【正文】 學生。請你為上面的消息擬一個標題。課后，她說：“這節(jié)課上，我們能與千里外的老師和同學們面對面地交流，像沒有距離一樣，讓我體驗了不一樣的課堂?；顒又?，我校與異地某校實現(xiàn)了師生在線課堂互動，兩校學生就像坐在同一間教室里，共同學習，共享教學資源，讓“天涯若比鄰”成為現(xiàn)實。 小薇同學就讀的學校攜手異地某校共建“智慧課堂”，引起了大家的關注。（3）【活動三觀世音甘泉活樹①第二十四回中，攛掇孫悟空去偷人參果的是誰？②請你從第二十五，二十六回中，選擇一個具體情節(jié)加以簡述，并結(jié)合該情節(jié)分析孫悟空的性格特點。孫行者大鬧五莊觀第二十六回 五莊觀行者竊人參第二十五回 《西游記》第二十四回 名著課堂我設計】同學們走上講臺當小老師，這樣的課能讓學習更有趣。斯卡德《在阿加西斯教授的實驗室》）請從上面的兩節(jié)課中選擇你喜歡的一節(jié)，在組內(nèi)發(fā)言時分享給同學們，說明喜歡的原因。這是我所上過的最好的課。第四天，另一條同類的魚被放在那條魚的旁邊，教授要我指出兩條魚之間的相似點和不同點。（于漪《往事依依》）第二節(jié)課：于是，整整三天，他把那條魚放在我面前，不讓我看別的東西，也不讓我借助任何輔助工具。下面是小陽同學找到的兩則材料：第一節(jié)課：國文老師教古文喜歡大聲朗誦。 （1）【活動一現(xiàn)在，請你參加“多彩課堂解答此題要求考生在平時掌握對聯(lián)的知識，靈活運用。解答此題要求考生熟讀文段，理解文段的內(nèi)容，抓關鍵語句進行概括。 ⑵ 巨鷹展翅能救援雙棲水陸，鯤龍騰空擅滅火頻顯神威?！半p棲水陸”對應“頻顯神威”，“鯤龍”對應“巨鷹”，“擅滅火”對應“能救援”，“騰空”對應“展翅”，結(jié)合“我國自主研制的大型滅火/水上救援水陸兩棲飛機‘鯤龍’AG600”可組對聯(lián)：巨鷹展翅能救援雙棲水陸，鯤龍騰空擅滅火頻顯神威?！比サ粜揎椪Z，抓住主干就是：國產(chǎn)飛機“鯤龍”將投產(chǎn)4架并加速適航取證。 【解析】【分析】（1）導語一般是電頭后面的第一句話。頻顯神威【答案】 （1）國產(chǎn)飛機“鯤龍”將投產(chǎn)4架并加速適航取證。展翅 巨鷹 鯤龍 （2）根據(jù)對聯(lián)常識和語段內(nèi)容，將下面八個短語組合成一副對聯(lián)。航空工業(yè)新聞發(fā)言人介紹，在現(xiàn)有首飛成果的基礎上，研制團隊將充分挖掘AG600飛機平臺潛力，進行飛機結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)改進優(yōu)化設計，同時圍繞提高最大起飛重量、增加增壓艙、完善滅火和救援任務系統(tǒng)配置等方面開展改進設計及試驗驗證工作。 新華社北京3月9日電 2．閱讀下面材料，按要求作答。④語氣親切溫馨，充滿人文關懷。③構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意。作答此類題目，一定要認真閱讀材料，結(jié)合材料中的關鍵語句，根據(jù)題目的要求，即可作答； ⑵綜合讀寫即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語言表達能力，皆在培養(yǎng)學生綜合讀寫、獨立思考和創(chuàng)新能力。 示例3：有序停放是為了順利啟航。 ⑶示例1：樹立文明停車意識，維護公共停車秩序。 故答案為：⑴近年來，某區(qū)停車位的建設速度遠遠跟不上汽車保有量的增長速度。從材料二的關鍵句“濱江路一側(cè)在以下特定時間段可以臨時免費停車”“幾處特殊路段也在做此籌劃”可知采取的措施是特殊路段在特定時間允許臨時免費停車?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)材料一中汽車保有量和停車位數(shù)量的對比可知“停車難”的原因。 示例2：停放盡顯秩序，秩序盡顯風度。（2）①增建停車位；②一些特殊路段，在特定時間允許臨時免費停車。請擬寫一則宣傳標語，號召大家規(guī)范停車。 （2）從材料一，材料二中歸納出該區(qū)為緩解“停車難”問題采取的兩項措施。比如自家的車8點開出去了，16點才能回家，這段時間自家的車位空置，就可以臨時分享給別人停放。成都、廣州等城市的“私家車位共享”已經(jīng)運行一年多了。據(jù)悉，還有另外幾處特殊路段也在做此籌劃。 經(jīng)相關單位討論商定，濱江路一側(cè)在以下特定時間段可以臨時免費停車：中午12時至14時、下午18時至次日上午8時。 材料一：某區(qū)2011—2017年汽車保有量和城鎮(zhèn)停車位數(shù)量變化統(tǒng)計表年份數(shù)量2011年2013年2015年2017年汽車保有量8．7萬輛20．3萬輛22．4萬輛25．2萬輛停車位數(shù)量0．9萬個1．8萬個4．1萬個5．9萬個【注】“保有量”指某地某個時間點上已登記在冊的或處于在用狀態(tài)的某種物品的數(shù)量。語文九年級語文口語交際與綜合性學習題訓練含答案50一、初中語文口語交際與綜合性學習1．近年來，家用汽車數(shù)量劇增，“停車難”問題日益顯現(xiàn)，亂停亂放不僅妨礙群眾生活，還阻礙城鎮(zhèn)發(fā)展。解決“停車難”，我們在行動。材料二：每到中午和傍晚，重要路段用餐停車就一個字：難！大家再也不用擔心在濱江路用餐時車輛被貼罰單了。材料三：隨著“共享經(jīng)濟”的興起，一些城市開始大力推進“私家車位共享”行動，以緩解“停車難”的問題。“私家車位共享”是指：擁有私家車位的車主，在自家車位閑置的時間里，把車位分享給外來車輛臨時停放，車主收取一定的租金。（1）根據(jù)材料一分析該區(qū)“停車難”的主要原因。 （3）有的人陋習不改，仍亂停亂放。（20字以內(nèi)） 【答案】 （1）近年來，某區(qū)停車位的建設速度遠遠跟不上汽車保有量的增長速度。（3）示例1：樹立文明停車意識，維護公共停車秩序。示例3：有序停放是為了順利啟航。 （2）從材料一2011年—2017年停車位的數(shù)量一直在增加，可知采取的措施是增建停車位。 （3）緊扣主題，語言簡潔有號召力，注意字數(shù)限制。 ⑵①增建停車位；②一些特殊路段，在特定時間允許臨時免費停車。 示例2：停放盡顯秩序，秩序盡顯風度。 【點評】⑴本題考查學生從材料中提取信息的能力。簡單地說，綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢的表達自己的見解； ⑶標語是面向大眾的，太長不容易記住，一定要做到語言簡潔，還應該適當運用修辭，力求語句生動活潑，易記易誦。標語是用創(chuàng)意來說話的，要用藝術的手法把話說到人的心上。好的標語都盡可能用“美”和“善。 記者從中國航空工業(yè)集團有限公司獲悉，繼陸續(xù)完成陸上首飛和水上首飛后，我國自主研制的大型滅火/水上救援水陸兩棲飛機“鯤龍”AG600，將圍繞飛機優(yōu)化設計、003架機零部件制造和開鉚、001架機全狀態(tài)科研試飛等三方面展開工作，后續(xù)航空工業(yè)將陸續(xù)投產(chǎn)4架試飛飛機，加快適航取證進度。（1）請用一句話概括以上內(nèi)容，不超過20字。 雙棲水陸 擅滅火 騰空 能救援 （2）巨鷹展翅能救援雙棲水陸，鯤龍騰空擅滅火頻顯神威。“記者從中國航空工業(yè)集團有限公司獲悉，繼陸續(xù)完成陸上首飛和水上首飛后，我國自主研制的大型滅火/水上救援水陸兩棲飛機‘鯤龍’AG600，將圍繞飛機優(yōu)化設計、003架機零部件制造和開鉚、001架機全狀態(tài)科研試飛等三方面展開工作，后續(xù)航空工業(yè)將陸續(xù)投產(chǎn)4架試飛飛機，加快適航取證進度。 （2）對聯(lián)要求：字數(shù)相同，詞性相對，內(nèi)容相關。 故答案為：⑴ 國產(chǎn)飛機“鯤龍”將投產(chǎn)4架并加速適航取證?！军c評】⑴本題考查考生對文段內(nèi)容的概括能力。 ⑵本題考查考生對對聯(lián)知識的理解和運用的能力。3．初中三年，我們的課堂在悄悄發(fā)生著變化，課堂形式變得越來越豐富，我們也在課堂中不斷地成長。伴我成長”語文實踐活動，