部編人教版七年級(jí)-語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)言表達(dá)練習(xí)題含解析(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，飛也似的跑了。 故答案為： (1) 不管怎么說，前人的豐功偉績(jī)還是值得我們大家瞻仰的。B、不合邏輯，“基本上”和“都”去掉一個(gè)。第一句，“家門”是名詞，所填寫部分應(yīng)是名詞；第二句，注意按照“門前柳樹”（偏正短語(yǔ)）的形式仿寫；第三句，注意按照“忽然沉下臉色”（擬人手法）的形式仿寫；第四句，注意運(yùn)用擬人手法和“一……的……”的格式仿寫；第五句，要運(yùn)用擬人手法和擬聲詞，采用“‘……’的一聲，……”的格式仿寫。聽了小明的話，小華笑著說：“你說的對(duì)，我現(xiàn)在就將垃圾分開。 （1）仿照句子，運(yùn)用聯(lián)想或想象，在橫線上續(xù)寫一個(gè)句子，使之構(gòu)成排比。（花兒在風(fēng)中搖擺著；就像一個(gè)調(diào)皮的孩子。 故答案為：⑴星星在夜空中閃爍著，就像一雙雙閃亮的眼睛。14．仿照畫線部分補(bǔ)寫句子，要求句式相同，內(nèi)容符合語(yǔ)境，并與上文銜接順暢。仿寫要注意三點(diǎn)，一是注意句式，二是注意修辭，三是注意字?jǐn)?shù)，語(yǔ)意連貫。 ③ ________據(jù)此答案為：①C②A③D④B。第③組字古意盎然，筆畫圓轉(zhuǎn)，這是篆書。 因形立意，筆畫圓轉(zhuǎn)答：① ________ 蠶頭雁尾，一波三折如：如陣陣輕風(fēng)；撫慰靈魂；如絲絲細(xì)雨；訴說真情。如果給出的示例字?jǐn)?shù)都相同，那么就要在字?jǐn)?shù)保持相同的情況下做嚴(yán)格的仿寫。草原在大地上蔓延著；像一張無邊無際的地毯。此外，針對(duì)農(nóng)民環(huán)保意識(shí)弱等問題，要増強(qiáng)農(nóng)民環(huán)保責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)農(nóng)民生產(chǎn)技能培訓(xùn)，發(fā)揮先進(jìn)農(nóng)業(yè)科技作用，引導(dǎo)和鼓勵(lì)農(nóng)民少用化肥、農(nóng)藥，推進(jìn)綠色環(huán)保種植。具體表達(dá)要有稱呼，要有禮有節(jié)，要符合人物身份，要合情合理，同時(shí)要把自己的意思表達(dá)明確。 【答案】 示例： 秋風(fēng)路過草原，原野上的草，齊刷刷地挺直了腰，一群正在唱歌的蟋蟀，“哇”地一聲，捂住了嘴。 （2）班里同學(xué)基本上都交作業(yè)了。飛也似的：比喻速度快，跟飛起來一樣。要求考生掌握對(duì)的基本要求，準(zhǔn)確運(yùn)用，對(duì)漢字的書寫要規(guī)范、準(zhǔn)確、美觀，注意漢字的筆順筆畫和結(jié)構(gòu)安排。【答案】 植樹的牧羊人。 【答案】 廣東省舉辦慶祝澳門回歸祖國(guó)20周年音樂會(huì)。 故答案為：想當(dāng)初俺老孫被壓五行山，幸得南海觀世音菩薩指點(diǎn)，如今是那取經(jīng)路上降妖伏魔的孫悟空。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查理解敬辭和謙辭的含義。4．古人說話有講究。真正的朋友能幫助你明辨是非，改正錯(cuò)誤，不斷進(jìn)步，共同成長(zhǎng)意近即可； ⑵示例：白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員。 （3）對(duì)聯(lián)要滿足三個(gè)條件。我們不難發(fā)現(xiàn)朋友是：“兩手相交表示握手”——友好的，“這種并列關(guān)系表達(dá)了‘朋’平等的內(nèi)涵。（2）友誼之光 友誼可以跨越種族、國(guó)界。3．進(jìn)入初中一個(gè)學(xué)期了，我們認(rèn)識(shí)了不少新同學(xué)，在和諧的大集體里，我們需要朋友，尋求友誼，共同探討交友之道。 故答案為：⑴ 而志于學(xué)；而不惑；而知天命?！弊鞔?。 （1）補(bǔ)充完整孔子自述學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷表。在課余時(shí)間閱讀名著，不僅完成了老師布置的作業(yè)，又能陶冶情操，開闊視野，提高了語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作水平。【答案】 小軍，名著沒有過時(shí)，閱讀名著大有好處。希望你能重視名著，按照老師要求閱讀名著。進(jìn)入初中以后，學(xué)科增多，學(xué)習(xí)壓力加大，我們可以在課余時(shí)間看某些有情節(jié)的名著，這樣不僅可以陶冶性情，開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)與眼光，還會(huì)提高寫作水平。 【答案】 （1）而志于學(xué)；而不惑；而知天命。啟示，可以從學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法方面作答，也可以從修身養(yǎng)德等方面作答。 ⑶ 先師功德垂青史，儒學(xué)精華照五洲。材料二甲骨文的“朋”字看起來像并列的兩串貝殼，這種并列關(guān)系表達(dá)了“朋”平等的內(nèi)涵。要求80字以內(nèi)。真正的朋友能幫助你明辨是非，改正錯(cuò)誤，不斷進(jìn)步，共同成長(zhǎng)意近即可。 （2）圖片中的外國(guó)人是白求恩。二是同類對(duì)同類，例如：顏色對(duì)顏色，食品對(duì)食品。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生從材料中提取信息的能力。敬辭：________ 【解析】【分析】句子中的敬辭是“尊君”表示對(duì)對(duì)方父親的尊稱。請(qǐng)你在孫悟空、沙和尚中任選一位，仿照示例，為人物設(shè)計(jì)一句自我介紹。 結(jié)合“廣東省慶祝澳門回歸祖國(guó)20周年音樂會(huì)12月16日在星海音樂廳舉行”可概括為：廣東省舉
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