【正文】 英雄兒女》中的王成面對眾多的敵人，顯示著大義凜然的氣魄，展示了“地陷進去獨身擋，天塌下來雙手擎”的英雄壯舉，難道不是在祖國最危險時刻的吼聲？方志敏不也發(fā)出“敵人只能砍下我的頭顱，卻改變不了我的信仰” 的吶喊？試問，共和國的成立難道不是先烈鑄成？不是萬眾一心眾志成城的億萬人民鑄就？愛國，就是奉獻青春的力量，就是奮斗與付出。難道一個美麗的中國是從天上掉下來的？是別人饋贈與施舍的？不是。我要用滿腔的熱忱說一句，我愛我的祖國，我與祖國不能分割。不少于800字。要求：請把你選擇的漫畫題目填在作文題目空白處；議論時要有比較，要充分表達自己的聯想、感受與理由。在一次高中學生漫畫欣賞會上，有人說這幅好，有人說我喜歡那幅。（2）仔細觀察下面《爺爺、爸爸、我》《爺爺，不用再找了》兩幅漫畫，根據要求寫作?！段液臀业淖鎳犯柙~要求：圍繞材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。——《我的祖國》歌詞③我的祖國和我像海和浪花一朵。①把我們的血肉，筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲！——《國歌》歌詞②在這片古老的土地上，到處都有青春的力量。高考試題下面提供兩個作文題，請選擇一個題目寫作。第四，圍繞材料就事說理，類比論證展開寫作。在寫作時，可圍繞是非來設置分論點。第三，選好角度，圍繞是非，確立觀點。寫作這類作文，首先要明確寫作要求，弄清任務?！军c睛】任務驅動型作文題主要特點有三個方面：一是作文材料本身是有爭議性的實事或時事；二是材料盡可能體現時代價值觀多元化這一特點，要求學生就事論理，把理說清，把話說明，并且分析事件要貫穿寫作始終；三是帶有明顯的驅動任務。（4）結尾部分應照應材料以及題目和開頭，總結全文，明確或升華深化觀點，發(fā)出號召，提出希望。（3）闡述“我”其次，寫一個簡潔明了的開頭段，簡引材料，亮明觀點，“我”反對“認真的崩潰”，崇尚進步與奮斗，但拼搏奮斗并不等于“996”，“我”并不為“996”辯護。行文結構：本題建議采用議論文文體，寫作時注意論點要正確，論據要充分，論證方法要恰當。很多人說自己只是一個打工仔，工作就是養(yǎng)家糊口。有一句話叫累覺不愛，但是還有一種情況叫愛覺不累。這樣的人其實不少，也正因為有這樣一群人的996，997，才讓上世紀我們有了“兩彈一星”，才讓我們的國家在過去短短的四十年取得了舉世矚目的成就，才會有“神五”“神六”，才讓我們對未來有了信心。重要的是，當一個人找到了自己熱愛的事情，何止是996？吃飯睡覺都在思考、琢磨。不僅僅是企業(yè)家，大部分成功或有追求的藝術家、科學家、運動員、官員、政治家基本上都是996以上的。我覺得真正的996應該是花時間在學習、思考和自我的提升上?！?96對不對”不是討論的關鍵之處，因為法律自有規(guī)定擺在那里。，勞動供給并不總是與薪酬和收入成正比，因為當薪酬和收入提高到一定程度后，人們會更愿意享受高收入下的閑暇時間。，這涉及到企業(yè)管理的核心問題:如何才能最大限度激勵員工的積極性?把加班長短作為激勵手段，這肯定是最簡便易行的方法，但顯然不是最有效的方法。，不僅解決不了企業(yè)管理中“委托代理”難題，也會助長“磨洋工”的頑疾。素材：，每個人都要認真看待每天的工作，利用好每天工作的每分每秒，職場上還是需要專注力和專業(yè)的，沒有這些，就無法生存。2. 不要在該奮斗的年紀里選擇安逸，但也要用發(fā)展的眼光從長遠的角度來看問題勞逸結合。綜合兩則材料，共同點就是如何實現個人的價值的問題，該不該為社會做貢獻，該不該選擇奮斗，應該怎樣奮斗。材料二提到的是“996”現象，“所謂‘996’，是指每天從早上9點工作到晚上9點，一周工作6天，代表著中國互聯網企業(yè)盛行的加班文化”，考生審題時應抓住“加班文化”這一關鍵詞，然后分析這種現象合不合理；材料“其背后反映了工作與休息、奮斗拼搏與閑適自得、員工權利與企業(yè)發(fā)展等社會新問題”中“新問題”是顯然是對“996”現象有爭議，從企業(yè)當今發(fā)展的角度來看是有利的，從員工自身的角度來看，則有不利性?？忌鷳⒁夥治?，“對此你怎樣看待？”，要寫自己的看法，這個更多的是議論文。多材料作文審題時要異中求同，找不同材料的共同點，辨明觀點正誤，闡釋自己的立場觀點。管理者應該把工作之余的時間盡可能地還給員工，鼓勵他們有更多的興趣愛好，鼓勵他們享受徐疾有致的生活，鼓勵他們盡情地揮灑青春與熱情，用長遠的眼光看問題，諧調的工作生活節(jié)奏更有利于員工奮斗拼搏。對此，我們要給予充分的尊重和鼓勵。企業(yè)要盡快補齊這一短板。企業(yè)文化是企業(yè)軟實力的充分體現，是企業(yè)內部形成的一種不容易被競爭對手復制和超越的凝聚力。要讓員工從內心深處產生對企業(yè)強烈的歸屬感和責任感，并真正把個人的前途和企業(yè)的命運聯系在一起。最后，要抓好企業(yè)文化建設。其實，稱贊員工并不復雜，管理者在輪班結束或輪班前、輪班之中的任何時間都可以給予員工一句稱贊，而這些稱贊就可能有意想不到的激勵效果，使員工更有信心，更容易發(fā)揮潛能。對于強調統(tǒng)一服務標準、而末端員工又分工作戰(zhàn)的基礎企業(yè)來說，這點尤為關鍵。首先，要打造一個積極向上的工作團隊。互聯網公司的發(fā)展需要創(chuàng)新精神和拼搏動力，倘若所有員工都處予疲勞狀態(tài)，連基本的身體健康都難以保證，何談創(chuàng)新和奮斗。誠然，所有的成功都需要超乎常人的努力，集體的成功發(fā)展離不開個體的拼搏奮斗，國家的進步離不開每個勞動者辛勤的付出；但拼搏奮斗并不等于“996”，我想說：“不為‘996’辯護，但向奮斗者致敬!” 從法律角度來看，《中華人民共和國勞動法》明確規(guī)定：“用人單位由于生產經營需要，經與工會和勞動者協(xié)商后可以延長工作時間，一般每日不得超過一小時；因特殊原因需要延長工作時間的，在保障勞動者身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過三小時，但是每月不得超過三十六小時。要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。所謂“996”，是指每天從早上9點工作到曉上9點，一周工作6天，代表著中國互聯網企業(yè)盛行的加班文化，其背后反映了工作與休息、奮斗拼搏與閑適自得、員工權利與企業(yè)發(fā)展等社會新問題。材料一：“認真的崩潰”是國外某著名研究者的觀點。 2..轉眼間一道云霞出現在了天邊。改成“被”字句： 。三、按要求改寫句子。轉( ) 剎( ) 范( ) 鑲( ) 辨( ) 芒( ) 傳( ) 殺( ) 犯( )箱( ) 辯( ) 忙( ) 二、選詞填空?！　? （ ）三、給詞語搭配連線。 （ ）。，形容注意力集中。 xiānɡ biān zǐ s232。 d224。部編版語文四年級下冊： 海上日出課時練（含答案）16 海上日出課時練第一課時一、讀拼音，寫詞語。 nǔ l236。i t236。 （ ） （ ） （ ） （ ） 二、根據意思寫詞語。 （ ）?！　? （ ）。范圍　　　亮光 透出　　　光彩負著　　　上升 躲進 紅霞使勁　　　重擔 出現 云里發(fā)出　　　擴大 有了 重圍【答案】一、 努 力 代 替 鑲 邊 紫 色 二、 三、范圍　　　亮光 透出　　　光彩負著　　　上升 躲進 紅霞使勁　　　重擔 出現 云里發(fā)出　　　擴大 有了 重圍第二課時一、比一比，組詞。壯觀 奇觀（） 嗎？，顯得格外( )。改變詞序，句子意思不變： 【答案】一、(轉動 ) (剎那 ) (范文 ) (鑲嵌 ) (分辨) (光芒 ) (傳來 ) ( 殺死) (犯錯 )( 箱子) (爭辯) (忙碌 ) 二、 三、。高考試題閱讀下面的材料，根據要求寫作。他指出，傳承已久的認真精神在該國青年人中已經趨于崩潰：他們開始秉持知足常樂的信條，刻意追求情調和新穎，一味強調個性張揚和活出自己；他們對“為討碗飯吃而工作”不屑一顧，不想為實現某一目標去努力，甚至拒絕成名成家……材料二：近期，“996”成為內熱點話題，引發(fā)了全社會的廣泛討淪。作為新時代的青年，你怎樣看待“認真的崩潰”和“996”現象?怎樣肩負起自己的時代責任，應對未來的挑戰(zhàn)?請據此寫一篇文章?！敬鸢浮坎粸椤?96”辯護，但向奮斗者致敬!拒絕“認真的崩潰”，因為那是一種消極；喜歡一種精神叫“奮斗”，這是骨子里的一股韌勁兒，這叫“努力”，這叫“正能量”?！睆默F實角度來看，員工工作時間過長，必然導致沒有足夠時間休息，也會導致工作效率下降，甚至損害身體健康。對于企業(yè)來說也是一樣，創(chuàng)新和發(fā)展離不開員工的拼搏，那么如何在保障員工基本利益的情況下，激勵他們拼搏奮斗呢？在我看來，我們不能簡單地以“996”工作制來要求每個人，更多的是讓拼搏精神真正走入每個人心中、成為個體的行動自覺，這需要潛移默化的培育和引導，而不是單憑一項強制性的措施。我們總是生活在特定的群體中，一個匯聚正能量、團結干事的工作氛圍，對于激發(fā)員工拼搏精神非常重要。其次，管理者要學會運用稱贊與表揚的激勵功能。作為管理者，要想激勵員工拼搏，就要轉換思路，不吝惜稱贊與表揚。想要員工真正行動起來，愿意為企業(yè)拼搏奮斗，必然要先從思想上做起。這需要優(yōu)秀企業(yè)文化的長期熏陶。當前，一些基礎企業(yè)往往把精力放在市場競爭上，大多時候忽視了企業(yè)文化的建設。我們還要看到，現在的年輕人更追求自我價值的實現，追求工作和生活的平衡?！?96”絕對不是“奮斗”和“拼搏”的象征。向奮斗者致敬! 不為“996”辯護，但愿每個人都成為臉上掛滿笑容的奮斗者！【解析】【詳解】審題：這是一道材料作文題目，考生解答本題時應先看清題目要求，然后細讀材料，抓住關鍵詞句，分析命題者意圖。本題要求為“作為新時代的青年，你怎樣看待‘認真的崩潰’和‘996’現象？怎樣肩負起自己的時代責任，應對未來的挑戰(zhàn)？”，題目要求中“對此你怎樣看待？”意在提示考生，這是任務驅動類型作文，要就事論事，不可離題太遠隨意發(fā)揮。本題共兩則材料，材料一提出“認真的崩潰”這個概念，材料中介紹了國外某著名研究者的觀點“傳承已久的認真精神在該國青年人中已經趨于崩潰”，可見研究者對“認真的崩潰”這一做法持否定態(tài)度，材料中“刻意追求情調和新穎，一味強調個性張揚和活出自己”中“刻意”“一味”， 表達了專家和出題者的感情立場，說明了該做法的錯誤性；材料中“他們對“為討碗飯吃而工作”不屑一顧，不想為實現某一目標去努力，甚至拒絕成名成家……”是介紹了錯誤做法的表現形式，提醒考生可以從這些方面去分析說理；根據材料一可得出結論：“認真的崩潰”是一種消極錯誤的做法，不符合年輕人的身份和形象?？忌鷳獙W會辯證分析，并根據此種現象提出合理建議。立意：1. 青年應該有所作為，有擔當意識，發(fā)揮自身的正能量，不該消極退避。不為996辯護，但向奮斗者致敬!3. 如何協(xié)調個人與社會的矛盾關系，強調個人價值的實現不等同于犧牲自我，需要協(xié)調好兩者關系。社會是個大舞臺，每個人不管在家中是什么情況，但在社會上大家都一樣，沒有人有義務去包容去理解你的一切，工作怎么干還是要看自己如何去做。從企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者的角度來看，他們身上的極限奮斗精神是可貴的，但要考慮到普通員工的位置不同，強制灌輸996的加班文化，不僅體現了企業(yè)管理者的傲慢，也不實際、不公平。996引發(fā)的討論，是一個反思互聯網企業(yè)文化和管理機制的契機。隨著中國的人均GDP逐步接近1萬美元左右，人們對“美好生活”也有了更高的訴求，不再是溫飽時期的拼命工作賺錢，而是需要有在工作之外獲得更多價值，發(fā)現興趣、陪伴家人、尋找意義。他表示：“關鍵是我們認真思考過自己的選擇了沒有，我們人生的意義和奮斗的方向在哪里，思考清楚了，就不會糾結，懊悔……”：“真正的996不是簡單的加班，不是單調的體力活，和被剝削沒有關系，因為現在的人并不傻，可選擇的機會也不少?！?7. 這世界確實有很多996，甚至007的人。不是因為他們有超常的毅力，而是因為他們超愛自己選擇的事業(yè)，他們?yōu)榇烁冻龀５膴^斗和努力，才獲得了常人沒有的“成功”。他們?yōu)槭裁床蝗ジ牲c別的更輕松的？不是因為沒得選，而是愿意干這個，這事的意義超越了金錢利益，干別的再輕松都不樂意，干這個再苦再累都感覺快樂?！翱鞓伏c”，把奮斗者全看成是為了欲望，利益和財富名譽追求的人，那是因為他們沒有找到自己的快樂點。當然每個人對“成功”的定義也不一樣，對幸福的定義也不一樣。但打工也要有尊嚴，為自己熱愛的工作和事業(yè)而打工的人是有尊嚴的。一篇議論文的經典布局或謀篇模式：首先，擬一個隱含觀點的題目，如本題“不為‘996’辯護，但向奮斗者致敬!”。然后，主體部分，分析問題：（1）先來一個承上啟下的過渡段，指出“996”是什么；（2）接著從不同角度闡述“為什么不贊同‘996’”，從法律角度和現實角度兩方面分析。反對的理由，然后提出合理化建議，從團隊、管理者、企業(yè)文化、年輕人（個體）幾個方面分析，提出方法措施，使文章具有現實意義和針對性。使用祈使句或者呼告修辭。這些驅動任務包括文體、內容、思維、對象，考生要根據這些任務來寫作，而不能脫離這些任務。第二要抓住材料核心事實，明確是非。所謂“選好角度