部編人教版七年級-語文上冊語言表達練習題含解析-展示頁
2025-04-05 03:38本頁面
【正文】 于學；而不惑；而知天命。注意句式，修辭手法的語言，使語言生動，有感染力。很多關于學習方面的成語：如溫故知新、不恥下問，它告訴我們在學習中要及時復習鞏固所學知識，要虛心求教，善于發(fā)問，才能使自己學有所得，成為有學識的人。出自《論語十二章》中的成語有：不亦樂乎、溫故知新、三十而立、不恥下問、三思而行等。”作答。（3）先師功德垂青史，儒學精華照五洲。（2）溫故知新。 （3）請在留言薄上留言，表達你對孔子的崇敬，字數不少于60個。 （1）補充完整孔子自述學習與成長的簡歷表。注意題干要求至少運用一種修辭手法。希望你能重視名著，按照老師要求閱讀名著。名著是歷史的奠基，是創(chuàng)新的先導，是歷史的沉淀。在課余時間閱讀名著，不僅完成了老師布置的作業(yè)，又能陶冶情操，開闊視野，提高了語言表達能力和寫作水平。讀好文章如飲醇酒,其味無窮,久而彌篤。 【解析】【分析】小軍，名著沒有過時，閱讀名著大有好處。進入初中以后，學科增多，學習壓力加大，我們可以在課余時間看某些有情節(jié)的名著，這樣不僅可以陶冶性情，開闊視野，增長見識與眼光，還會提高寫作水平?！敬鸢浮?小軍，名著沒有過時，閱讀名著大有好處。部編人教版七年級 語文上冊語言表達練習題含解析一、部編語文七年級上冊 語言表達練習1．進入初中以來，小軍明顯感覺學科增多，學習壓力大，針對語文老師提出的閱讀名著的要求，他遲遲不能完成，并揚言道：“那些書都過時了，讀了也沒用！”你作為語文課代表，針對他的困惑，請寫一段勸說他的文字，100字左右。 要求：①符合情境；②語言生動，至少運用一種修辭手法；③不出現(xiàn)真實的校名和師生姓名。名著是歷史的奠基，是創(chuàng)新的先導，是歷史的沉淀。希望你能重視名著，按照老師要求閱讀名著。經典名著是文化的精粹，是人類文明的積淀。閱讀名著，不僅可以豐富我們的知識，提高我們的學習成績，更重要的是她還能教會我們怎樣做人。何樂而不為呢？ 故答案為：小軍，名著沒有過時，閱讀名著大有好處。進入初中以后，學科增多，學習壓力加大，我們可以在課余時間看某些有情節(jié)的名著，這樣不僅可以陶冶性情，開闊視野，增長見識與眼光，還會提高寫作水平。 【點評】解答此題，要針對小軍的“名著過時，閱讀名著無用論”勸說，語氣要委婉，要講清楚名著在文壇的地位，閱讀名著的好處即可。2．曲阜孔廟，是祭祀中國春秋時期的著名思想家和教育家孔子的本廟，位于孔子故里、山東曲阜城內，假如你到曲阜孔廟參觀，請根據所學，完成下面題目。 年齡十五三十四十五十六十思想①________而立②________③________而耳順（2）請寫出一個出自《論語》的成語，說說對你的啟發(fā)。 【答案】 （1）而志于學；而不惑；而知天命。啟示：在學習時，我們要做到及時溫習鞏固所學過的舊知識，這樣有助于對新學知識的理解。 【解析】【分析】（1）根據“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。 （2）答題要通曉全文大意結合日常積累作答。啟示，可以從學習內容與學習方法方面作答，也可以從修身養(yǎng)德等方面作答。 （3）根據題干要求要表達出對孔子的崇敬之情。如：德侔天地，道貫古今 ；氣備四時，與天地日月鬼神合其德；教垂萬世，繼堯舜禹湯文武作之師。 ⑵ 溫故知新。 ⑶ 先師功德垂青史，儒學精華照五洲。解答此題要求考生在平時學習中要注意對相關的內容進行理解，熟記，不要弄混淆了。 ⑶本題考查考生的運用能力，解答此題要求考生注意對平時掌握的知識的運用，注意面對的對象，用語要得體，注意句式，修辭手法的運用，使語言生動，有感染力。期末，班級圍繞“交摯友，共成長”開展了一次學習活動。材料二甲骨文的“朋”字看起來像并列的兩串貝殼，這種并列關系表達了“朋”平等的內涵。材料三唐代文學家韓愈，才華橫溢，但不能耐心聽取別人的意見，有失檢點，喜歡賭博，他的好友詩人張籍并不因為韓愈才名遠播，就對他姑息遷就。根據上述探究，寫出你對“朋友”的理解和感受。圖中的外國人是中國人民的好朋友。要求80字以內。請用你所
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