèng)想在的地方,地獄就是天堂。正因?yàn)橛辛四欠葑非蟮膲?mèng)想,追求者才踏上一條坎坷的道路。世界因?yàn)榇嬖趬?mèng)想而不斷改變,科學(xué)家因?yàn)橛兄鴫?mèng)想不斷的創(chuàng)新,研究出新的。世界也因?yàn)橛锌茖W(xué)家的不斷發(fā)展,才有飛天的夢(mèng)。醫(yī)學(xué)家的夢(mèng)想是研究出新的藥物,讓人類有抵抗病魔的能力,讓人們有健康的身體,幸??鞓返厣?。袁隆平因?yàn)橛兄敖鉀Q人類溫飽的問(wèn)題”的夢(mèng)想,因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)太大,太遙遠(yuǎn)了,但他在一步步努力。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),是一個(gè)經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的過(guò)程,但是,不跨越這個(gè)過(guò)程,夢(mèng)想就根本不可能實(shí)現(xiàn)。貝多芬不退縮的精神,感染了后人,既然人有一種不退縮、不放棄、不屈服的精神,因?yàn)橛袎?mèng)想的存在。所以我們要堅(jiān)持心中的夢(mèng)想,不斷的為之奮斗。我也該為我的夢(mèng)想而奮斗。【解析】一、題目說(shuō)明這道作文題屬于“觀點(diǎn)型”的新材料作文,針對(duì)“稻米”事件,三方人士表現(xiàn)不同的觀點(diǎn)和做法。二、審題指導(dǎo)對(duì)于“稻米”事件,本不存在孰是孰非的問(wèn)題。從這個(gè)角度出發(fā),學(xué)生只要扣緊長(zhǎng)白山“稻米”事件,不管從哪一方角度來(lái)談自己的思考與建議,都是可以的。
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