【摘要】語文中考口語交際與綜合性學習專題練習含答案 一、初中語文口語交際與綜合性學習 1.請你參加以“堅持學習,強大自己”為主題的語文綜合性學習活動。 (1)【活動一:倡勤奮】請在下面方格里找出...
2025-04-01 22:51
【摘要】七年級下冊語文 《專題訓練五 口語交際與綜合性學習》 同步檢測試卷 一、口語交際。 1.下面的情境中,用語不得體的一項是( ) 學校舉行書法展示活動,同學們邀請你當場揮毫,你推讓不過,...
2025-04-05 02:41
【摘要】專題十口語交際中考真題縱覽1.[2022·亍南9題]主題班會“論英雄”環(huán)節(jié),同學們展開了自由討論。請你結(jié)合所給材料,對同學們的討論作總結(jié)収言。(3分)小輝:古代的英雄人物如岳飛、戚繼光等,勇武過人,謀略超群,實在值得欽佩。小丹:那些勱漫電影里的英雄,超人、鋼鐵俠才叨厲害,每次都能拯救地球。小薇:
2025-06-29 12:59
【摘要】 部編人教版小升初語文專題沖刺復習訓練:口語交際二勸解、談看法、祝賀專題含答案 ,請聯(lián)系老師說話的內(nèi)容,發(fā)揮想象,把陳成的對話補上。 陳成: 老師:你是陳成啊,叫你爸爸或媽媽接電話行嗎? 陳成: ...
2025-04-05 03:39
【摘要】語文中考口語交際與綜合性學習專題練習含答案解析 一、初中語文口語交際與綜合性學習 1.鄭州市開展的“陽光大課間”活動在中小學校園全面展開,為了營造“我運動,我健康”的氛圍,我校開展了以“陽...
2025-04-01 22:11
【摘要】 部編人教版小升初語文總復習第四部分小考作文專題九小考作文2方法突破(word含答案) 考點解讀:作文是學生認識水平和語言表達能力的主要表達表示,是字、詞、句、篇的綜合訓練?!墩Z文課程標準》能寫簡...
2025-04-05 04:10
【摘要】語文初中語文口語交際與綜合性學習綜合訓練含答案 一、初中語文口語交際與綜合性學習 1.青年是祖國的未來,是國家的希望。在社會生活中,一個有道德的人,就應當學習和效法自然界的生生不息,在人生...
2025-04-01 22:52
【摘要】 部編人教版小升初語文總復習第一部分基礎(chǔ)知識專題二漢字2方法突破(word含答案) 考點解讀:漢語拼音的考點內(nèi)容包括讀準字音,認清字形,了解字義,并能在閱讀和習作中正確地理解和運用;掌握漢字的筆畫...
2025-04-01 22:08
【摘要】 部編人教版小升初語文專題沖刺復習訓練:口語交際三語言技巧、言外之意專題含答案 。 (1)下面的表述,語言得體的一項是() ,你說:“有何見教?請說吧?!?,你說:“都快期中考試了,沒空?!?,你...
2025-04-05 03:46
【摘要】 部編人教版小升初語文總復習第三部分閱讀專題七現(xiàn)代文閱讀2方法突破(word含答案) 考點解讀:現(xiàn)代文閱讀的考點內(nèi)容包括能聯(lián)系上下文和自己的積累,推想短文中有關(guān)詞句的意思,辨別詞語的感情色彩,體會...
【摘要】語文中考口語交際與綜合性學習專題練習含答案50 一、初中語文口語交際與綜合性學習 1.你所在的學校正在舉辦以“君子自強不息”為主題的綜合性學習活動,請你積極參加并完成以下任務。 (1)我...
【摘要】語文中考口語交際與綜合性學習專題練習含答案解析(1) 一、初中語文口語交際與綜合性學習 1.最近,教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在中小學校開展“崇尚英雄精忠報國”主題班會活動的通知》。為積極響應...
【摘要】第二部分專題突破專題十四傳統(tǒng)文化的發(fā)展熱點:2022年9月10日,國際藝術(shù)與創(chuàng)新雙年展在法國巴黎開幕,藝術(shù)家楊惠姍帶著自己“無相無無相”和“更見菩提”兩個系列共7件精美的琉璃藝術(shù)品亮相于法國大皇宮。解讀:中國琉璃藝術(shù)在法國大皇宮的亮相,傳播了中國傳統(tǒng)文化。中國傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深,在創(chuàng)新中不斷得到發(fā)展
2024-08-16 13:13
【摘要】第二部分專題突破專題二中外政治制度熱點:央行發(fā)布公告稱,自2020年9月15日起改革存款準備金考核制度,由現(xiàn)行的時點法改為平均法考核。目前央行要求在每日營業(yè)終了時,所有銀行的存款準備金率都必須達到法定要求。解讀:改革存款準備金考核制度,有助于銀行更靈活地管理流動性。國家的發(fā)展,必須要有完善的制度。本
2024-10-29 12:24
【摘要】第一篇:綜合性學習及口語交際 綜合性學習及口語交際 一、探究“獻給教師節(jié)一份特殊的禮物”后做題。 1.教師節(jié)的時間是每年9月10日。 2.寫出著名教育家兩位:孔子、陶行知。 3.寫出歌頌教師...
2024-11-04 12:30