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正文內(nèi)容

部編版四年級下冊語文:3天窗知識-展示頁

2025-04-05 03:38本頁面
  

【正文】 改革開放40周年”展覽上人們的留言來看,可寫改革開放的現(xiàn)實意義和未來意義,可寫新時代下,改革開放需要人人參與的責(zé)任,也可寫改革開放需要總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn);如從自身出發(fā),可寫自己對改革開放的其他認識或評價。寫作考場作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容,考生要依據(jù)材料來立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章的中心來源,考生不能脫離材料所揭示的中心來寫作?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查考生的寫作能力。工人、教師、農(nóng)民,再平凡的崗位都會催生出無數(shù)成功者。只有敢于走別人沒有走過的路,才能收獲別樣的風(fēng)景。這一舉措充分調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,當年的糧食總產(chǎn)量一下子比上一年翻了18倍。欲成就不凡人生,需敢為人先,追求卓越。在物欲橫流的紛繁世界里,大國工匠徐立平堅守平凡,憑借著對職業(yè)的專注和熱愛,練就一身過硬本領(lǐng),甚至能在火藥上完成微雕,鍛造出自己的理想王國。只要認清方向,不懈奮斗,任何一片天地里的堅守,都會換來峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。欲成就不凡人生,需執(zhí)著堅守,不懈奮斗。漫漫改革路上,他們雖在平凡崗位辛勤耕耘、默默奉獻,卻同樣成為改革先鋒。于漪,一位普通的語文教師,堅守三尺講臺,執(zhí)著探索科學(xué)育人之道,在基礎(chǔ)教育改革的道路上盡展風(fēng)采?!敬鸢浮吭谄椒矋徫簧铣删筒环踩松鎸Τ晒φ?,我們在奉上崇敬景仰之時,也常感嘆自身的渺小平凡。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息?!薄爸戮磿r代,致敬每一個為民族復(fù)興而努力的平凡人! ”“偉大的時代,需要你我貢獻自己的一份力?。拔覀冋娴膽?yīng)該不斷回顧改革開放40年的輝煌成就,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取在今后的發(fā)展建設(shè)中取得更多成果。慶?!案母镩_放40周年”大型展覽自2018年11月13日在國家博物館對公眾開放以來,吸引了各地觀眾前來參觀,累計收到現(xiàn)場觀眾留言128萬字。例文本論部分是舉例說明然后聯(lián)系實際生活來談,注意舉例最好古今中外兼顧。立好議論文框架的標準有四條:一是引論本論結(jié)論齊全;二是層次分明;三是銜接自然;四是首尾呼應(yīng)。議論文的基本結(jié)構(gòu)有引論本論結(jié)論三部分組成。寫議論文要立好議論文的總體框架——基本結(jié)構(gòu)是考場作文提高分數(shù)的重要手段。這種結(jié)構(gòu)最易安排,但也最難出彩。(四)寫作思路:本題可以寫記敘文,也可以寫議論文。在帝王中的佼佼者。為他以后創(chuàng)作《羅密歐與朱麗葉》《仲夏夜之夢》等大批著名的悲喜劇奠定了基礎(chǔ)。為了謀生,他漂過英吉利海峽,到過荷蘭,意大利,他在闖蕩中。16歲離開家庭,外出獨自謀生在倫敦一家劇院門前提看戲的紳士看馬匹在劇院打雜,有時給演員們題提詞或跑跑龍?zhí)住W罱K66歲的老人滿含悲憤離開人世,結(jié)束了命途多舛的一生。之后,政局發(fā)生穩(wěn)轉(zhuǎn)直焉的變化,蘇東坡被貶得更遠,貶為寧遠軍節(jié)度副使定居惠州。高太后不滿新法立即起用舊黨召?!焙笾喚狱S州。書畫家,他被當時“改革派”中的有些人指控譏刺朝政。”萬事都必須靠自己,如果不想被雨淋濕就得靠自己的本領(lǐng)找一把傘,而不是靠別人。⑦酒香也怕巷子深——論平臺的重要性。⑤平臺,讓有本領(lǐng)的人如虎添翼。④垃圾是放錯了位置的的人才。②是金子總會發(fā)光的。建議選取有考生素材準備充足,有話說的觀點。前一句強調(diào)的是平臺的重要性,后一句突出的本領(lǐng)的重要,兩者相輔相成,在寫作的時候,要注意結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分析,重點把握。審題時還要注意材料的傾向性。審題原則有:整體性原則、多角度原則和限定性則。也許,我們沒有驚為天人的美貌,但是只要我們有能力,總有一天能讓被人記住自己。但是我們可以通過自己的努力去改變?,F(xiàn)在才明白,有些事情不是因為難以做到,我們才失去自信的;而是有些事情因為我們失去自信,才顯得難以做到。說到努力,就想起我的英語成績。我們總是羨慕別人的成績,在這個時候卻忽略他們?yōu)榇怂冻龅呐?。命運并沒有賦予她美貌,但卻也一樣沒有剝奪她改變現(xiàn)狀的權(quán)利。像無鹽這樣的丑女,根本就沒有資格登上皇后的寶座,更沒有母儀天下的氣質(zhì)。并希望運用自己的才德使國家更加富強,支持一點,就讓千古紅粉與須眉汗顏無地。無鹽是憑借什么讓自己成為一國之后的呢?是因為美貌?還是因為命運的安排呢?不,都不是。有這么一個故事:戰(zhàn)國時,丑女無鹽冒著生命危險求見齊宣王,后來通過自己的學(xué)識拯救齊國。 ﹣﹣題記有的人總會抱怨命運對自己不公平,自己沒有過目不忘的智慧,沒有驚為天人的美貌,沒有……往往會抱怨的人是沒有發(fā)現(xiàn)自己的閃光點。有人認為,本領(lǐng)不重要,所處的平臺很重要;也有人認為,無論哪個平臺,有本領(lǐng)的人總能發(fā)光。 f232。i tǎng xi233。o guān s249。 “我會讀”答案:g242。中國現(xiàn)代著名作家、文學(xué)評論家、文化活動家以及社會活動家。因為 孩子的想象 ,所以威力比真實感到的大十倍百倍。③你想象到這雨,這風(fēng),這雷,這電,怎樣猛厲地掃蕩了這世界,你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍。②無數(shù)閃閃爍爍可愛的星星,無數(shù)想像山似的、馬似的、巨人似的的奇幻的云彩;你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影,想象到這也許是灰色的蝙蝠,也許是會唱歌的夜鶯,也許是霸氣十足的貓頭鷹.....這幾句話運用了比喻、排比的修辭手法,把天馬行空的想象描寫得具體生動。①從小小的玻璃,你會看到雨腳在那里卜落卜落跳,你會看見帶子似的閃電一瞥。想象到的是無數(shù)奇幻的云彩;從那小玻璃上看到的是一條黑影無數(shù)閃閃爍爍可愛的星)⑤晚上,孩子們被逼“休息時”,透過天窗,從那小玻璃上看到的是一粒星④學(xué)習(xí)了這篇文章,你能用一句話說說,課文中當___________________________的時候,小小的天窗是作者唯一的慰藉?、酆⒆影褟奶齑翱吹降摹耙粭l黑影” 想象成 灰色的蝙蝠、會唱歌的夜鶯、霸氣十足的貓頭鷹 。 ②課文中“小小的天窗是你唯一的慰藉”這句話出現(xiàn)了兩次。主要寫了一個孩子借助 屋頂?shù)奶齑?,觀看 屋外的世界 的故事,并由此產(chǎn)生了 無窮無盡的想象 的故事,表達了孩子們對 大自然奧秘 的向往與追求。第二段( 4~7自然段) :天窗帶給我們的慰藉。比喻:無數(shù)閃閃爍爍可愛的星星,無數(shù)想像山似的、馬似的、巨人似的的奇幻的云彩。桃紅柳綠★近義詞:帶領(lǐng)—慰藉 銳利—鋒利 閃爍一閃耀★反義詞:銳利一遲鈍 復(fù)雜一簡單。 奇幻:奇異而虛幻。銳利: 鋒利的,尖而快的。)聽寫詞語:慰藉 掃蕩 威力 銳利 河灘 帳子 閃爍 奇幻 黑影 蝙蝠 霸氣 貓頭鷹 復(fù)雜.慰藉: 安慰;撫慰。聽寫生字:慰藉 河灘 銳利 帳子 閃爍 蝙蝠 霸氣 貓頭鷹(書寫提示: “藉”的橫畫較多,要注意長短的變化和間距的均勻。 戶籍 ji232。 su242。ng z224。 ji232。i ji232。 部編人教版四年級下冊語文:3《天窗》知識點易考點知識梳理歸納。二類字:慰藉w232。 閃電一瞥piē易錯字:慰藉 j236。 閃電一瞥piē piě 帳子zh224。ng 閃爍shu242。多音字:藉j237。慰藉 ?!苞棥钡牟渴资恰皬V”,“)”要寫得舒展,里面的“隹”不要寫成“住”。 霸氣: 強大的使人畏懼的力量。 掃蕩:用武力或其他手段肅清敵人。[霸氣]專橫的氣勢★寫田園風(fēng)光的成語:雞犬相聞 柳暗花明 鳥語花香 草長鶯飛比喻、擬人:從小小的玻璃,你會看到雨腳在那里卜落卜落跳,你會看見帶子似的閃電一瞥。排比:這也許是灰色的蝙蝠,也許是會唱歌的夜鶯,也許是惡霸似的貓頭鷹。第一段( 1~3自然段) :天窗的由來。第3部分( 8自然段) :感謝發(fā)明天窗的人們。①本文是文學(xué)大師 茅盾 以自己的 童年生活 為題材而寫的一篇散文。表現(xiàn)了孩子們渴望接觸世界、了解世界的強烈愿望。我從這句話中體會到天窗給孩子們帶來了無窮無盡的快樂和豐富的想象 。從中我體會到孩子想象力的豐富和夜晚的美麗神奇。(刮風(fēng)下雨被大人們逼著呆在屋子里時;晚上不想睡又被逼著睡覺時。想象到的是;從那小玻璃上看到的是 一朵云想象到的是蝙蝠、夜鶯、貓頭鷹。運用了比喻、擬人的手法,從聲音、動作的描寫,突出了雨腳的歡快;從形狀、動作的描寫,突出了閃電的快速。整齊的短語和句式,讀起來有節(jié)奏感和跳躍感,朗朗上口,從中可以體會到孩童活潑、天真的天性。 “掃蕩”一詞生動形象地寫出了 風(fēng)、風(fēng)、雷、電的威力之大,氣勢之猛 。④因為活潑會想的孩子們知道怎樣從“無中看出“有”,從“虛”中看出“實”,比任何他看到的都更真切,更闊達,更復(fù)雜,更確實!這句話運用了 排比 的修辭手法,意思是 天窗給孩子們帶來了豐富、美麗的遐想與快樂?!锩┒茉虻馒?,字雁冰,筆名茅盾。代表作:小說《子夜》《春蠶》等。u sh225。 shu224。 t224。ng 高考試題根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外?!敬鸢浮俊纠摹渴墙鹱樱倳l(fā)光也許我們會有偏見,但是命運沒有偏見。記得有人曾說過:上帝在關(guān)閉一扇門的時候,必定會為你開啟一扇窗。無鹽雖然外貌丑陋,但表現(xiàn)出來的學(xué)識修養(yǎng)和眼光見解卻高于常人,齊宣王被她折服,立她為后。無鹽沒有因自己的丑陋而自卑,相反她努力學(xué)習(xí),博覽群書,成為德才兼?zhèn)涞钠媾印R苍S,在我們眼中皇后就必須賢良淑德,更需要擁有如花似玉的美貌??墒牵聦崊s證明了她可以,并且她也做到了。我們看到一屆屆高考狀元的誕生,心里總會冒出這樣的一句話:他們真聰明啊!要是我有他們的智慧就好了。我們總是一廂情愿地認為,別人的成就都是命中注定的,卻忘記了我們現(xiàn)在所擁有的一切都是用自己辛勤的汗水換來的??偸悄敲吹牟睿瑓s也不肯認真去學(xué),總認為無聊自己付出再多的努力都是會得到一樣的結(jié)果。每個人降生在這個世界上,本身就存在著差異,這是我們無法避免的。也許,我們沒有過目不忘的智慧,只要用心,那么總有一天我們也一樣能夠走到理想的彼岸。也許,我們不是一個聚光體,但只要有夢想,總有一天我們能發(fā)光發(fā)熱!不要去羨慕別人的成就,腳踏實地努力吧!也不要抱怨命運不公平,也許我們會有偏見,但是命運沒有偏見!【解析】【詳解】(一)審題:材料作文審題很重要。審題的步驟:明確材料中的主要對象;抓住關(guān)鍵詞句揣摩主旨;根據(jù)相關(guān)信息因果分析;聯(lián)系生活實際確立中心。結(jié)合“有人認為,本領(lǐng)不重要,所處的平臺很重要;也有人認為,無論哪個平臺,有本領(lǐng)的人總能發(fā)光”可知,材料是對平臺重要性的不同看法??忌梢赃x取其中一種觀點,也可以綜合來立意。(二)立意:①好的平臺能讓人更好的成才。③平臺重要,本領(lǐng)更重要。④給我一個平臺,我能撬動地球。⑥酒香不怕巷子深。(三)素材:1. 一天下雨,一個老和尚撐傘從雨中走過,在喔檐下避雨的人想讓老禪師帶他一程,但無論怎樣老禪師也不肯度他,只告訴他,“你要被度,別找我,請自己找一把傘吧。,宋代著名文學(xué)家。“包藏禍心.”遭到逮捕和審訊,幾乎送了命,使稱“烏臺詩案。1085年神宗病逝,哲宗繼位,高太后攝政。司馬光等回亦執(zhí)政蘇軾被調(diào)回京城,任中書舍人,翰林學(xué)士,知制誥等職,后同舊黨發(fā)生分歧,他對舊黨執(zhí)政后,暴露出腐敗現(xiàn)象進行抨擊,由此,他又引起了保守勢力的極力反對,于是又遭遇誣陷害。晚年過流放生活。這位老人在面對坎坷的一生從不低頭,不向命運屈服,在被貶時寫出膾炙人口的佳作為后人傳頌。13歲便離開學(xué)校,幫助父親料理生意。此外還在屠宰場當過學(xué)徒,幫人家做過書童,做過鄉(xiāng)村教師,當兵,律師,任過小官。豐富了人生經(jīng)歷,增長了才干。,雄才大略??伤?4個兒子無一成器,三個被殺,三個自殺,三個早夭,一個被幽禁,兩個被流放,另兩個平庸無能,錯聵糊涂“虎父犬子”的現(xiàn)象說明了一個道理:不自強,不增強自己的本領(lǐng),一味想靠祖上庇佑,依靠平臺,是不會有所作為的。記敘文最常見的結(jié)構(gòu)模式是按照時間、空間、邏輯順序安排材料,順著“起因經(jīng)過結(jié)果”的思路寫下去。其實一些簡單的結(jié)構(gòu)技巧,如設(shè)置懸念式、穿插回放式、欲揚先抑式、畫面組合式就可以讓文章多姿多彩。應(yīng)試作文時間倉促,不可能反復(fù)琢磨,須以基本結(jié)構(gòu)為依托,迅速立好框架,才能步步到位,寫出切合試題的文章,贏得全局,獲得好評。要求開頭提出論題或論點,然后主題部分選用材料分層次地論證,結(jié)尾歸納總結(jié)。本論部分可以按照分論點的形式展開。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。“堅持改革開放,中國的明天會更美好!”“改革開放40年來,我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的巨大變化?!鄙厦娴牟牧?,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或思考?請結(jié)合自身實際,寫一篇文章。不少于800字。但我想對大家說:平凡崗位也能成就不凡人生,平凡世界也能成為鑄就輝煌的大舞臺。楊善洲,一位普通的退休干部,22年堅持植樹造林,造福家鄉(xiāng)人民,在大亮山上樹起不朽豐碑。所以,我們也不必去抱怨身份的卑微、崗位的平凡,因為再小的舞臺也可以成為努力者展示自我的大世界。如于漪堅守三尺講臺者,感動中國人物李桂林、陸建芬夫婦也,熱愛教育事業(yè),心系鄉(xiāng)村學(xué)生,19年的清貧堅守和操勞,在偏遠的彝族村寨播下知識的種子,為村民架起走出大山的云梯,為山區(qū)教育事業(yè)撐起一片藍天。欲成就不凡人生,需愛崗敬業(yè),牢記本職。只要熱愛崗位,立足本職,任何一個人都會盼來碧水藍天,白云悠悠。40年前安徽鳳陽縣小崗村的18位農(nóng)民在決心搞“大包干”的契約上按下18顆鮮紅的手印,立下生死狀。他們這一舉措點燃了中國農(nóng)村改革的星星之火,也許他們自己也沒想到,這把火能迅速席卷全國農(nóng)村,打開整個經(jīng)濟體制改革的突破口。要相信任何一種大膽探索、勇敢追求,都會迎來發(fā)展機遇和無限生機。讓我們忽略崗位的平凡,謹記使命,勇做改革大潮中的弄潮兒,打造一道道美麗的風(fēng)景,收獲一個個不凡的人生。本題是一則暗含任務(wù)驅(qū)動的材料作文,題干問的是“上面的材料,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或思考”,這就要求考生針對上面所給的材料來談自己的感受,從材料來看,必須寫在“改革
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