【正文】 寫法應(yīng)注意：緊扣活動(dòng)主題來寫標(biāo)語。③有兩個(gè)句式大致整齊的句子或者短語。 （2）擬寫宣傳語的要求：①須緊扣主題。它筆酣墨飽，情極悲憤而作狂放，語極豪縱而又沉著，詩篇具有震動(dòng)古今的氣勢(shì)與力量！ 【解析】【分析】（1）首先要看清勸說對(duì)象，語境設(shè)置是要求你勸說同學(xué)；其次針對(duì)情況，有些同學(xué)認(rèn)為這次活動(dòng)意義不大，然后組織語言進(jìn)行勸說。（3）推薦李白的《將進(jìn)酒》。請(qǐng)你把它推薦給大家，并說說你推薦的理由。（理由要充分） （2）【標(biāo)語設(shè)計(jì)】為配合本次活動(dòng)，老師要求你在展板上寫上一句標(biāo)語，要主題鮮明、有文采（至少使用一種修辭手法）簡(jiǎn)潔。 （1）【思想動(dòng)員】開展活動(dòng)前，有些同學(xué)認(rèn)為這次活動(dòng)意義不大，所以參加的興趣不濃，行動(dòng)不積極。解答此題，首先要認(rèn)真閱讀材料，理解材料內(nèi)容，然后思考兩則材料表達(dá)的主旨并用簡(jiǎn)潔恰當(dāng)?shù)恼Z言表述出來。本題沒有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查知識(shí)積累與語言運(yùn)用能力。 ⑵據(jù)此可以探究出如下的結(jié)果：國(guó)家只有自強(qiáng)不息，勇于創(chuàng)新，掌握核心技術(shù)，才能不受制于人，引領(lǐng)世界潮流。 （2）結(jié)合這兩則材料的內(nèi)容探究，材料一通過中興事件說明中國(guó)在核心技術(shù)包括芯片等方面仍受制于人的現(xiàn)狀，只有掌握核心技術(shù)，企業(yè)才能擁有蓬勃且持久的生命力。這樣的人物較多，能寫出一個(gè)即可。（2）國(guó)家只有自強(qiáng)不息，勇于創(chuàng)新，掌握核心技術(shù)，才能不受制于人，引領(lǐng)世界潮流。擼起袖子加油干，中國(guó)高鐵創(chuàng)造輝煌的業(yè)績(jī)，向世界展示了中國(guó)鐵路發(fā)展的偉大成就。 材料一：2018年上半年，“芯片”一詞因中興事件而成為網(wǎng)上熱詞，向來不關(guān)注芯片的人們突然發(fā)現(xiàn)，原來芯片這類底層技術(shù)是如此地依賴進(jìn)口！這一事實(shí)引發(fā)了人們的深思，暴露出中國(guó)在核心技術(shù)包括芯片等方面仍受制于人的現(xiàn)狀，也讓國(guó)內(nèi)企業(yè)深刻認(rèn)識(shí)到只有掌握核心技術(shù)，企業(yè)才能擁有蓬勃且持久的生命力。 示例：鄧稼先心懷祖國(guó)，鞠躬盡瘁，無愧“兩彈元?jiǎng)住?。班?jí)準(zhǔn)備開展主題為“君子自強(qiáng)不息”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。語文初中語文口語交際與綜合性學(xué)習(xí)綜合訓(xùn)練含答案一、初中語文口語交際與綜合性學(xué)習(xí)1．青年是祖國(guó)的未來，是國(guó)家的希望。在社會(huì)生活中，一個(gè)有道德的人，就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和效法自然界的生生不息，在人生的全部過程中，自力更生，發(fā)憤圖強(qiáng)，勇于拼搏。 （1）【尋找人物】語文書中也有許多自強(qiáng)不息的人物，請(qǐng)仿照示例舉出一例。（2）【探究材料】活動(dòng)最后，老師出示了兩則材料，讓大家探究，請(qǐng)寫出你的探究結(jié)果。材料二：中國(guó)高鐵經(jīng)歷了從無到有，從弱到強(qiáng)，從“跟跑”到“并跑”再到“領(lǐng)跑”的發(fā)展過程，實(shí)現(xiàn)了從“技術(shù)引進(jìn)”到“中國(guó)制造”再到“中國(guó)創(chuàng)造”的跨越式趕超，形成了完整的高速鐵路勘察、設(shè)計(jì)、建設(shè)、裝備、運(yùn)營(yíng)、安全管理標(biāo)準(zhǔn)體系，以及高鐵裝備品牌和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，成功開辟出了一條具有中國(guó)特色的高速鐵路跨越式自主創(chuàng)新之路?！敬鸢浮?（1）魯迅自尊自強(qiáng)，棄醫(yī)從文，堪稱“中國(guó)脊梁”。 【解析】【分析】（1）根據(jù)平時(shí)對(duì)主要篇目課文中人物形象的積累，仿照例句的樣式答題即可。如：魯迅自尊自強(qiáng)，棄醫(yī)從文，堪稱“中國(guó)脊梁”。材料二舉的是中國(guó)高鐵技術(shù)如何成功開辟出了一條具有中國(guó)特色的高速鐵路跨越式自主創(chuàng)新之路， 向世界展示了中國(guó)鐵路發(fā)展的偉大成就的例子。 故答案為：⑴ 魯迅自尊自強(qiáng)，棄醫(yī)從文，堪稱“中國(guó)脊梁”。國(guó)家只有自強(qiáng)不息，勇于創(chuàng)新，掌握核心技術(shù)，才能不受制于人，引領(lǐng)世界潮流。學(xué)生要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)課本中的每篇課文都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累字詞、文學(xué)及文化常識(shí)，理解課文內(nèi)容，把握文章主題等。 ⑵本題考查材料的探究能力。2．為培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造高雅的校園文化班級(jí)將開展“經(jīng)典詩文朗誦比賽”，請(qǐng)你參與并幫助完成任務(wù)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段話，勸說那部分同學(xué)積極參加到活動(dòng)中來。你準(zhǔn)備寫什么內(nèi)容？ （3）【腹有詩書】你一定也精心準(zhǔn)備了自己要朗誦的詩文。 【答案】 （1）略（2）誦中華詩文，傳華夏美德；誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)；讀詩文，悟快樂。理由：詩情豪邁豁達(dá)，《將進(jìn)酒》篇幅不算長(zhǎng)，卻五音繁會(huì)，氣象不凡。勸說時(shí)要注意有稱呼語，說話得體有禮貌。②上、下句必須字?jǐn)?shù)相等，要在20字以內(nèi)。④結(jié)構(gòu)相對(duì)，但不需要從對(duì)偶句的高度要求。如，誦中華詩文，傳華夏美德；誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)；讀詩文，悟快樂。如，推薦李白的《將進(jìn)酒》。它筆酣墨飽，情極悲憤而作狂放，語極豪縱而又沉著，詩篇具有震動(dòng)古今的氣勢(shì)與力量！ 故答案為：⑴略 ⑵ 誦中華詩文，傳華夏美德；誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)；讀詩文，悟快樂。理由：詩情豪邁豁達(dá)，《將進(jìn)酒》篇幅不算長(zhǎng)，卻五音繁會(huì)，氣象不凡。 ⑵本題考查擬寫宣傳標(biāo)語的能力。 ⑶本題考查考生語言表達(dá)的能力，要求考生結(jié)合詩文內(nèi)容、風(fēng)格、藝術(shù)手法等進(jìn)行回答，注意語言的連貫。 （1）下面是對(duì)某校學(xué)生2018年5月生活開支情況的調(diào)查，請(qǐng)閱讀表格，得出結(jié)論。請(qǐng)結(jié)合上表并聯(lián)系生活實(shí)際，對(duì)出現(xiàn)上述情況的同學(xué)提一些建議，讓他們知道應(yīng)該如何正確利用金錢。②生活總開支越大，用于購買零食、娛樂和送禮的開支所占比例越大。但買不到智慧。 【解析】【分析】（1）此題就抓住生活總開支中買資料、訂刊、零食、娛樂、送禮各項(xiàng)的數(shù)據(jù)比較看出，生活總開支越大，用于購買資料和訂刊的開支所占比例越小；而用于購買零食、娛樂和送禮的開支所占比例越大。同學(xué)們：金錢在我們生活起了極大的作用，我們都需要它。我們可以在訂刊和學(xué)習(xí)資料上多投入一些，還可以幫助家庭有困難的學(xué)生，幫助他們渡過難關(guān)，或?yàn)榘嗉w做一些有益的事情。 故答案為：⑴ ①生活總開支越大，用于購買資料和訂刊的開支所占比例越小。 ⑵ 同學(xué)們，金錢可以買到鐘表，但買不到時(shí)間；金錢可以買到書本。我們應(yīng)該合理利用金錢，家庭比較富裕的同學(xué)，可以節(jié)省零食和娛樂方面的開支，來幫助經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，或?yàn)榘嗉w做一些有益的事情。 ⑵本題為開放性試題，要求考生結(jié)合材料的內(nèi)容或主題思想，聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行表達(dá)，注意表達(dá)要有內(nèi)容，不空洞，要有條理性，層次清楚。 （1）我國(guó)有許多鼓勵(lì)人們自強(qiáng)不息的對(duì)聯(lián)。（ 十年寒窗苦讀美夢(mèng)成真三載苦樂同享鑄就輝煌C.D.已經(jīng)設(shè)計(jì)好前兩項(xiàng)，請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)第三項(xiàng)。請(qǐng)依據(jù)下面一段文字，寫一句青春座右銘。范仲淹少有大志，每以天下為己任，發(fā)奮苦讀；“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙饶贻p時(shí)就立志要讓國(guó)家變強(qiáng)盛，將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的國(guó)防科研事業(yè)。 【解析】【分析】（1）內(nèi)容是向母校和辛勤的老師們表達(dá)為中考而戰(zhàn)的信心和決心，所以，“一路”對(duì)“三載”，“風(fēng)雨兼程”對(duì)“苦樂同享”，“磨礪意志”對(duì)“鑄就輝煌”。 （2）班主任計(jì)劃組織青春勵(lì)志會(huì)，擬分別圍繞“勵(lì)志”“拼搏”“奉獻(xiàn)”開展三項(xiàng)活動(dòng)，前兩項(xiàng)